南部中生徒としての誇り「プライド」と強い意志をもち、最後までやりぬく力を身につけよう

10月14日(木)燃えた体育祭!2年生 5

ダンス あれこれです。
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10月14日(木) 「熱爽」体育祭〜ソーラン〜(3年生)

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 2年生とともに力強く表現しました。南部中伝統の「マッスル」も健在です。

10月14日(木) 「熱爽」体育祭〜ダンス〜(3年生)

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 夏休み前から実行委員が考案し、2年生とともに作り上げたダンス。一人一人が輝く最高の演技でした。

10月14日(木) 「熱爽」体育祭〜トラック競技〜(3年生)

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 バトンやたすきを友へとつなぎます。

10月14日(木) 「熱爽」体育祭〜クリエイト1〜(3年生)

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 学年競争種目「クリエイト」。実行委員を中心に、夏休みから衣装や小道具などの制作を進めてきました。
 3年1組、2組、3組の写真です。

10月14日(木) 「熱爽」体育祭〜クリエイト2〜(3年生)

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 3年4組、5組の様子です。

10月14日(木) 「熱爽」体育祭〜クリエイト3〜(3年生)

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 3年6組、7組の写真です。

10月14日(木) 「熱爽」体育祭〜応援合戦3〜

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 紫・赤色群団の演技です。

10月14日(木) 「熱爽」体育祭〜応援合戦2〜

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 緑・黄色群団の演技です。

10月14日(木) 「熱爽」体育祭〜応援合戦1〜

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 青空の下、体育祭が始まりました。
 応援合戦。夏休み前から実行委員が中心となって準備を進めてきました。各群団の個性の光る応援です。
 青・橙・桃色群団の演技です。

10月13日(水) 明日の体育祭について

下校後、職員で放送設備の最終確認や、当日に使用する物品等の準備を行いました。明日は、このグラウンドで生徒の皆さんが頑張る姿を楽しみにしています。
明日の体育祭は、9時開始、実施種目も予定通り行います。
参観は保護者の方のみです。
なお、コロナ対策のため「参加者の健康チェック」のグーグルフォームを明日朝8時ごろ、メールに送付します。
回答は、お子様の学年組番号、来校される方の氏名、同体温、体調の確認、来校される時間帯、同居の方に体調の優れない方の有無です。
よろしくお願いいたします。

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10月13日(水) 体育祭前日です(3年生)

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 体育祭が明日14日(木)に延期となったため、今日が最後の体育祭練習となりました。
 群団ごとに分かれて応援合戦の振り付けを確かめたり、各学級でクリエイトのパーツの最終調整をしたりしました。
 明日は青空の下、これまでの練習の成果を存分に発揮してくれることと思います。

10月13日(水) 秋季校外学習に向けて(3年生)

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 来週21日(木)に予定している秋季校外学習に向けた準備を進めています。
 今日はしおりを作成して当日の活動を確認したり、その後、バーベキューの班やバス座席を決めたりしました。
 当日は、学校で不織布のマスクを用意し、バーベキュー中は二重マスクとするなど、感染対策を徹底していきます。

10月13日(水) 本日の献立

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 10月13日(水)の献立です。
 麦ご飯 牛乳 ハヤシライス 切干しだいこんとひじきのサラダ マヨネーズ風調味料

10月13日(水)2年生 体育祭応援練習

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 雨の予報で本日行われる予定だった体育祭が明日に順延になったため、今日は朝から応援練習が行われました。
 どの群団も最後の応援練習とあって、通し練習を行っていました。明日は本番ですので、ぜひがんばってきたことを表現してほしいと思います。

10月12日(火) 本日の献立

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 10月12日(火)の献立です。
 ご飯 牛乳 八宝菜 春巻

10月12日(火) 体育祭練習の様子(3年生)

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 13日に予定していた体育祭は14日に延期となりましたが、生徒たちは中学校生活最後の体育祭に向けて、練習に励んでいます。学級、学年を越えた一体感のある演技を披露してくれることでしょう。楽しみにしていてください。

10月12日(火) 授業法の研究のため外部講師が来校されました

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午前中の授業です。
授業法の研究のため、今日は外部講師に参観していただき、その後助言を受けました。
1,3時間目に本来教材研究の時間で授業のなかった先生も、研究の一環として参観しました。
生徒の皆さんが
「わかって」「できて」「使える」ような授業を研究していきます。

10月12日(火) 授業の様子(2年生)

午前中の授業です。
英語の時間です。
緊急事態宣言が解消されて、本文の読みも声を出して読めるようになりました。
先生も生徒も、普通にできる喜びを感じての授業です。
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10月12日(火) 朝の様子(1年生)

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 来週の中間テストに向けて、朝の時間を使って勉強に取り組んでいます。体育祭の練習もある中、落ち着いて取り組むことができています。
一宮市学校給食会

南部中学校は北部共同調理場(中学校)をご覧ください。
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