２学期終業式の前に、表彰伝達が行われました。令和３年度「ありがとうを贈ろう」キャンペーンに応募した６年生男子の作品が入選したのです。幼稚園の先生への優しい思いと感謝の気持ちにあふれた素晴らしい内容ということでした。おめでとうございます！

　２学期最後の日となった今日も、西成っ子たちはいつもと変わらない朝を迎えています。下駄箱の靴はきちんと整頓され、朝の窓開け活動をしている委員の姿があり、階段を上がったところには、先生からの温かいメッセージが書かれていました。

　教室では連絡帳を書いている子もいれば、先生が来るのを着席して落ち着いて待っている子もいます。明るく元気な声で朝の挨拶を済ませて、２学期最後の日がスタートしました。

　みんなで計画し、この日をとても楽しみにしていました。
放課にも練習を重ね、素敵な発表ができました。

　楽器演奏やお笑い、クイズなど
個性あふれる発表を楽しみました。

　お楽しみ会を開きました。国語の「はんで意見をまとめよう」の学習で話し合って決めた遊びを、みんなで楽しみました。今日の遊びには、ビンゴ、クイズ、じゃんけんゲームなどがありました。初めてグループの出し物で遊ぶお楽しみ会をしましたが、必要な物を準備したり、話すことを台本に書いたりしながら、よく考えて活動していました。自分たちの力で、計画・実行することを経験し、高学年に向けてまた一つ成長できたと思います。

　年末年始の期間【12月29日(水)〜1月3日(月)の期間】について、お子さまに、新型コロナウイルス感染が判明した場合、下記の連絡先に速やかにご連絡いただきますようお願いいたします。
【連 絡 先】一宮市役所　学校教育課　
【電話番号】0586-85-7073　　　　　
【時　　間】9:00から10:30の間（この時間内のみ職員で対応します）

　今朝のきらわくタイムでは、ハンドベルクラブの４年生と５年生による演奏発表会が行われました。その様子は、GoogleMeetで各学級に生配信されました。クラブ活動という限られた時間の中で、地道な練習の成果として、見事な演奏となりました。近づくクリスマスということもあり、とても穏やかな雰囲気での演奏となりました。

　明日に終業式を控え、授業は今日が最後となります。５年生は、算数について、これまでに学習した内容をChromebookを用いて、振り返っています。振り返りプリントが担任の先生から配信されているので、各自で取り組んでいます。さすがですね。

　社会科は、「伊藤博文はどんな思いで大日本帝国憲法をつくったのだろう」について考えます。大日本帝国憲法の主な条文を読み上げ、キーワードとなる言葉を見つけます。伊藤博文の思いが浮かび上がってきたら、自分の言葉で表現して書いてみましょう。

　国語は、カタカナと漢字の確かめテストに取り組んでいます。明日は終業式で、授業は今日が最後です。１年生も最後の授業までしっかりと学習に取り組んでいます。２学期に習った漢字は全部書けるようになっているかな？

　図工は、国語で学習した物語の感想画を描きます。「プラタナスの木」「ごんぎつね」「白いぼうし」の三つの物語文の中から、心に残っている場面を水彩絵の具で描いています。それぞれが違う物語の違う場面を描いていますが、物語の様子が上手く表現されていますね。

　２学期最後の算数では、２年生のこれまで学習した内容を振り返るために、テスト形式のまとめプリントに取り組んでいます。時計の時刻や九九、三角形や四角形など、学習内容が身についているかを確かめていきます。頑張れ２年生！

　算数では、コンパスを使って、「五輪のマーク」を作ります。五色の色紙に大きさの違う円をリングになるように二つ書いて、切り抜きます。一人一色ずつ担当して、教科書に載っている「五輪のマーク」と同じように並べていきます。上手くできました。バッチリです！

冬至の味噌汁、ハンバーグの蓮根餡かけ

　いろいろな行事等もあり、長かった２学期も残すところわずかとなりました。今月も教室の背面黒板には、担任の先生からのまとめのメッセージが書かれていました。２学期と共に２０２１年をしっかり締めくくってほしいという先生方の思いや温かい気持ちがこもっていました。

　学活は、６年生全員による学年レクリエーション「オフ会」です。子どもたちが企画・運営する学年ミニ運動会が行われました。学級対抗で、スプーンリレーに障害物競走、そして綱引きが、運動場で展開されました。応援団も加わり、大変盛り上がっていました。卒業までの残された限りある日々の中で、思い出に残る仲間と共に過ごした意義ある時間となりました。

　算数は、「倍を表す数が小数になるときの意味を考えよう」です。基準となるものの何倍になるかを図に表して考えていきます。図をもとにして式に表すと、答えを求めるためにどんな計算をすればよいかが分かったようですね。

　社会科は、「情報産業についての新聞をつくろう」です。教科書や資料集を参考にして。情報産業について調べたことを新聞の形式でまとめていきます。タイトルや段落分けなど、実際の新聞を参考にして書き進めていくと分かりやすいですね。

　算数は、「図を書いて考えよう」です。どういう計算をすると答えが求められるのか、ノートに書いた図をもとにして考えます。求め方が分かったら、式に表して答えを導き出してみましょう。さあ、みんな出来たかな？

　算数は、計算ドリルや算数プリントを用いて、２学期に学習した内容の復習をしています。２学期も残すところ、あとわずかです。計算力はしっかりと身についたかな？随分集中して取り組めるようになりましたね。