国語の時間に修飾語について学習をしました。文の意味を詳しくする言葉を修飾語といいます。簡単な文に言葉を足して、文を詳しくしながら修飾語について学習をしていました。最後は、修飾語を使って素敵な文を作っていました。この授業は研究授業だったので、たくさんの先生が見に来てくれました。

　今日は、先生と一緒に図工の作品作りをしたり、漢字の勉強をしたりしていました。先生とマンツーマンで、集中して学習に取り組んでいました。

　今日は、これまでに習った漢字を使って、文章をつくりました。作家になったつもりで、教科書に出てくる漢字を使って文章を作り上げていました。

　今日は、スポーツフェスティバルのれんしゅうをそとでおこないました。ダンスとたまいれのれんしゅうをしました。たのしそうにとりくんでいました。

　今日は、乗り物に乗れる人の数を、「同じ数のいくつ分か」で求めていました。「3人ずつ乗れるコーヒーカップ5台に何人乗れるか」の問題に取り組んでいました。かけ算を使って答えを求めていました。

　今日は、理科室で水溶液の性質を実験で調べました。見ため、におい、熱した後で比較をしていました。理科の実験も、換気をしっかり行い、距離をとるようにして再開しています。子どもたちは、真剣に実験に取り組んでいました。

　読書まつりにちなんで、読書郵便を出します。今日は、お友達に紹介する本を探しに図書館に行きました。先生たちが紹介する本を読んでいる子もいます。

　実りの秋。日直の司会やスピーチも上手にできるようになっている子どもたちです。

○きょうのこんだて

　チキンカレーライス・牛乳・フルーツクリームヨーグルト　

○こんだてメモ

　ヨーグルトは、ヨーロッパのブルガリアという国で、生まれた食べ物です。
　ヨーグルトは日本ではデザートですが、ブルガリアでは主食のひとつとして、食べられています。　
　ヨーグルトは、牛乳の栄養を、そのまま受け継いでいます。そして、乳酸菌の力で、より消化・吸収されやすくなっています。　　

　2年生は、かけ算の学習に入りました。今日は、ジェットコースターに乗っている子どもの数をかけ算を使って考えていました。2年生はこれから九九も覚えていきます。しっかり繰り返して練習できるといいですね。

　今日は、ジャガイモの苗にお水をあげました。お水をあげながら、「何でここは芽が出ていないのかな。逆に植えたからかな」とつぶやいていました。その発想が素敵ですね。

　今日は、流れる水が持つ働きを川が蛇行する様子などから考え、まとめていました。水の量が多くなると流れが速くなるので、削ったり流したりする働きも大きくなることを学習していました。

　今日は、ごんぎつねのお話の最後の部分で感じたことを話し合っていました。火縄銃のつつ口から出ている煙が青かったことに着目をして発想を広げていました。お互いに少し距離をとりながら意見の交換をしていました。

　今日の国語の時間は、「秋探し」の単元で、秋を表す言葉を使って俳句や短歌を考えていました。秋の季節を感じる自然や草花を思い浮かべながら作品を作っていました。

　今日のこくごのじかんは、かんじのべんきょうをしました。すうじをかんじでかくれんしゅうをしていました。ひつじゅんにきをつけて、れんしゅうをしていました。

　今日は、3年生のクラスで太陽の動きをかげのでき方から調べていました。1時間ごとにかげの位置を記録して太陽の動きを考えていました。「1時間後のかげはどこになるかな」の質問に真剣に考えていました。

　スポーツフェスティバルに向けて、今日は、運動場に出て練習をしました。休み時間には、教室でも踊っている子どもたちもいます。授業中は、漢字の練習が始まっています。
　
　 がんばっている１年生、キラキラ輝いています。

３年生と５年生が延期になった春の校外学習に行きました。
片道約３０分の道のりをがんばって歩きました。
尾西運動場ではなかよし活動でペアの友達と鬼ごっこや「だるまさんがころんだ」などをして楽しく過ごしていました。

緊急事態宣言は解除されましたが、マスク・手洗い・密接を避けるなど、感染対策をしっかりと行いながらでかけました。
交差点ではしっかりと交通ルールを守っている様子が見られ、行き帰りも安全に気を付けて出かけることができました。
今日はとても天気が良く、気温も高かったため、熱中症対策にも気を付け、水分補給もしっかりとしました。

○きょうのこんだて

　むぎごはん・ぎゅうにゅう・なまあげとチンゲンサイのスープ・ちゅうかはるさめいため　

○こんだてメモ

　チンゲンサイは、秋から冬にかけておいしくなる野菜です。
　中国から伝わった野菜で、中国語で「青い茎の葉」という意味です。からだの調子を整える「ビタミン」や、骨を丈夫にしてくれる「カルシウム」がたくさん含まれています。
　
　今日は中華風の味付けのスープにしました。味にくせがなく、食べやすいので様々な料理に使われます。

　今日の算数の時間は、比を使って文章問題を解きました。比をもとにして一方の値からもう一方の値を求めていました。考え方を説明できるように学習を進めていました。