６年生は、ウズベキスタンからの留学生の方と、国際交流会を開きました。留学生の方が、ウズベキスタンの生活や文化、自然や観光、物価や産業など、国の様子について日本と比較しながら、分かりやすくスライドを使ってお話していただきました。最後に、代表の児童が、民族衣装を着させてもらいました。

　今週は、「西成っ子　クリーン大作戦」も行われています。掃除の時間中、静かに集中して取り組んで、自分たちの学校をきれいにしていく意識をもとうというものです。「もっとくまなく　もっとクリーンに　黙々そうじ」を合言葉に、明日も頑張りましょう。

チンゲン菜と豆腐の中華スープ、チャーハンの具

　秋の「わくわく読書週間」の一つの催しとして、朝のきらわくタイムにおいて、学年の枠を超えて、先生方が読み聞かせを行いました。
　担当する学年学級は、くじ引きでランダムに決められました。どんな先生が来て、どんな本を読んでくれるのか、子どもたちはドキドキわくわくしていました。
　読み聞かせが行われている最中は、どの教室からも、とても温かい雰囲気が感じられ、子どもたちの表情は、とても穏やかで、素敵な笑顔でいっぱいでした。先生方、ありがとうござい案した。

　昨日から児童会役員と代表委員による「あいさつ運動」が西昇降口前のピロティ―で行われています。登校してくる西成っ子たちに、朝のさわやかな気持ちの良い挨拶と、併せて「赤い羽根共同募金」への協力も呼びかけています。みなさんの協力を、よろしくお願いします。

　算数は、「比例の復習をしよう」です。復讐プリントを使って、学習内容の定着を図ります。比例のグラフから、ｘとｙの比例関係を導き出し、問題に答えていきます。どんな考え方をしたのかな？

　書写は、「６年間で学習したことを生かして、好きな文字を書こう」です。「実現」「友情」「仲間」「夢」の４つの文字から自分自身で書きたい文字を選んで、繰り返し練習をしています。

　理科は、「季節と生物（秋）」の学習です。理科ノートに、秋の様子で気づくことを書きだします。それを確かめるために、校庭に出て、いろいろな虫や草木の植物などを観察して確かめてみましょう。

　生活科では、先日刈り取ったサツマイモのつるで、クリスマスのリースを作ります。折り紙で折ったサンタクロースなどの飾りを、いろいろくっつけていきます。教室の隅では、折り紙教室まで開かれていますね。

　算数は、九九の学習です。一番習得が難しい「七の段」です。７つずつ増えていくことを忘れずに、何度も繰り返し練習して覚えていきましょう。九九カードを使って頑張っていますね。

　書写は、ひらがな４文字「あこがれ」の清書を行っていました。穂先の動きと、線のつながりを意識して、丁寧に一文字一文字を書いていきます。納得のいく文字を先生に提出していきます。

　算数は、単元テストです。「平均とその利用」と「単位量当たりの大きさ」の二つです。計算用紙も使って、ミスの無いように正確に解いていきましょう。もちろん、終わった人は見直しをすることも忘れずにね。

　理科は、「光が進む道を調べよう」です。鏡で跳ね返した日航は、どのように進むのかを実際に運動場で調べています。雲の合間から顔をのぞかせる太陽の気まぐれで、なかなか思うように調べられずに苦戦しています。

　体育は、「プレルボール」です。チーム内で、互いにワンバウンドでパスをして、３回以内に相手コートへ返します。相手が取れなければ得点です。どんな作戦でパスをしていくのかな？

　国語は、漢字の小テストです。全問正解目指して、正しく丁寧に書けたかな？テストが終わった後の回収も素早いですね。続いて、「じどう車　ずかんをつくろう」の続きで、文章を書きます。

　算数は、「かたち　つくり」です。影絵にぴったりと合うように、三角形の色板の並べ方を考えましょう。ヒントとして、使う枚数を先生が教えてくれているよ。

和風豚骨ラーメン、揚げギョーザ、切干大根のナムル

　本日、９日（火）から、秋の「わくわく読書週間」が始まりました。本好きな西成っ子たちが、さらに素敵な本との出会いができるようにと、学校司書の先生が、読書の木などの掲示物で雰囲気づくりをして盛り上げています。
　中間放課に図書館へ行くと、初日とあって大盛況でした。特に、先生方からのお薦めの本が入った「本の福袋」は大人気です。どんな本が入っているのか、中を見るのが楽しみですね。

　体育は、保険の学習です。「たばこの害と健康について」ワークシートにまとめていきます。教科書をよく読んで、大切なキーワードをチェックしていきます。テストに向けて、必修ですよ！

　社会科では、どちらのクラスも「工業生産を支える輸送と貿易」について学習しています。トラックや鉄道、船に飛行機など、様々な輸送手段について、長所や短所を比較して話し合っていきます。どんな意見が出てくるかな？

　国語は、「伝統工芸の良さを伝えよう」です。Chromebookで検索をして、数ある伝統工芸品の中から、自分の調べたいものを選んで決めています。なかなか調べたい伝統工芸品が見つからず、苦労している子もいます。

　英語活動で、野菜や果物に関する英単語を書く練習をしています。スペルが難しいものもありますが、頑張って何回も繰り返し練習をしています。

　図工は、作品展の作品鑑賞会をしています。友だちの平面作品と立体作品をいろいろと見て、それぞれの作品の良い所を鑑賞カードに書いていきます。みんな工夫がいっぱいで素敵な作品ばかりですね。

　国語は、「なやみを　かいけつして　いこう」です。「そうだんに　のってください」という学習内容で、グループを作り、話題を決めて話し合っていきます。一人一人が自分の考えを発表していきます。

　こちらは、「お話を　つくろう」です。会話文の書き方に気をつけて、クマさんが登場する絵を見て、自分で考えたお話を、作文用紙プリントに書いていきます。どんなストーリーになるのか楽しみです。

　算数は、「かたちを　つくろう」です。算数セットの色板を使って、風車や船などの形を作っています。教科書のお手本を見ながら、三角形の色板を同じように並べて、上手く形を作れるかな？

　国語は、「じどう車の　チャンピオンを決めよう」です。いろいろな働く自動車を調べました。調べた自動車の良さを比べたり、発見したりして、チャンピオンを決めていきます。どの車がふさわしいのかを、いろいろな考え方で選ぶことができるかな？