今日は、英語の時間に「バースデーカードを送ろう」の単元を勉強しました。相手に誕生日を聞いた後で、友だちのほしいものを英語で聞き出していました。隣の人とペアを組んで、英会話を楽しんでいました。

　今日の図工は、ワイヤーアートの鑑賞会でした。まずは、自分の作品にこめた思いや工夫したことを振り返りました。次に、友だちの作品のよいところを、見るポイントを中心に、どんなところから、どんな思いが伝わってくるか、じっくり作品を見てまわりました。

今日は５時間目に「くれよん」の皆さんによるお話会がありました。１・２年生の子どもたちは、映し出された映像を見ながら目を輝かせて話を聞いていました。話の中で一緒に手拍子をするところがあったり、紙人形による劇があったりととても楽しい時間を過ごしました。

○今日のこんだて

　ご飯・牛乳・ヘルシーマーボードウフ・バンサンスー　

○こんだてメモ

　バンサンスーには、春雨が入っています。
　
　春雨は、じゃがいもや、緑豆という豆のでんぷんを、材料に作られます。春雨自体には、味がありませんが、いろいろな料理の味がしみ込んで、おいしくなります。

　給食では、スープに入れたり、プルコギいために登場します。今日は、さっぱりとした酢で味付けした、バンサンスーです。
　つるっとした食感も、あつい時期にぴったりですね。

　今日は小信っ子タイムにくれよんさんによる読み聞かせが行われました。4〜6年生の子どもたちが、静かに聞き入っていました。午後には低学年へのお話会もひらかれます。

　あさがおのつるが　ぐんぐんのびています。子どもたちの背の高さより長くのびていて、とても嬉しそうに、つるを観察していました。

　今日の体育の授業では、的当てをしました。段ボールを的にしてボールを投げ、段ボールが倒れたら１点。とても楽しそうに取り組んでいました。

今日は英語のパフォーマンステストがありました。習った英語を使って、自分の住んでいる町や普段よくしていること、宝物を発表しました。みんな頑張っていました。

算数の授業です。明日がテストなので、復習をしました。先生が出した問題や教科書の問題など、たくさん問題を解きました。

国語の時間は「わたしたちにできること」で身近な問題を見つけて、どのようにするといいのか提案をすることになっています。今日はグループで、問題点を見つけどのような提案をするか考えました。

どのグループも活発な話し合い活動ができていました。提案書を作るのが楽しみです。

　今日の５時間目はプールで水泳の授業でした。初めての水泳の授業だったので、水の中を歩いたり走ったりするなど水慣れを中心に行ないました。顔をつけて泳いでいる子もいました。みんな楽しそうでした。

○今日のこんだて

　ご飯・牛乳・オクラのみそ汁・さばの香味だれ・赤じそあえ　

○こんだてメモ

　今日は、「まごはやさしい」の献立です。

　まごはやさしいとは、７つの食べ物をまんべんなく食べると、健康的な食事になるという、和食のあいことばです。

「ま」はまめ、
「ご」はごま、
「わ」はわかめなどの海藻、
「や」は野菜、
「さ」は魚、
「し」はしいたけなどのきのこ、
「い」はいもです。
それぞれ、どのおかずに入っているか分かりますか？
意識しながらいただきました。

　今日から算数の新しい単元に入りました。まずは、「形も大きさも同じで、ぴったり重なる図形」について学んでいました。教科書の問題で確認した後で、その図形を合同ということを学んでいました。これから合同な図形についての学びを進めていきます。

　今日は、社会科の時間に働く人について学習をしました。私たちの身近で働いている人を考えながら、私たちのくらしにどのように関わっているかを学んでいました。

　今日は、書写の時間に画の方向に気を付けて練習をしました。鉛筆の持ち方を確認しながら練習をしていました。そり、はらいに気を付けて書いていました。

　国語の時間に、「一つの花」の第２場面の読み取りをしていました。登場人物の気持ちを考えながら読み深めていました。隣の人と意見交換しながら、自分の考えをまとめていました。

　今日は、思いが詰まった学校の立体作品を完成させました。きれいに色塗りをしたり。建物を完成させたりしました。工夫した作品がたくさん見られました。

　きょうは、あさがおのかんさつとみずやりをしました。はなのつぼみのせつめいをきいたあとで、じぶんのあさがおもかんさつしていました。

　今週と来週は「あじさい読書週間」です。図書館でペア学年の２年生におすすめする本を選んで、紹介カードをかきました。ペアの子の顔を思い浮かべながら、読んでくれそうな本を探して、イラストと紹介文を考えていました。