ハヤシライス、切り干し大根とひじきのサラダ

　朝のきらわくタイムでは、各学級で有意義に時間を活用しています。静かに落ち着いて一日をスタートできるようにと読書に勤しんでいます。また、近づく作品展の名札を作っている姿もあります。基礎基本の学習に取り組んでいる学級もあります。限られた時間を、先生と一緒に、しっかりと過ごしている西成っ子たちです。

　昨日、６年生の児童が、１１月５日（金）と６日（土）の二日間にわたって開催される「作品展」の会場準備のお手伝いをしていました。机や椅子を運んだり、マットやとび箱を片づけたりと、互いに声をかけ合って、けがをしないように気をつけながら、短時間で会場準備が整いました。
　先週の就学時健診のお手伝いの時もそうですが、先生の指示のもと、自分たちで進んで行動し、てきぱきと事を進める姿には感心します。さすが最高学年ですね。いつも学校のために、みんなのためにありがとう！

　本日、１１月５日（金）と６日（土）の二日間にわたって開催する「令和３年度　西成小学校　作品展」について、参観者カードとプログラムを配付いたしました。
　
　なお、配信メールでもお知らせいたしましたが、参観者カードと記載例に一部間違いがありましたことをお詫びいたします。大変申し訳ございませんでした。再配付は致しませんので、そのままお使いください。

　配付物は、下記タイトルをそれぞれクリックして、ご覧ください。

　　作品展における参観者数とカードの提出について（お願い）

　　作品展プログラム（表）

　　作品展プログラム（裏）

　国語では、「クラスみんなで決めるには」という学習です。学校生活をより良くするために、「十分放課をどのように使ったらよいのか」のテーマで、話し合いをしていきます。グループで意見を出し合い、発表します。クラスみんなで決めるには、どうしていくとよいでしょうか？

　書写は、「漢字の画の終わりの書き方」を練習します。止め、はね、はらいに気をつけて、書いていきます。先生がお話してくれた点に注意して、ゆっくりと、丁寧に書いて練習しましょう。

　図工は、「まどをひらいて　〜まどからこんにちは〜」の制作です。作品展も近づいてきました。窓のついた家と町を完成させようと、子どもたちは、一生懸命に作っています。開いている窓に見えるのは、何かな？

　算数は、九九の単元で、「三の段」の学習です。答えが３ずつ増えていくことを意識して、九九カードを使って、三の段を繰り返し唱えていきます。リズムよく正確に、早く産の段を唱えられるようになりましょう。

　理科は、「日光の進み方」の学習です。鏡で太陽の光（日光）を跳ね返して、的に当てています。上手く光を集めることができているかな？低い位置から低い的に当てていると、光の進む道ができていることに気がついた子もいます。

　視力検査を行いました。裸眼検査とメガネなどの矯正検査、両方の視力を測定します。スマホやタブレット、ゲームのやりすぎで、視力が落ちていませんか？検査後は、デジタル画面から目を守るためのお話を聞きました。

　Chromebookのスプレッドシートを共有して、列ごとにしりとり競争を行います。文字は手書き入力で、制限時間内に、しりとりでたくさんの言葉をつなぐことができるか競争します。やればやるほど、手際が良くなっていきますね。すごいですよ！

　音楽では、リコーダー練習をしています。「旋律の動きや重なりを聞き合って演奏しよう」です。「カノン」という難しい曲に挑戦しています。練習は飛沫防止ガードをして、片付け後は手指消毒をするなど、感染症対策をしての練習です。

　国語は、「進行計画に沿って話し合おう」です。「話し合い虎の巻」を参考にして、２０分間という限られた時間の中で、仮の結論までもっていきます。グループによっては、なかなかまとまらずに苦労している様子もあります。

五目うどん、かぼちゃと大豆の揚げ煮

　今朝のGoogle Meet集会では、「防火に関する作品　習字の部」で、５年生男子児童が一宮市消防長から奨励賞を受賞したので、表彰伝達をしました。おめでとうございます！
　続いて、後期児童会役員、学級委員、代表委員、各種委員会委員長の任命式を行いました。任命された人は、学校や学級、そしてみんなのために、今のやる気を大切にして、一生懸命に頑張ってください。
　最後に、児童会会長より、「スリー運動」と「赤い羽根共同募金」、そしてバレーボールチーム「ウルフドッグス名古屋」とのあいさつ運動についてのお知らせがありました。それぞれの取り組みで、児童会役員をはじめとして、任命された皆さんの活躍が楽しみです。

　今日は、たくさんのお客さんが西成小学校にみえました。
　これからも、今日のように、お客さんに気持ちよく西成小学校に来ていただくために、普段から、きれいな学校、気持ちよく生活できる学校にしていきたいものです。だからこそ、今日も「黙々そうじ」に励む西成っ子たちは、さすがですね！

　道徳は、「友だちのためにできることは何か考えよう」というテーマです。二羽の小鳥の物語を読んで、小鳥は、どうしてもう一方の小鳥の所へ飛んで行ったのかを考えます。子どもたちは、その行動をした時の小鳥の気持ちになって発表しています。

　国語は、「ことばを　たのしもう」です。いろいろな早口言葉について、文節ごとに区切っていくと、わかりやすく読みやすくなることに気づかせます。中には、同じような言葉の繰り返しで区切るとよいことに、気づいた子がいます。

　国語は、「主語と述語に気をつけよう」です。文を作るときに、主語と述語があると、読どんな点がよいですか。周りのお友だちと、意見を出し合って、話し合っています。さあ、出てきた意見を発表してみましょう。
　隣の学級では、作文の学習をしています。書き出しを工夫して、一文を短く書く練習をしています。テーマは「体育発表会」の様子です。作文の書き出しには、自分の気持ちで始まる文を書いていきます。

　国語は、「ちいちゃんの　かげおくり」という物語についての学習です。先生の範読をしっかりと聞いて、これからの学習計画を立てていきます。教科書をしっかり持って、良い姿勢で聞けていますね。

　道徳は、「人は誰にでも気持ちがある」というテーマで、ピアサポートの学習です。楽しいことや悲しいことをそれぞれ発表し合いながら、その時の友達の気持ちについて寄り添っって考えていきました。最後に、振り返りシートに今日学んだことを書き込んでいます。

　算数は、「面積を計算で求めるしかたを考えよう」です。１辺が１cmの正方形のますがいくつあるかを、数えるのではなく計算で求める考え方をしていきます。たて×よこの公式に結び付けられるかな？
　隣の学級では、「いろいろな大きさの花壇の広さの比べ方を考えよう」という面積の学習に入りました。いろいろな大きさの花壇に見立てた四角形の紙を基に、重ね合わせて比べたり、描かれているマス目の数で比べたりしています。

　算数は、出題された文章題について、その解き方をみんなに説明をしています。とても丁寧にわかりやすく説明できていました。クラスの仲間からは、大きな拍手がはき起りました。

　英語は、映像から流れていくる日本を紹介するインタビューの内容を聞き取ります。どんな内容が英語で話されているのかを繰り返し聞いて、学習ワークの質問に答えていきます。正しく聞き取ることができたかな？

　算数は、「表を見て、２つの量が比例するのか確かめよう」です。時間と容器内に入った水の量の変化の仕方を表した表を見て館上げていきます。時間をｘ、水の量をｙとしたとき、ｙはｘに比例する関係にあることに気づくことができたかな？