暑くなり、長袖から半袖に衣替えをし始める時季です。山名小の花壇もパンジーからベゴニアに変わりました。
　休み時間に飼育栽培委員の子どもたちが植えました。花壇が華やかになりましたね。

　野外学習まであと１か月を切りました。
　野外学習実行委員はスローガンを発表したり、掲示板に熱い思いを掲示したりしています。
　山名小初の試みのトーチワーク隊は、毎放課練習を頑張っています。
　学級では、スタンツの練習をしています。
　準備に追われる日々ですが、楽しみながら活動していますね。

　いよいよ、あと一か月。
　５年生一丸となって、野外学習に向けてしっかり準備していきましょう！

　社会の時間は、東日本大震災の発生と町の人たちの願いについて学習してきました。
　今日は、これまでの学習をまとめ、発表しました。
　被害や復興・復旧、政治の働きについて考えを深めることができました。

　体育の学習は、リレーに取り組んでいます。タイムを縮めるために、コーナーの走り方やバトンパスの仕方を各チームで確認しました。お互い声をかけ合いアドバイスし合ったことで、タイムを縮めているチームが多くありました。
　暑さに負けず、白熱したリレーを行っています。これからも安全に気を付けて学習していきましょう。

図工でずっと制作していた、「コロコロガーレ」が完成しました。

ビー玉を転がすコースを工夫して作りました。

独創的な作品も数多くありました。

その後、出来上がったコースで子どもたちは楽しそうに遊んでいました。

　「こねこね、ころころ…」

　今日は粘土でひもを作り
　そのひもを使って
　作品を作りました。

　細くて長いひも
　細くて短いひも
　太くて長いひも…。

　いろんなひもを作って
　たくさんの作品が
　完成しました。

　５，６年生が掃除してくれたプールの見学に行きました。

　３年生はヤゴ取りをしたので，どれだけプールが汚れていたのか知っています。

　プールサイドに出た瞬間に，「きれい！」という声があちらこちらで起こりました。

　「私たちが知らない間に，学校のために働いてくれていてかっこいい！」

　と，感想を述べた子がいました。

　『人のために行動しても，それを見せびらかさないかっこよさ』

　５，６年生の姿は，「一人はみんなのために。みんなは一人のために。」を目標にする３年生の模範です。

　図工では、新しい単元「カラフルフレンド」の学習に入りました。透き通るセロファン紙やポリ袋、モールを組み合わせて自分の「友だち」を作っていきます。
　今日は、重ねると何色になるかを試しながらどのような友だちを作っていくかを考えました。恐竜、猫、ホウセンカ…次の時間は、オリジナルの友だちがたくさん生まれそうです。

算数の「いろいろなかたち」では、
形を写して絵を描くことをしました。
しっかりおさえて丁寧になぞり、
写した形が何に見えるか考えました。

書写の学習では、
はらいやまがりに気を付けて丁寧に書きました。
まだひらがなの学習で習っていない「あ」の文字も
書き順や書く位置に気を付けて書いていました。
姿勢はみんな ピーン でした。

　今年度初めてのＩＣＴの授業がありました。前半は、タイピングのゲームをしました。後半は、選んだ歌の歌詞をローマ字入力しました。「ローマ字入力がもっと速くできるように、タブレットで練習しようかな」と言っている子もいました。

　今日は、午後からプール掃除を行いました。
　2年分の汚れが溜まったプールです。乾燥した藻や枯葉がたくさんありました。
　子どもたちは嫌な顔１つせず、自分の役割を一生懸命果たしました。
　最高学年としての頼もしい姿を見ることができました。
　暑い中、本当によく頑張りました！
　6年生のみなさん、お疲れ様でした！

　理科の授業では，ホウセンカとヒマワリの成長の様子を観察しています。

　日に日に大きくなる姿に，子どもたちも興味津々です。

　植物たちに負けないように，３年生も成長していきます！

今日も１日、元気に過ごしていました。漢字を楽しく学んだり、タブレットを使って楽器の演奏をしたりしています。

今週も楽しい一週間にしようね！

　あさがおの観察も
　回数を重ねてきて
　詳しく観察できるように
　なってきました。

　くきや葉のうらにまで
　目を向けて観察し
　あさがおの成長を
　実感していました。


　葉がてのひらより
　大きくなっていましたね。

　間引きをして
　成長のスピードが
　ぐーんとはやくなって
　きたように感じましたね。

　自分の悩みをクラスのみんなに投げ掛けて，解決することをねらうクラス会議。

　今日は，第１回でした。

　「帰りの会で相談に乗ってくれたみんなに対して，お礼が言いたいです！」

　と，感謝の言葉を伝えてくれました。

　真っすぐに自分の気持ちを伝えられる姿はすばらしいものでした。

今日で２週間の読書週間が終わりました。
読書週間中、図書委員会のクイズに参加したり
司書の先生の読み聞かせを聞きにいったりと
本に関心をもって過ごしていました。

読む本も、絵本から少し厚めの本に挑戦している子もいます。

読み聞かせをするととても興味深く聞いています。
これからもたくさんの本に触れる機会を作っていきたいと思います。

今日の音楽の時間で、
「エーデルワイス」という曲をみんなで合奏しました。

各々好きな楽器で演奏していました。

子どもたちの、楽しそうに楽器を触っている姿が印象的でした。

　３年１組で研究授業が行われました。たくさんの先生が教室にいらっしゃる中でも、よく話し、よく考え、よく書いていました。
　環境が変わっても緊張より、その時間を楽しもうとしていた３年１組の子どもたち。その姿に、とても頼もしく思いました。

本葉が出て、枚数も増えてきたので、
まびきをしました。
まびいたものの一つは家へ持ち帰り、
残りは学校の花壇に植えました。
持ち帰った苗を、よかったら家でも育ててみてください。

　これまでに学習した単語を使って３ヒントクイズをしました。「問題作りは難しいから、できる子だけでいいよ！」とのことでしたが、みんな頑張って取り組み、全員が発表できました。