体育は、持久走です。１周ごとにラップを測り、持久走カードに記録をしていきます。自分のペースを考えて走ることで、４分間走の距離を少しずつ伸ばしていきます。バディを組んだ友だちに応援されながら、自分の目標に向かって一生懸命に走っています。

　社会科は、明治末から大正にかけて活躍した人物について、人物カードを完成させていきます。次に、これまでに学習した内容について、教科書や資料数を用いて、自分の言葉で表現し、まとめていきます。こうして学習内容の振り返りをすることが大切ですね。

　算数は、「大きなかずを　マスターしよう」です。算数セットの数え棒を用いて、先生が示した２桁の大きな数を表します。１０の束とバラの棒を上手く組み合わせて表すことができているかな？

　国語は、漢字ドリルを用いて新出漢字の学習に取り組んでいました。筆順や読み、漢字を用いた語句や言葉を確認したら、繰り返し書きの練習です。一画一画丁寧に書いていますね。「自分の名前に使われている漢字だ」と喜んでいる子もいました。

　国語は、「スーホの白い馬」の学習です。「物語の内容をおおまかに読み取り、はじめのかんそうを書こう」です。物語を読んだ後は、登場人物や主人公を確認して、ワークシートに感想を書きます。

　書写は、書初めで「正月」の清書です。「正」の字の筆順に気をつけましょう。また、「月」の字は画間をそろえて書いていきましょう。自分の名前も作品の一つなので、最後まで丁寧に集中して書けるとよいですね。

　理科は、「じしゃくのきょくどうしを近づけると、どのようになるのか調べよう」です。実験セットの準備ができ次第、早速、それぞれ個人で実験をして、その結果をノートに記録し、磁石の動きを確かめていきましょう。

　体育は、持久走です。４分間で何週走ることができるか記録をしていきます。バディを組んで走っている友達に、励ましの声かけをしたり、時間を教えてあげたりしています。冷たい風が吹く中、顔を赤らめて頑張っています。

　新型コロナウイルスのオミクロン株が急速に広がり、愛知県に「まん延防止等重点措置」が出され、一宮市にも適用されることが決まりました。マスクの着用や手洗い、換気などの感染症対策に努め、健康管理に気をつけていきましょう。

白菜の中華スープ、ビビンバの具

　今週は、「西成っ子　クリーン大作戦」が行われています。呼びかけをする環境美化委員作成のポスターが廊下に掲示されています。合言葉「もっとくまなく　もっとクリーンに　黙々そうじ」で、みんなの力で西成小学校を美しい学校にしていきましょう。

　国語は、「スーホの白い馬」を音読します。まずは、先生の範読の後に続いて読んでいきます。次に、男女に分かれて読んでいきます。さらに、列ごとに分担して読んでいきます。句読点を意識して、間違えることなくすらすらと読むことができたかな？

　道徳は、「明るい心で生活するために、どんなことが大切なのか」をテーマに、「長なわ大会の新記録」という教材をもとに考えます。主人公はどんな気持ちになったのかをワークシートに書いたら発表をします。

　書写は、「世界の国」を清書します。「文字の大きさや組み立てに気をつけて、字形を整えて書こう」というめあてを意識して、一枚一枚丁寧に書いていきましょう。漢字と平仮名を、半紙に四文字書いていくバランスも大切ですね。

　家庭科では、「冬を明るく　暖かく」というテーマの授業です。寒い冬を、いかに暖かく過ごすために、どんな環境や設備があるのだろうか、またどんな服装をしているのだろうかなど、自分の生活をイメージして意見を出し合っています。

　生活科では、お手伝いについての発表会が行われていました。お手伝いの内容や工夫したことを発表して、最後に感想を言います。事前に原稿を考えて作ってあるので、自信をもって堂々と発表できています。すごいですよ。

　1/25.26に予定されている「二分の一成人式」の練習の様子です。
感染拡大防止の観点から、クラスごと、短時間での式となりますが
10年間の感謝の気持ちをしっかりと伝えられるようがんばって練習しています。

　本日、身体測定がありました。測定の後、保健の先生から
「自分らしさとは何か」についてのお話をききました。
個性を大切にすることや人と違っていてもいいことなどを学びました。

コーンクリームスープ、ハンバーグのケチャップソースがけ、ボイルキャベツ

ハヤシライス、フルーツクリームヨーグルト

　算数では、「割合のグラフ」の学習を進めています。グラフの書き方などを確認し、まとめの授業を行いました。みんなさらに理解を深めようとがんばって取り組んでいました。

　6年生の理科では、「私たちの生活と電気」について学習しています。今日は、手回し発電機で豆電球やモーターがどれくらい回るのかを実験しました。みんながんばって取り組んでいました。