「書写」の学習で、「新緑」を行書で書いています。

手本を見ながら集中して取り組んでいます。

なお、手本では氏名が「横井美咲」となっていますが、もちろん自分の名前を行書で書く必要があります。

机上を見ると、自身の氏名が行書で書かれた手本を持っています。

Ｗ先生とＫ先生が、２年生全員分を作ってくれたそうです。

期末テストについて、「Error collection!!」という用紙が配られ、Ｔ先生の解説を聞いています。

その中で「展示」の「展」の字の誤りがあって残念だったという話がありました。

最後の部分に、不要な「ノ」が一画多かった生徒がいたようです。

「表」ではなく「長」のような終わり方をする漢字です。

これだけを見るとまるで国語のようですが、英語の授業です。

廊下から教室をのぞき込むＡ先生が見えました。

近づくと、複数の生徒が何かを尋ねられています。

多くの生徒たちが笑顔なので、悪い内容ではなさそうです。

「けやき中を誇りに」という文章を読んでいます。

合唱コンクールの実行委員として頑張りたい主人公の気持ちについて考えています。

鬼中も合唱コンクールまであと10日間ほどです。

１Ａの団結に期待しています。

電子黒板でドラマを視聴しています。

見ると「MAN WITH A MISSION」のような女性が出てきました。

「法を守る裁判所」の学習用に作られた裁判の動画です。

Ｋ先生から配られた学習用紙を見ると、このあと有罪か無罪かを生徒同士で話し合うことが分かります。

みんな、メモを取りながら真剣に見ています。

「砂絵」の授業で、下絵を描いています。

多くの生徒がタブレット端末を使って画像を検索し、下絵の参考にしています。

みんな、描いては消し、消しては描きを繰り返しながら取り組んでいます。

配られた期末テストの模範解答を見ながら、解説を聞いています。

すべての確認が終わってから、答案用紙が返却されるシステムです。

なお、２枚ともＩ先生の目が閉じていますが、カメラマンの腕のせいです。

２０２２年のカレンダーを作ります。

そこに自分の好きな言葉を毛筆で書き込むという説明をＢ先生から聞いています。

見本が黒板に示され、また言葉の例が紙で配られました。

タブレット端末を使って「四字熟語　かっこいい」で検索する生徒も見られました。

期末テストが返却されました。

Ｏ先生から解説を聞きながら問題と解答を確認し、それぞれで振り返っています。

聴音の小テストの後、黒板に示された模範解答を見て○付けをしています。

それが終わると、リコーダーで「小鳥の歌」という曲の練習です。

その前に、Ｉ先生から窓を全開にするよう指示を受けました。

今日は日差しがあるのでまだいいですが、これから寒さが厳しくなると、音楽の授業は本校で最も寒い時間になっていきます。

３年生の教室をのぞいたら、既に期末テストを終えていましたので、廊下の掲示板より。

国語の授業で「習字道具が必要」とのことです。

テストの点数も重要ですが、日々の授業はそれ以上に大切です。

今回のテストの頑張りを棒に振らないよう、忘れ物には十分気を付けましょう！

２年生のラストは社会科です。

最後まで集中力を切らさず頑張っています。

３時間目、期末テストの最終教科は音楽です。

他学年同様、マークシート形式で解答しています。

また、１年生の音楽のテストは30分間と、他教科よりも短くなっています。

３年生は英語です。

聞き取りテストを終え、紙面の問題に臨んでいます。

柔らかな日差しとは対照的に、教室の中がピリッとした空気に包まれています。

２年生の１時間目は音楽です。

音楽は「マークシート」なので、指定の用紙に次々にマークしています。

その際、番号とマークがずれないように定規を当てています。

このために持ち物に定規が指示されていたのです。

２日目は理科からのスタートです。

みんな、一生懸命に問題に挑んでいます。

３年生です。

背面黒板（画像下）を見ると、テスト後の学活で「面接ガイド」が必要ということが書かれています。

このように、入試に向けて前へ前へと進んでいきます。

２年生は音楽から始まる４教科です。

１年生同様、音楽では定規が必要です。

他教科の提出物ともども、忘れないように！

期末テスト２日目のスケジュールです。

今日に続いて音楽でも定規が必要ということです。

また、英語の連絡欄に、目に見えないいろいろな“持ち物”が書かれていますが、他教科にも共通するものです。

３年生の最初の教科は理科です。

３年生は進路決定に向けてシビアな時期に入ってきました。

最後まで諦めず実力を発揮してほしいと思います、頑張って！