〈今日の給食〉
　ごはん　牛乳　和風コロッケ　ひじきとツナの炒め煮　ちゃんこ汁　みかん

　みかんは今が旬のくだものです。みかんの皮はヘタの方からむくと、白い筋も取れます。逆に、おしりの方からだと、白い筋が多く残ります。しかし、みかんの白い筋や袋には、食物繊維やビタミンPが多く含まれるので、栄養のことを考えるとおしりの方からむくのがおすすめです。

　歯科衛生士さんによる歯科指導を行いました。６年生のテーマは、「歯周病につて勉強しよう」です。健康な歯肉と歯周病の歯肉とを見比べ、違いを確認しました。また、鏡を使って自分の歯肉の確認をしました。振り返りとして、今日からの目標を記入し、プリントは家庭へ持ち帰ります。家庭でも声掛けをお願いします。ちなみに、今週行う学校保健委員会のテーマも「歯」に関することとなります。

　６年生は、冬の訪れを見て冬に俳句を作ることが宿題でした。教室で、短冊に清書をしていました。今後、掲示されるのが楽しみです。

　土曜日、日曜日に心の天気、ロイロノートを使った宿題への取組ありがとうございました。１年生の身近にあるカタカナ探しは、日用品やお菓子などからたくさん発見したことが分かりました。４年生の都道府県クイズでは、「九州地方、白いちご淡雪が有名、くまモンが有名」など、授業の学習を踏まえた問題がたくさんありました。

　校長室からミートで朝礼を行いました。児童会役員からは、後半も楽しい企画を考えていきたいという言葉がありました。
　校長先生の話は、２学期の朝礼の話の振り返りでした。自分を大切にすること、人との適切な距離感を把握することなどの話がありました。最後に、環境教育ポスターコンクールで金賞を受賞した児童の表彰を行いました。

〈今日の給食〉
　ごはん　牛乳　チキンのマーマレード焼き　ブロッコリーと豆のサラダ　豚汁

　チキンのマーマレード焼きは、「わが家の味を給食に！」の優秀賞献立でした。柑橘類の爽やかな風味がする料理でした。
　ブロッコリーは、今が旬の野菜です。小さなつぼみの固まりと茎の部分を食べます。愛知県は、ブロッコリーの生産量が全国第2位です。ブロッコリーは、風邪の予防にかかせないビタミンCやカロテンをたくさん含んでいます。今日の給食のブロッコリーは、愛知県産でした。

　担任がタブレットを実際に使って説明をした学級もあります。家庭におけるWi-Fi環境によって使用できなかった場合は、担任にお伝えください。また、ＳＮＳをはじめてとした情報モラルについて学校でも指導していますが、この機会に家庭でもお子様と一緒に話し合っていただければと考えます。

　本日、タブレットを家庭へ持ち帰ります。土曜日、日曜日に「心の天気」の入力をお願いします。これまでの記録を見ることもできますので、お子様と一緒に取り組んでください。また、各学年の実態に応じて「ロイロノート」を活用した課題もあります。

　決められた時間自分のペースで走り体力向上をはかっています。担任の「あと１分だよ」の声を聞いてペースを上げて走る子もいました。
　競走が必要なときもあると思いますが、自分のペース、体力を知ることが小学生にとっては一番大切なことと考えています。

〈今日の給食〉
　ごはん　牛乳　わかさぎのピリ辛ソース　豚肉と大根の煮物　水菜と白菜の和え物

　今日の給食は、わかさぎの唐揚げに、刻んだねぎを入れて作ったピリからソースをかけて作った「わかさぎのピリ辛ソース」でした。給食では、頭付きの魚があまり出ません。食べるのをためらっている姿の子を何人か見かけました。どの子も一口は食べようと頑張っていました。
　極寒の中、氷の張った池や湖に出て、開けた穴から釣り糸を垂らして釣るわかさぎ釣りは、北海道や本州山間部の冬の風物詩です。わかさぎは秋の深まりと共に脂がのり、身がしまって適度に脂も落ちる冬から春先が旬です。

　自分が表したい題材をタブレットも活用しながら下絵に表しています。今後、彫刻刀を使って彫り進めていきます。

　グループごとに教室内のいろいろな場所の照度を調べ、気が付いたことを黒板にまとめ、代表者が発表しました。温かい雰囲気の中で発表できていました。

　理科の実験は多くの子が楽しみにしています。最近は、教室や理科室での実験が増えています。

　各学年、持久走の学習もしていますが、ボールや器具を使った体育は大好きな子が多いようです。同じような動きでも、少しの変化で楽しく学習しています。

〈今日の給食〉
　小型ロール　牛乳　ベジタブル焼きそば　フランクフルト　フルーツゼリーポンチ

　今日のフルーツゼリーポンチには、愛知県産のメロンと広島県産のレモンを使って作ったゼリーが入っていました。愛知県はメロンの収穫量が全国第６位、広島県はレモンの収穫量が全国第１位を誇っています。

　２時間続きの理科が楽しみ、実験が楽しみ、理科室に行くから早めに準備していますなどという言葉が多く聞かれたため、理科室を見に行きました。水のあたたまり方について、し温インクを使って実験していました。変化する様子をしっかり観察していました。

　月曜日、火曜日と雨が続いていました。久し振りに運動場に元気な声が響いていました。寒さに負けず、体を動かしましょう。

　工作の学習は好きな子も多くいます。自分の思いをもって表現しています。間もなく完成する子もいます。家庭でもがんばりを認めてください。

　手本を見て、気を付けるところを意識して書写の学習に取り組んでいます。毎朝行っている心の天気に「書写があるから：晴」の子が多かったので教室を見に行きました。

〈今日の給食〉
　キムタクごはん　牛乳　米粉ホキフライの野菜あんかけ　かき玉汁　いちごヨーグルト

　キムタクごはんは、キムチとたくあんを使って作った混ぜごはんです。キムチは韓国の食卓に欠かすことのできない伝統料理で、白菜、大根、きゅうりなどをヤンニョム（薬味ダレ）に漬けて作る代表的な発酵食品です。キムチが発酵する際に生じる乳酸菌は腸内の環境を整えてくれます。
　今日は、“大雪（たいせつ）”です。大雪は、二十四節気の一つで本格的に冬が到来するころのことです。山々は雪に覆われ、平野にも雪が降り積もります。
　これから、寒さが増してきます。朝、ごはんを食べることによって、体温をあげることができます。しっかり朝ごはんを食べて、１日を元気に過ごしましょう。