最新更新日:2024/11/14 | |
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10/20(水) 1D家庭科まずは日本の伝統的な住まいの特徴について考えています。 挙手・発言を通して特徴を共有しています。 10/20(水) 1E社会「イングランド」「スコットランド」などの名称と歴史について、K先生から話を聞いています。 その中で、正式な国名「グレートブリテン及び……」について答える生徒もいました。 10/19(火) 吹奏楽部感染症予防対策の関係で制限されていたため、ずいぶん久し振りの演奏になります。 優先期間に合わせたかのように制限が解かれ、思う存分演奏ができます。 なお、文化祭当日はこの様子を教室で視聴します。 体育館後方にはそのための機器が用意され、T先生とK先生が準備をしていました。 10/19(火) 鬼中祭に向けて2Fでは、S先生を囲んで役割の最終確認をしています。 10/19(火) 「一人一役」画像は上から、1F・1E・2Cです。 どのクラスも仕上げの段階で、最後の最後までよりよくなるように励んでいます。 10/19(火) 「一人一役」タブレット端末を使いながら、真剣な表情でそれぞれの活動に取り組んでいます。 10/18(月) 体育祭総合練習(明日)延期します延期日の木曜日が天気がよさそうなので、早めに決断しました。 なお、明日の時間割は、午前中が火曜日の6時間目・水曜日の6時間目・木曜日の5・6時間目という変則的なものに変わります。 5時間目は火曜日の5時間目の授業で、6時間目は「一人一役」になります。 下校時刻は、一般の生徒は16:10で、吹奏楽部は文化祭の練習をするので17:00となります。 10/18(月) J組K組手元には、種目ごとの感染予防について書かれた用紙が配られています。 コロナウイルス感染症については改善が見られる今日この頃ではありますが、2日間の感染予防対策には力を入れていきます。 保護者の皆様におかれましては、ご理解・ご協力をお願いいたします。 10/18(月) 「一人一役」画像上から1B・2F・3Bです。 真ん中の2Fは、もう「見てるだけ」の生徒の方が多く、最終段階に入ったことが分かります。 10/18(月) 「一人一役」みんな、自分ができることを頑張っています。 文字が浮き上がって見えてきましたが、絵(画像?)はまだよく分かりません。 10/18(月) 「一人一役」今日は台紙に貼る生徒はほとんど見られず、紙を切る生徒ばかりが目立ちます。 しかも、「青」と書かれた青い紙を切る生徒がほとんどです。 「青」不足なのかもしれません。 10/18(月) 「一人一役」タブレット端末を使って各自で進めています。 電子黒板に「SDGs」の画面が大きく映し出されています。 10/18(月) 「一人一役」応援団の練習は屋外が中心となり、画像上から赤団・白団・黄団です。 だんだん全体練習の時間が長くなってきました。 10/18(月) 本日の配付文書「愛知県厳重警戒措置解除後の学校教育活動について(お知らせ)」です。 学校生活における制限について、解かれたものが示されています。 このまま感染症が終息してほしいと心より願っています。 ↓こちらにも掲載します。 <swa:ContentLink type="doc" item="195221">10/18 愛知県厳重警戒措置解除後の学校教育活動について</swa:ContentLink> 10/17(日) 卓球部顧問画像は中学生を相手に奮闘している2人の様子ですが、A先生については、常滑中学校のMコーチとの対戦もありました。 中学生も顧問も、頑張っています! 10/17(日) 卓球部市内の大会なので、鬼中の選手同士での対戦もあります。 それどころか、「市民大会」なので、高校生や一般の参加者と試合をするケースもあります。 また、広い会場でたくさんの選手が試合をしていますが、まったく声が聞こえません。 打球音とフットワークの音が響くのみです。 10/16(土) ソフトボール部相手は横須賀中学校です。 初回は点を取り合い2−3でしたが、次第に厳しい展開になりました。 結果は10点以上差をつけられてしまいましたが、相手の本塁突入を阻止したり、3塁でアウトにしたりする好プレーも見られました。 1年生も多く出場し、経験値を高めることができました。 10/15(金) 3DEF卒業アルバム写真撮影画像の通り、DEF組は18日(月)に撮影があります。 制服で撮ります。 「優先期間」ですが、体操服と制服と両方が必要となります、お忘れなく。 10/15(金) 本日の給食サツマイモやサトイモが入っています。 さらに、マイタケも見つかりました。 まだ日差しの強い日が続きますが、この土日で空気が入れ替わるようです。 来週は、今日のメニューどおり「秋」が実感できそうです。 10/15(金) 3E国語和歌の学習に入る前に、黒板に書かれた「仮名序」という冒頭の部分について読み取っています。 千年以上も前の人が述べている内容を理解して、現代の私たちと共通する部分があることに気付いてほしいところです。 |
愛知県常滑市立鬼崎中学校
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