最新更新日:2024/11/12 | |
− Konobunakajima Elementary School − |
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小信っ子ギャラリー
図工作品たち
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12/6 「三年とうげ」のあらすじを確認しました(3年生)
3年生は、民話の学習を行います。今日は、「三年とうげ」を音読してあらすじを確認していました。これから、民話の世界をしっかり読み味わってほしいと思います。
12/6 これまでのふりかえり(1年生)
今日は、タブレットパソコンをつかって、これまでの学校せいかつのふりかえりをしました。きょねんまでは紙のアンケートでおこなっていましたが、今年からは、タブレットパソコンをつかっておこないます。学校せいかつをふりかえりながらこたえていました。
12/6 情報モラルの授業をしました(2年生)
今日は、情報モラルの授業を2年生でおこないました。情報をむやみに人に教えないこと・タブレットパソコンの使い方・悪口を書き込むとどうなるかなどを教えてもらいました。ルールやマナーをしっかり守って、タブレットパソコンを使っていきたいですね。
12/6 温かいメッセージの交換
今朝、5年生が通る階段に、「5年生のみんな キャンプお帰り 最高の思い出作れたかな 6年生より」というメッセージが掲示されていました。本校では、修学旅行から帰ってきたときは5年生から6年生へ、野外教育活動から帰ってきたときは6年生から5年生へメッセージを送り、温かい心の交流を行っています。とてもうれしい取り組みです。
12月3日 今日の給食ごはん・牛乳・すりながしじる・つくね・いそに ○ こんだてメモ 今日の給食の時間は、「正しいはしの使い方」に気を付けて食べてみました。 はしを使って、「いそに」の野菜やひじきをはさんだり、つくねをはしで切ったり、すりながしじるの具をすくったりしまた。はしの持ち方を意識すると食べやすく、食事のマナーを身につけることにもつながります。苦手な人も、少しずつ練習してみましょう。 12/3 だれとでも なかよく(1年生)役割演技をする中で、「だれとでも なかよくすると、ともだちが ふえて たのしいよ。」という意見が出ました。 クラスのだれとでも仲良くして、楽しい学校生活を送ってほしいと思っています。 12/3 年賀状を書きました(6年生)
今日の書写の時間を使って、年賀状を書きました。
宛名の書き方に気を付けて、もらった相手が喜ぶような年賀状を作成しました。 12/3 野外教育活動 解散式(5年生)
無事学校に着きました。到着後、解散式を行いました。たくさんの保護者の方や先生方が迎えてくれました。5年生の皆さんは、この野外教育活動で学んだことを今後の学校生活の中で活かしていってください。
12/3 野外教育活動 もうすぐ到着(5年生)
現在一宮西ICを通過しました。もうすぐ、学校です。
12/3 野外教育活動 大府PAで休憩(5年生)
大府PAでトイレ休憩です。帰りは順調です。
12/3 野外教育活動 学校に向けて出発(5年生)
バスに乗り込んで、学校に向けて出発です。
12/3 野外教育活動 退所式(5年生)
みんなで施設の方に心を込めてお礼をいいました。代表の児童が式を進めてくれました。
12/3 野外教育活動 昼食です(5年生)
HUG研修グループはからあげ弁当です。ボリュームがあります。
12/3 野外教育活動 HUGグループ昼食(5年生)
研修が終わり、昼食です。美味しそうです。
12月3日(金)5年 野外教育活動 Bチーム12月3日(金)5年 野外教育活動 Bチーム12月3日(金)5年 野外教育活動 Bチーム12/3 野外教育活動 HUGです11(5年生)
講義のお礼と挨拶をしています。
12月3日(金)5年 野外教育活動 Bチーム12月3日(金)5年 野外教育活動 Bチーム |