おはようございます。今日も元気に池野っ子達が登校して来ました。今日も１日頑張りましょう。

秋の植物が色づいていてとてもきれいでした。

用意していただいた生き物みっけビンゴを楽しんでいます。

　「散策へレッツゴー！」
４年生の子どもたちを応援するかのように、雨もやみ、自然をとふれ合うことができました。

　里山学センターでは，お話を聞いたり里山の自然の掲示物やクイズを体験させていただいたりしました。

４年生が里山学センターへ行ってきました。

階段の踊り場に、さざんか読書週間の掲示物が貼ってありました。

あいかわらず思わず見入ってしまうような掲示物です。

秋の雰囲気いっぱいで、すごくかわいいです。

「どうぞのいす」の本も読んでみたくなります。

　秋の夕日を浴びながら、今日も池野っ子達が家路につきました。また明日ね。

２年生が音楽で、「ゆうやけこやけ」を歌っていました。

歌詞を見ると、１番は夕方の、２番は夜の情景を歌っています。担任の先生の「歌う時に、それぞれどう歌ったらいいの？」との声かけから、みんなで考え考え、その上で歌い込みました。

やっぱり１番２番は違います。うまく歌い上げました。

５年生が家庭科で、品質についてのマークを調べていました。たとえば「ＪＩＳ」マークとか。

教科書やネットで調べると、いろいろあるようです。子どもたちも興味深く調べていました。

１年生の書写の時間です。

今日は。漢字の書き順に気をつけて書こうというものです。まだ習っていない「音」という漢字について教えてもらっていました。特に書き順について。

書き順はもちろんですが、みんな丁寧さに気をつけて書いていました。

昨日に引き続き、図書ボラの方による読み聞かせがありました。

今日の絵本は「だいこんどのむかし」という題名です。給食もだいこんが入った「のっぺいじる」が出ました。読み聞かせと給食がコラボしたぱくぱくブックメニューです。本当にうれしいかぎりです。

しかも、今日は、読み聞かせの中に「音」も入りました。物語の中の「ＢＧＭ」、そして雷の「効果音」・・・・専用のＣＤがあるわけなく、それに合わせて「音」を探して録音してくれたのだそうです。すばらしいかぎりです。
本当にいつもありがとうございます。

【今日の献立】

・牛乳　　　　　・白飯　　　　　・さつまいもコロッケ
・大根葉の和え物　　・のっぺい汁　　・ミニフィッシュ

　協力班で育てた「さつまいも」を、先日収穫しました。この「さつまいも」は、８月〜１１月頃が美味しい時期と言われています。池野っ子達が収穫した時期と、少しずれています。

　これは「さつまいも」は、とれたてが美味しいわけではなく、少し置いておいて、水分が抜けると、甘さが増して、美味しくなると言われているからです。

　持ち帰った「さつまいも」を、まだ食べていない人は、もう少し大事にとっておいてから食べてみるのも、いいかもしれませんね。

　今日も調理員さんが心をこめて作っくれた、おいしい給食を残さずいただきましょう。

３年生が図工で「くぎうちトントン」を進めています。

板にくぎをたくさん打って、迷路とかパチンコなどをつくっています。

なかには、実際にビー玉を転がして、どんな感じで転がっていくのか確かめながら進めている人もいます。

教室内は「トントン　トントン」の音だけ響いて、静寂の中で活動が続いています。

２年生が、かけ算の勉強を始めています。

５の段が終わって、今日は２の段です。２ずつ増えていくので、覚えやすそうです。

電子黒板も使って、目と耳と心で吸収しています。

これが九九となっていきます。ひたすら覚えないといけないけど、がんばれ２年生！

　里山学センターに見学に出発して行く様子です。

　火曜日の１限目は道徳の授業です。池野っ子達は真剣に耳を傾け、考える様子がみられました。

　おはようございます。雨の中、今日も元気に池野っ子達が登校して来ました。今日も1日頑張りましょう。

図書ボラさんによる読み聞かせがありました。

今日は「いい歯の日」です。それにちなんだ本を読んでくださいました。

題名は「アランの歯は　でっかいぞ　こわーいぞ」です。ワニのアランのこわそうな歯は、実は入れ歯だったというお話です。でも、それが発覚したおかげで、アランは森のみんなとなかよしになれました。子どもたちはみんな想像しながら、聞いていました。

図書ボラの「ドルフィンブックママ」のみなさん、いつもいつもありがとうございます。

２年生で、道徳の研究授業がありました。

水道の流しの掃除当番の人たちが、寒くなり水が冷たくてあまりやらなくなってきました。でも、みんなのためにはやらなくちゃいけない。その葛藤について話し合いました。

赤と白の心情表を使ったり、タブレットを使ったりして、心の変容をおいました。

最後に、自分たちが一生懸命に係り活動や当番活動をする写真が映し出されたときは、しっかり働いてよかったなあと、みんな思うのでした。