生活科の学習で育てている野菜の苗が、大きくなってきました。

子どもたちは、朝登校すると、毎日欠かさず水やりをしています。
日に日に変わっていく野菜の様子を見て、
「きゅうりができてたよ」
「なすの花がさいてた」
「ミニトマトの実は４つだったよ」と嬉しそうに話しに来てくれます。

これからできた野菜はお家に持って帰ります。
自分たちで育てた野菜を、お家で美味しく食べてほしいと思います。

　図工の授業で、「ひも　ひも　ねんど」という題材で、粘土をひもにしてみように取り組みました。

　週のしめくくりの金曜日です。今日も元気なあいさつの声とともに登校しました。今日一日を大切にして、今秋をしめくくりましょう。
　本日の下校完了時刻は、１・３年生が１４：５０、２・４〜６年生が１５：５０です。

　社会の授業で、「米作りが伝わって村の様子がどのように変わったのか」について調べました。

　算数の授業で、「あまりの大きさ」について考えました。

　理科の授業で、「とじこめた空気」のはたらきについて考えました。

　今日の献立は「五目きしめん・牛乳・五平もち・花野菜ぞえ」です。
☆一口メモ
　今日は、郷土料理を味わう日です。郷土料理とは、各地域で古くから伝えられてきた料理のことです。きしめんと五平もちは、愛知県の郷土料理です。五平もちは米が貴重だった時代から、ハレの日や祭りで食べられてきました。給食の五平もちは、給食室で焼いたもちに、調理員さんが、一つ一つていねいに、みそを付けています。みそ付けは、調理員さん３人がかりの、とても大変な作業です。手間がかかるので、ひんぱんに出せるこんだてではありません。あじわっておいしくいただきました。

　算数の授業で、「100倍、1000倍した数をもとめよう」という課題に取り組みました。

　算数の授業で、（２けた）―（２けた）の式を使う文章題に取り組みました。

　国語の授業で、「おおきなかぶ」のかぶのようすとみんなのきもちについて考えました。

　タブレットや実物モデルを使って、算数の勉強を進めていました。

　さわやかな快晴の空のもと、今日も元気に登校しました。今週もあと２日間になりました。一日一日を大切にして精一杯がんばりましょう。
　本日の下校完了時刻は、１４：５０一斉下校です。

　パソコンのタイピング練習をしました。

　英語の授業で、みんなの前で発表しました。

　理科の授業で、「メダカの育ち方」をノートにまとめました。

　今の気持ちを文章にしたり、「おおきなかぶ」のおじいさんの気持ちを考えたりしました。

　今日の献立は「ご飯・牛乳・卵スープ・愛知の青じそ入り春巻き・ひじきの中華サラダ」です。
☆一口メモ
　今日から２３日の６日間は、愛知を食べる学校給食週間です。これは、愛知県で育った野菜などを食べて、地域のことをもっと知り、地元の恵みに感謝しようという週間です。今日のスープには、一宮市の浮野地区でとれたたまごと、愛知県産のほうれんそうが入っています。春巻きには、愛知県産の青じそが入っています。今日からの６日間は、愛知県や一宮市の食べ物が、たくさん登場します。楽しみにしていてください。

　英語の授業で、「How many ？」の英会話を練習しました。

　3時間目に、みんなでダンゴムシを探しました。児童は、ダンゴムシがいる場所をよく分かっていたようです。土や枯れ葉を入れたプラスチック容器に、たくさんのダンゴムシを捕まえて入れていました。

　英語活動の授業で、「What day do you like？」「I like ○○○.」の英会話練習を行いました。