国語は、「大切にしたい言葉」です。Chromebookを用いて、調べ学習をしています。ことわざや慣用句、四字熟語に著名人などの言葉など、いろいろな座右の銘になるような言葉を検索し、その意味をまとめていきます。あなたがこれだと思う座右の銘は何ですか？

　社会科は、「明治維新を進めた人々の思いを調べよう」です。ペリー来航から開国を経て、幕末に活躍をした薩摩藩や長州藩の人物について、どんな人物がどんな活躍をしたのかを調べながら、当時の人々の思いについて考えていきましょう。

　書写は、書初め「友だち」の清書に取り組んでいます。書初め用の縦長の半紙に、文字の中心をそろえることに注意して書いています。清書なので、自分の名前も丁寧に書いて提出しましょう。

　国語は、「詩をつくろう」です。自分でテーマを決めて、一行詩つくりで学習したことを生かして詩を書いていきます。比喩、倒置法、擬人法、擬態語、体言止めなど、いろいろな工夫を加えて素敵な詩を書いていきましょう。

　算数は、「色紙をならべて　いろいろなもようを作ろう」です。三角形や四角形のいろいろな形や大きさの色紙を敷き詰めて、教科書と同じ模様を作ります。できた人は、自分で考えた模様も作っています。

　算数は、「かずあてゲームをしよう」です。１〜１８までの数字カードと＋、−、＝の記号カードを使って、たし算やひき算の計算式を作り、ペアの子に出題をします。ペアの子は、正しい数字カードを出して、式を完成させていきます。

一宮大根の甘辛煮、一宮厚焼き玉子、地元野菜のツナ和え

　西成中学校区第２回青少年健全育成会が開催されました。西成小・瀬部小・西成中の２学期までの活動報告を行った後、地域の交通安全や不審者対策、ＳＮＳの使用に関する問題ついて話し合われました。今回いただいた意見をもとにして西成中学校区の子どもたちが、この西成という地区で心身ともに明るく、より一層、健やかに成長していくように働きかけていきたいと思います。

【第３回学校運営協議会の報告】
１　開催日時　令和３年１２月１５日（水）
　　１４：００〜１５：１０
２　開催場所　西成小学校　会議室
３　公開
４　傍聴人０名
５　出席者１１名
６　議題と審議内容
　　以下の議題について承認されました。
　・学校の状況、児童の様子について
　・コロナ禍における学校運営について
　　（今年度の評価、来年度に向けてなど）
　　
　　委員よりコロナ禍におけるこれからの
　教育活動の対応策について様々な意見を
　いただきました。

【第４回学校運営協議会の案内】
１　開催日時　２月１４日（月）14：00〜
２　場　　所　本校　会議室
３　公　　開(個人情報がある議題については
非公開とします)
４　傍聴定員　６名
　・傍聴を希望する場合は、２月１日（火）
までに学校にて事前受付をお願いします。
　・受付の際は本人確認ができるものをお持ち
ください。また、定員を超えた場合は先着順と
します。
５　議題
　・学校の状況、児童の様子について
　・コロナ禍における学校運営について
　・来年度に向けて
　・その他
６　問い合わせ先　　本校　教頭　長谷英仁　
　　　　　　　　（西成小）0586−28−8707

コロナ禍における今後の教育活動の対応策や、行事の取り組み方について、学校運営協議会委員の皆様方から貴重なご意見をいただきました。

　図書館に入ると、図書委員からのおすすめ本が、イラスト付きで館内掲示で紹介されていました。また、館前廊下には、大きな「読書の木」に貼られているたくさんの葉っぱに、児童からの紹介本のタイトルが記されていました。冬休み中に、ぜひ読んでみてくださいね。

　国語は、「お話の　作者になろう」です。登場人物を二人決め、一人一人がどのような人物かを設定します。次に、どんな会話をして、どんな出来事が起こるのかを考えたら、まずは赤青鉛筆で、二人を区別しながら会話のやり取りを書いていきましょう。

　書写は、毛筆で「心を込めて書初めをしよう」です。書初めで書く文字は、「伝統を守る」です。文字の中心に気をつけて、漢字とひらがなの大きさ、へんとつくりの大きさなどを意識して書いています。清書が書けたら提出です。

　理科は、「冬の星座」のまとめをしています。星座早見盤を使いながら、学習した星座がどこの空に見えるかを再度確認しました。この冬休み中も、夜空を見上げて、いろいろな星座を探してみるのもいいですね。

　英語活動は、英単語を聞き取って、それが示す絵カードを正しく選ぶ活動です。食べ物や生き物、道具などがいろいろと描かれています。ＡＬＴの先生が正解のカードを出してくれたあと、みんなで「It’s a ○○○○.」と英語文で答えます。

　国語は、「あなたはどう考える」という単元で、「読み手が納得する意見文を書こう」です。自分の主張する内容について、Chromebookで検索をして調べ、根拠を持たせることで説得力のある文章になるよう、みんな頑張って取り組んでいます。

　どこに動けばボールをもらうことができるのかを考えながら、シュートゲームをがんばりました。なわとびも上手なお友達に教えてもらいながら、一生懸命に練習しています☆

　国語は、「日づけと　よう日」の学習です。日付歌に出てくる漢字の読み方を学習して，日付歌を声に出して練習します。繰り返し何度も読む練習をして身につけていきましょう。ちなみに、その日が何の日なのかは知っているかな？

ナポリタン風ソフト麺、かれいフライ、ボイルキャベツ

　みんなが前を向いて食べる黙々給食の中、お昼の放送で少しでも楽しい雰囲気を出そうとＢＧＭを流す仕事をしている放送委員のために、クラスの仲間が給食を放送室まで運んできてくれました。うれしいですね。ありがとう！

　体育は、「きらわくかけっこ」に向けて、持久走に取り組み始めました。まずは、決められた時間内で、どれだけトラックを走れるのかを計測します。友達に励まされながら、無理をすることなく自分のペースで走っています。頑張れ３年生！