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最新更新日:2024/08/23 |
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1年生 鍵盤ハーモニカの練習 12/17![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は友達の前で発表もしました。 「ひのまる」という曲も練習しました。 はじめはバラバラだった音が繰り返し練習するうちにそろってきました。 4年生 都道府県カルタ 12/16![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() それぞれの都道府県の特色がでていて、立派なカルタができましたね。 2年生 お話をつくろう 12/16![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「はじめ」「なか」「おわり」の3つの場面を順番に書いています。 いつ どこで だれが なにをした がわかるように書いています。 イラストも描いてすてきな物語ができあがりそうです。 5年生 家庭科 12/16
5年生の家庭科です。
ミシンについて学習していました。 この後、家庭科室でミシンを目の前に、学習を進めるそうです。 昔、自分が初めてミシンを使ってエプロンを作った時の様子を、鮮明に覚えています。 完成した時の喜びが大きかったからでしょうか。 5年生はミシンを使って何を作るのでしょうか。完成が楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 算数 12/16
3年生の算数です。プロジェクターから映し出される画面を見ながら学習していました。
みんなでいっしょに数えて確かめたり、考えたりしながら、分数の理解を深めていました。 つかめれば簡単な分数。みんながんばっていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 国語 12/16
「おかゆのおなべ」を教材に、どんなお話かを考えようと、がんばっていました。
どんなお話なのでしょうか。 自分のご飯をおかゆにして、病気の人に食べさせてあげたお話かな? 大切にしていたおかゆ用のおなべをお母さんからもらったお話かな? 教科書をちらりと見ると、まったく違ったお話でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 てこのはたらきの実験 12/16![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日はてんびんをつかって実験をしました。 右腕と左腕のどのメモリにいくつのおもりをつるすとつり合うのか調べました。 グループごとに協力して実験をすすめていました。 くすの木 算数 12/16
くすの木の算数です。足し算に取り組んでいました。
〇を書いて合わせ、全部でいくつかをていねいに数えていました。 一生懸命に学習する姿に、大きな成長を感じていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 フルーツパフェをつくろう 12/16![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「何がほしいですか?」 「○○をください」 「いくつほしいですか?」 「〇こください」 などの会話を隣同士でしながらフルーツパフェを完成させました。 隣同士でたくさん英語の練習できました。 6年生 あいさつボランティア 12/16![]() ![]() ![]() ![]() 寒さに負けず6名の6年生が参加してくれました。 ありがとう! 「おはようございます」というと こちらを見て「おはようございます」とあいさつをしてくれる子がいます。 こちらより先に「おはようございます」と言ってくれる子もいます。 そんなあいさつ名人が増えてくるといいですね。 3 年生 体育「リズム縄跳び」(12/15)![]() ![]() 級が上がるにつれて、難しくなっていくのですが、頑張ってついていこうと挑戦している子が多く、すごく楽しそうにとんでいました! 放課の様子
今週の週目標は「外で元気に遊びましょう!」です。
中間放課にはリズム縄跳の音楽に合わせてたくさんの子が練習をしていました。 昼放課にも大繩をしたり、新しい技を練習したりと、縄跳びっ子が増えてきました。 天気のいい日には外で元気に遊べるといいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() くすの木 図工の時間 12/15![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 粘土で恐竜をつくったり はらぺこあおむしの仕上げをしたり お楽しみ会のプレゼントをつくったりしました。 楽しい作品になりましたね。 1年生 引き算のテスト 12/15![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() はじめに先生が注意することを確認しました。 みんな真剣に考えて頑張って取り組んでいました。 5年生 振り子の実験 12/15![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おもりの重さは変えないで糸の長さを変えて10往復の時間をはかりました。 一人一人がストップウオッチをもって測ります。 実験結果をノートにまとめていきました。 糸の長さによって10往復の時間は変わりましたか? 3年生 クリスマスバージョンで 12/15![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日はクリスマスにちなんだ歌を歌いました。 クリスマスツリー トナカイ ベル を振りつきで歌いました。 みんな楽しく歌っていました。 学年の花壇 12/15![]() ![]() ![]() ![]() 冬の花壇を彩りを添えてくれています。 冬の間に株を大きくして春に花いっぱいの花壇になるといいです。 チューリップの球根も植えたので春に花が咲くのが楽しみです。 6年生 アルバム写真撮影 12/15
6年生は、卒業アルバム用の個人写真の撮影をしていました。
「いい顔」の写真が撮れるよう、みんながんばっていました。 中には、表情の硬くなってしまう子も。 待っている仲間が笑顔で励まし、自然に笑みがこぼれていました。 互いに支え合う6年生。 卒業を機に、もう一回り大きく成長できそうですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 社会 12/15
4年生の社会では、都道府県名を入れたかるたを作っていました。
都道府県の特徴をつかみながら、楽しく学習していました。 「ハシビロコウ」を高知県に入れていた子がいました。調べてみると、 10月に高知県の動物園のハシビロコウのニュースがみつかりました。 子どもたちのアンテナの高さにびっくり。子どもたちのカルタの内容から学習が広がると実感して感動。みんな生き生きと学習していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 図工 12/15
グルーガンを使って、クリスマスリースを作っていました。自分の作ったリースは、愛着も増します。みんな、素敵なリースを作っていました。
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