今日は、生活科で町探検について振り返り、発表に向けて準備をしました。次回は、発表原稿を考えます。行ってない子にも伝わるように、発表内容を考えたいですね！

　子どもたちは、学んだことを伝えたい一心で、とても楽しそうに絵をかいていました。

　虫眼鏡で日光を集めると，あたたかさや明るさはどうなるのかをペアで協力して実験しました。

　「虫眼鏡で日光を集めることができた！」
　「日光をたくさん集めると煙が出るくらい熱くなるんだな」
　「虫眼鏡を段ボールから遠ざけると，とても明るくなったよ」

　実験を安全に，楽しく行うことができました。

　生活科の学習で
　チューリップを植えました。

　植える前に観察です。

　種じゃなくて
　球根っていうんだね！

　色や形、大きさ、手ざわり
　よく見て、触って観察しました。


　そして
　「きれな花を咲かせてね」
　願いを込めて植えました。


　「早く咲いてほしいな！」
　明日から水やり
　がんばりましょう。

　算数は、三角形と四角形の学習に入りました。図形を切ったり、身近なものから直角を探したりしました。気が付いたことを、積極的に発表しようとしていました。

　これからもみんなで楽しく、学んでいきたいですね！

　外国語の学習では、食べ物を栄養素別にグループ分けしました。卵は赤色？チーズは黄色？と迷うところもあり、家庭科の復習にもなりました。その後のカードを使ったゲームはとても盛り上がっていました。
　今日はICTの授業もあり、プログラミングの学習をしました。クリアするとどんどん難易度が上がっていき、試行錯誤しながら楽しんでいました。

　社会科では，火事からくらしを守るための取り組みや工夫を学習しています。昨日は１組，今日は２組が学校内の防火設備はどこに，どんなものがあるかを知るために，校務主任の先生に教えてもらいながら学校内を調査しました。
　学校内には火事が起こったときに作動する火災探知機や３階から１階へ避難するための救助袋があることなどが分かりました。
　消火器は学校内に20こ以上あることを教わると，「何こ見つけられるかな？」とわくわくしながら休み時間に探す児童がいました。

　理科の授業の様子です。

　これまでは導線付きソケットを使って，豆電球に明かりを灯してきました。

　今日は，導線付きソケットを使わずに，豆電球，乾電池，導線で豆電球に明かりを灯すことにチャレンジしました。

　いろいろなつなぎ方を試す中で，全員が明かりを灯すことができました。

　諦めない姿が素敵でした。

　美しく跳ぶことを目標として、手を着く位置・空中姿勢・着地を意識して、開脚跳びの練習をしました。跳んでいるところを友達に撮影してもらい、自分の跳び方を確認しながら練習しました。台上前転にも挑戦しました。

　今日は、４小節のリズムを自分で作り、たいこで叩きました。四分音符、八分音符、四分休符のさまざまなリズムを組み合わせて、一人一人がオリジナルのリズムを完成させていました。

　お祭りの太鼓のように、腕をしっかり挙げて、かっこよく叩けていました！

図工で「わくわくおはなしゲーム」を作りました。完成したすごろくで、みんなで遊びました。お話に合わせた面白いマスもあり、子どもたちはとっても楽しそうでした！

休み時間にも友達を誘って楽しんでおり、笑顔が溢れる素敵な時間でした！

　丈夫な骨をつくるために、大切なことを教えていただきました。
　給食でカルシウムを摂取した後、すかさず外へ体を動かしに行く児童が多く見られました。
　カルシウムの摂取、筋肉を動かす、十分な睡眠をとるを意識して、20歳までに丈夫な体をつくっていきましょう。

　２週間ほど前から始めた倒立の練習。

　その頃は，壁倒立ができる子を「すごい！」と羨望の眼差しで見ていました。

　しかし今は，壁倒立ができる子に自分たちもなりました。

　さらには，倒立前転までできる子も現れ始めました。

　「自分にはできない」と諦めずに取り組み続けたからこそ，できるようになったのでしょう。

　自信に変えていってほしいと思います。

今日は、音楽の授業でたいこを叩きました。腕をまっすぐ伸ばして叩くことを学び、子どもたちはとても上手にリズムをうっていました。いろいろな楽器に触れることができて、とても楽しいですね！次はどんな楽器かな？楽しみですね！

また、「しゅっぱつ」という曲を聞いて、風景を想像して絵をかきました。人それぞれで、全然違う風景を描いていて、鑑賞するのが楽しかったですね。

落ち葉拾いがありました。前回とは異なり、今日はイチョウの葉っぱがたくさん落ちていました。秋が終わり、冬が近づいてきていますね。

子どもたちは、一生懸命、落ち葉を集めていました。とても楽しそうにやっていました。

　生活科で観察していた
　あさがおでリースを
　作りました。

　今日は家から
　材料を持ってきて
　作ったリースの
　飾りつけをしました。

　たくさんの
　オリジナルリースが
　できあがりました。


保護者の皆様、リースや材料の準備にご協力いただき、ありがとうございました。

　山名小学校では今日と明日の２日間，赤い羽根募金を行っています。

　「誰かのためになるといいな」
　「何かの役に立つといいな」

　優しい気持ちをもって
　募金をしていた人が大勢いました。
　

　今日は，消防署へ見学に行きました。

　「ホースから出る水の勢いがすごかった。」
　「サイレンってすごい大きな音なんだな。」
　「はしごを登るスピードが速い！」

　ポンプ車や救急車を間近で見て，
　救助の訓練の様子を見て，
　教科書では学べない本物を見て，
　たくさんの学びがありました。
　　
　消防署の人が自分たちの命を
　懸命に守ってくれていることを知り，
　普段の生活から火の扱いに気を付けようと
　思った児童が多かったようです。

　丹羽消防署扶桑出張所の皆さん，
　お忙しい中見学させていただき
　ありがとうございました。

今日の音楽では、お囃子の練習をしました。

班ごとで楽器を分担し、練習に取り組みました。

班ごとで一体感を出せるようにしたいですね！
次の音楽の時間に発表します。

今日は国語の授業で、数字を表す漢字を使って、算数の問題文を作りました。

作った文を友達に一生懸命伝えています。それを一生懸命聞く友達。意見を伝えたい、聞きたいという気持ちが、授業をうける姿勢を通して伝わってきました。

「国語の授業なのに算数やってるみたい！」
「国語と算数を一気に勉強できるね。」
などと話しながら、楽しそうに学んでいました。

　国語科「伝統工芸のよさを伝えよう」の学習の様子です。日本各地の伝統工芸の中で、自分が興味をもった伝統工芸について調べ、リーフレットにまとめました。今日は、完成したリーフレットを読み合い、分かりやすく書かれているところを伝え合いました。リーフレットは12月の保護者会の日に廊下に展示する予定です。ぜひご覧ください。