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最新更新日:2024/08/23 |
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2年生 動くおもちゃをつくろう (6/7)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 材料を家からもってきておもちゃずかんにかかれているおもちゃを作りました。 完成したらみんなで遊ぶ予定です。 くすの木 紙芝居 (6/7)![]() ![]() 迫力のある写真にびっくりしながら静かに聞くことができました。 1年生 学校たんけん (6/7)![]() ![]() 校長室にもグループごとにやってきました。 「校長先生はどんなお仕事をしていますか」「好きな花は何ですか」などいろいろな質問をしてくれました。 今日は、たくさんの1年生の子どもたちとお話ができて楽しかったです。 あいさつ運動 (6/7)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 休み明けで少し元気がない子も生活委員会の子どもたちにあいさつをもらいさわやかな気持ちになります。 先生たちも校門で一緒にあいさつをしました。 6年生 くるくるクランク (6/4)![]() ![]() 今日はその設計図を作りました。 くるくる回る動きを利用して作品をつくります。 どんな作品になるか楽しみです。 2年生 光のプレゼント (6/4)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 海の中や空や宇宙など自分でテーマを決めて絵を描いていました。 すてきな作品になるといいですね。 2年生 スイミー (6/4)![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 音楽に合わせて (6/4)![]() ![]() ![]() ![]() 繰り返し練習しているうちにみんなの音がそろってきましたね。 3年生 3けたのたし算の筆算(6/4)![]() ![]() ![]() ![]() 位をそろえること、一の位から計算することがわかりました。 繰り返し練習して正確にできるようにしていきましょう。 5年生 小数÷小数 (6/4)![]() ![]() ![]() ![]() わる数を整数にするためにまずは両方の数に10をかけて計算します。 ノートに途中の式も丁寧に書いて間違えないように集中して取り組めました。 4年生 四角形を仲間分けしよう (6/4)![]() ![]() ![]() ![]() 形が似ているから 平行な直線があるからなどの理由も考えて仲間わけをしました。 どの子も自分の考えをもって話し合いに参加していました。 くすの木 紙芝居を読みました (6/4)![]() ![]() 相手に伝わるように気を付けて読むことができましたね。 くすの木 学校探検 (6/3)![]() ![]() 1年生 道徳の授業 (6/3)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 たし算をいれかえたら (6/3)![]() ![]() ![]() ![]() 実際に計算しながら答えが同じになることをたしかめました。 5年生 和音をつなげて(6/3)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、その曲に振付けをしてみんなの前で発表会をしました。 工夫したことをみんなに伝えてから発表をしていました。 どのグループも楽しそうに発表していました。 5年生 青菜いためのレシピをつくろう(6/3)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 色塗りを工夫したり、レイアウトを工夫したりしていました。 家でぜひレシピをたよりに青菜いためを作ってみましょう。 くすの木 パズルをつくったよ(6/3)![]() ![]() ![]() ![]() ゾウ、キリン、ワニなどの動物に色をぬってはさみを使って線の上を上手に切っていました。のりしろにのりをつけてサイコロ型のパズルが完成しました。 4年生 垂直と並行な直線をかいてみよう(6/3)![]() ![]() ![]() ![]() 先生の言葉で定規を使って丁寧にかいていました。 3年生 3けたのたし算 (6/3)![]() ![]() ![]() ![]() まとめをしたあと、練習問題をしました。 どの子も真剣に取り組んでいました。 繰り返し練習をして速く正しく解けるようになりましょう。 |
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