読書完成画が完成しました。みんなの作品を見て感想を書きました。色の塗り方、本や机の描き方、どんな場面を描いたかなど、いろいろな点に着目して鑑賞しました。

自分の考えたお話を本にしました。文章だけでなく挿絵も入れ、表紙をつくって製本しました。

タブレットパソコンで　むしの　しゃしんを　ひょうじして、がめんを　かくだいして　スケッチを　しました。おおきく　かくだいすると　こまかいところが　よく　わかります。

　１組は、ふりこの実験をしました。ふり幅やふりこの重さ、長さをかえてみんなで協力して実験しました。
　２組は、音楽でリコーダーの練習をしています。きれいな音をだすことができています。２つのグループに分かれて、交互に演奏します。自分たちの番でなくてもみな指だけでの練習をしています。

2回目のクラブ活動の日でした。子どもたちは前々から今日をとても楽しみにしており、待ち遠しかったようです。それぞれの活動に元気に、または無言で集中して取り組んでいました。

一人一鉢運動の花の植え替えをしました。ビオラの苗をていねいに自分の鉢に植え、水やりをしました。この花で卒業式の会場を飾ります。

久しぶりに晴れました。休み時間にはなわとび大会に向けて練習する児童がたくさんいました。リズムに乗ってジャンプ。

理科室で実験をしました。やじろべえのような実験器具を使って、中心から左右どれくらい離れた位置のどれくらいの重さのものをつるすと、バランスがとれるかを調べてみました。

読書感想画が完成しました。絵の下にタイトルを書き込んだキャプションを貼り付けました。とても楽しい絵が並びました。

ポートボールのミニゲームをしました。パスをつないで自分たちのゴールマンへシュートをします。うまくパスがつながるととてもうれしくなります。

　体育の時間に縄跳びの練習をしています。前跳びや開閉跳び、あやとびにも挑戦してみました。休み時間には「リズム縄跳び」のCDに合わせて練習している人もいます。

問題の解き方をまとめ、黒板にわかりやすく書いていきました。それぞれの考えを、順に説明し、答えの確認をしました。

グーグルのアプリを使って、プログラミングの学習をしました。わからないところは教え合って進めました。音楽の教科書の曲を演奏したり、懐かしい名鉄の電車の音を再現したりと、思い思いに学習を進めました。

問題の解き方について、自分の考えを言葉で伝えます。相手の考えをわかろうと、しっかりと聞きます。ほかの人に説明することで、自分の理解もより深まります。

今日、６年生は久しぶりの調理実習をしました。動画では味わうことのできない、においや味などを感じながら楽しく調理をすることができました。

授業で、おうちの方にありがとうカードの作成をしました。どの子も工夫を凝らして思い思いのカードを作成することができました。

今日は、一宮大空襲についての講話を聞きました。戦争の悲惨さや、つらさについて実体験をもとに話していただき、みんな興味深々な様子でした。

　図を使って、どちらが多いかをかんがえました。図に表しながら自分の考えをまとめ、計算しました。

本校の卒業生である森さんにお越しいただき、一宮大空襲の体験をお話しいただきました。戦争を二度としない平和な未来を願い、自分の後輩にいっしょけんめいにお話しいただきました。
（SDG's 16)

情報の学習です。スマートフォンやゲーム機について、安全安心に使うために、決まりを守ることや使用時間を決めることなどについて、考えました。