西日をあびながら、池野っ子達は元気に下校して行きました。また明日ね。

【今日の献立】

・牛乳　　　・麦ごはん　　　・南瓜サンドフライ
・さつま汁　　　　　・ゆず香和え

　今日は冬至です。「ゆず」を入れたお風呂に入る家庭も多いかもしれません。ゆず湯の起源は明らかではないようですが、冬至の日にゆず湯に入ると「風邪をひかずに冬を越せる」と言われています。

　食べ物では、「冬至の七草」とか「冬の七草」と呼ばれるものを食べると、運をたくさん取り込むことができると言われてきたようです。

　具体的には「なんきん」、「れんこん」、「にんじん」、「ぎんなん」、「きんかん」、「かんてん」、「うどん」です。これらの食材には「ん」の字が２つ付くことから、「運盛りの野菜」とも呼ばれるそうです。

　今日も調理員さんが心をこめて作っくれた、おいしい給食を残さずいただきましょう。

４年生が図工室で、木工作品を作っています。

「ギコギコトントン」という教材です。小物を入れたり掛けたりするような作品です。

ちょっと慣れてきて、ペアで協力して木を切ることもしていました。

使い道を教えてくれる人もいて、完成したら家で使えそうです。

　今日の授業の様子です。寒い冬至の日でも、教室内は暖かく、換気もできていて、学習環境としては快適です。

　おはようございます。寒き冬至の朝も、池野っ子達は元気に笑顔で登校して来ました。今日も一日一緒に頑張りましょう。

　西日をあびて、池野っ子達が今日も元気に下校して行きました。また明日ね。

６年生が先日、家で調理実習をしてきたことをもとに作ったプレゼンテーションを使って、発表していました。

自分でメニューを決めて、材料を用意してつくります。

家の人にずいぶんと教えてもらったことでしょう。協力してもらってありがたいことです。

どの人もおいしそうな料理を作り、上手なプレゼンテーションにまとめていました。

２年生が、うさぎとふれあおうパーティに参加しています。

委員会の人たちに、さわりかたなどを教えてもらって、うさぎちゃんと交流しています。

みんな満足そうでした。

３年生の道徳の授業中です。

なぜか、ふろしきが登場し、みんな物を包んでいます。

実は、日本の伝統物品についての記述がある文章があり、特にふろしきについて書いてあるのです。

なので、ふろしきが登場して、実際にものを包んでいるわけです。

みんな興味深く、日本の伝統物品のふろしきと親しんでいました。

【今日の献立】

・牛乳　　　　　・白飯　　　　　・わかめスープ
・ピビンパ　　・一口ゼリー（グレープ・青リンゴ）

　「ピビンパ」は、韓国の混ぜごはんのことです。「ピビ」が「混ぜる」の意味で、「パッ」が「ごはん」のことだそうです。野菜の和え物「ナムル」や、肉、たまご等の具をごはんにのせて飾り、コチュジャンやごま油などの調味料をかけ、よく混ぜて食べます。

　本場韓国では、ごはんの上にのせる具材は、５種類とされているようですが、今日の給食では、池野っ子達に野菜もしっかり食べてほしいので、肉・たまごの他に、たけのこ、切り干し大根、にんじん、ネギを混ぜて全体に味を付けた物を、ごはんにのせて食べます。

　今日も調理員さんが心をこめて作っくれた、おいしい給食を残さずいただきましょう。

　毎週火曜日１限は道徳の授業が行われています。各教室では、様々な場面設定の中で、池野っ子達がどう考え、どう行動するべきか、真剣に学んでいます。どんなに時代が流れ、社会が変化しようとも、様々な課題に真剣に向き合い、考え、話し合うことで、問題解決の糸口はきっとみつかるはずです。皆頑張っています。

　おはようございます。今日も元気に池野っ子達が登校して来ました。今日も一日頑張りましょう。

学校の玄関に門松が飾られました。立派なものが両側に２つも。

いつも学校の環境整備をしてくれる職員の方が、毎年、作成してくれています。

竹は、学校のプール南の竹林から切って使っています。

日本独特の文化である門松。身近に見られてとても貴重な経験となるでしょう。

環境整備委員会主催の「うさぎとふれあおうパーティ」の場面です。

うさぎサークルの中に入って、うさぎちゃんをなでたり、最後はだっこしたりしました。

初めての経験ですこし緊張しながら、うれしそうに交流していました。

明日は、２年生です。

おいしそうにクレープを食べる１年生・２年生のみなさんです。

給食にクリスマス特集でクレープがでました。

みんなおいしそうに、うれしそうに食べています。

１年生と２年生のみなさんです。

２年生が図工の時間に、すごろくを作っています。

画用紙にマスを作って、いろいろな指令を書き込んでいます。

今回はさらに、紙粘土で「さいころ」と「コマ」もつくりました。

なんかみんな手作りで、この後がさらに楽しくなってきそうです。

６年生の音楽の時間です。

なんとタブレットの中に楽譜が存在して、子どもたちはそれを見ながら声を出して合唱の練習をしています。いままでには考えられなかった光景です。

担任の先生に聞いてみると、合唱曲には３つのパートがあって、紙の楽譜を配るのはパートが決まってからにしたいとのこと。

みんな必死にタブレット中の楽譜を追って、歌っていました。ちなみに歌っていたのは卒業式で歌う曲です。

５年生が理科で、ふりこの勉強中です。

ふりこが１往復する時間について、ストップウォッチを使って、いろいろ実験しています。

みんな、ふりこの動きに集中しています。

　今日も元気に池野っ子達が家路につきました。また明日ね。