今日の献立は、ご飯、牛乳、吉野汁揚げ鶏丼の具です。
　今日の揚げ鶏丼の具は、鶏肉に下味をつけてから衣をまぶして揚げ、いためたねぎやピーマンと一緒に、さとう、しょうゆなどを使って甘めの味付けに仕上げました。ごはんにかけてもおいしくいただけるように味付けの工夫がしてあります。

　1・2組の3人は校外学習へ出かけました。風が強く寒い一日になりましたが、楽しい思い出ができました。

　今日はお天気も良く、校外学習日和でした。お弁当の時は少し寒かったのですが、おいしいお弁当にみんな大喜び！！お忙しい中ご準備いただきありがとうございました。
　今日はとても疲れていると思うので、ゆっくり体を休めて下さいね。また明日元気に登校してくるのを待っています。

最後は、三川公園の展望台に上がり、三川分流の現在の姿を見ました。９月に学習したことと今日見たものがつながっていくとよいと思っています。

昼食は、日差しがある時は暖かかったのですが、風が吹くと冷たく感じました。それぞれ、お弁当を見せ合って食事を楽しんでいました。朝から準備をしていただきありがとうございました。

校外学習でまず三重県長島町の輪中の郷に行きました。館内で輪中について実物を見て学習することができました。

ひきざんカードを使って学習しました。

答えが同じひき算カードを並べてみると、きまりがあることに気付きました。
縦や横だけでなく、斜めに見ることですごい発見が！

色々な発見があり、楽しい学習になりました。

やっと出来た「秋のおもちゃ」をみんなの前で紹介し、みんなで遊びました。
魚つりや的入れ、けん玉や迷路、こまやマラカス…。
「同じけん玉でも、ひもの長さや松ぼっくりの大きさで全然違うよ。」
「オナモミは毛糸のところにつくんだね。」
「マラカスも、中身が違うと音が違うね。」
遊びの中から、またいっぱい発見ができました。

お弁当の様子です。どのお弁当も愛情がたっぷりつまっていました。朝早くからありがとうございました。

イルカショーを見ているときの様子。

3年生の校外学習は、名古屋港水族館。たくさんの海の生き物たちとの出会いにみんな大興奮！イルカのショーやいろとりどりの魚、大きなかめにかわいいペンギン。どの生き物を見ても、「きれい」「かわいい」「ふしぎ」と感動していました。

校外学習でモリコロパークへ行きました。地球市民交流センターで制作活動をしました。「森の印刷屋さん」は葉っぱを紙にスタンプしました。とてもきれいでした。「せみの虫笛」は紙が貼ってある筒と松脂のついた割りばしに糸がついたものをつないで作りました。わりばしを持って回すとせみが鳴いているように聞こえます。お弁当を食べた後は、芝生広場で遊び、楽しい一日になりました。

　図工でアニメーション作りに取り組んでいます。回して何度も動きを確認しながら、スムーズに動くように工夫しています。

　今日の献立は、麦ご飯、牛乳、愛知のかきたま汁、愛知の根菜コロッケ、野菜ふりかけです。
　今日は、「愛知を食べる学校給食の日」です。愛知のかきたま汁に使われている卵、みつば、はくさいと愛知の根菜コロッケに使われているごぼう、にんじんは愛知県産の食材です。地元の恵みを味わって食べましょう。

　本日、老人会の方より、たくさんの雑巾をいただきました。作っていただいたり、準備していただいたりし、ありがとうございました。清掃活動などで、大切に使わせていただきます。急に寒くなってきましたが、お体には十分お気をつけください。登下校などいつも、温かく見守っていただきありがとうございます。

鐘鼓（しょうこ）と呼ばれるかねを持って、実際に音に合わせて踊ってみました。なかなかみんなで足をそろえること、また、かねを鳴らすタイミングを合わせることが難しいようです。

ばしょうおどりについて知った後に、太鼓とかねすりを体験しました。太鼓を体験した子は、重くてまっすぐ立っているのがやっとでした。かねすりのリズムも難しく、保存会の方の合図に合わせて体験しました。とても貴重な体験でした。

飾りを組み立てながら、背負う竹は３ｍ９５ｃｍの長さがあること、竹は1年を表す１２に割かれていること、旗の白、緑、金、赤、銀には意味があり、1年を表す365枚ついていることを教えてもらいました。また、飾りと太鼓で焼く35ｋｇの重さがあるそうです。屋内運動場にある大きな絵がばしょうおどりの絵だと知り、おどろくとともに、それぞれ意味があることにもびっくりしました。

北方に古くから伝わる、無形文化財の「ばしょうおどり」について、ばしょうおどり保存会の方々に教えていただきました。身につけるものや服装についていろいろ教えていただいたり、実際におどりを見せていただいたりしました。

　英語の授業では、お店屋さんになって、注文をしたり受けたりしました。お客さんの希望を聞くことができたかな？