１年５組の美術です。
半立体構成の作品作りです。

ボードに下絵を描いてカッティングします。
慎重に切ろうね。

３年３組の社会です。
国会の役割についての学習でした。

グループ活動の再開です。
自分でまとめた内容をグループで意見交換します。

やっと再開です！

２年５組の国語です。
徒然草より「仁和寺にある法師」の学習です。

古典ではとても有名な題材で、暗唱した保護者の方も多くいるでしょう。
「つれづれなるままに、日暮らし、硯に向かひて・・・」

１年３組の掲示です。
体育祭の予祝インタビューです。

書いたことが現実になるといいですね。
現実になるようにみんなでがんばろう！

３年２組のグッズ作りです。

応援用の赤い扇子をクラス全員で作ります。
黒板には作り方の絵が描いてあります。

自分たちで調べ、準備し、説明し、作り上げます。
本番では赤が映えるでしょう。

がんばれ、３年２組！

３年６組の演舞練習です。

クラスで一つの演舞を作るのは大変難しい。
様々な考えの個をまとめるのは難しい。
しかし、完成したときの達成感ははかりしれなく大きい。

それが次に前へ進む原動力となる。

がんばれ、３年６組！

３年３組の演舞練習です。

振り付けを何度でも確認します。
うまく合っていなければやり直します。
こうやって少しずつ完成する。

がんばれ、３年３組！

１年生の応援旗作りです。

各クラスの絵が得意な子どもたちなのでしょうか？
どの応援旗もうまい！

１年生もなかなかやるぞ！

３年５組の演舞練習です。

チームカラーは白。
白い手袋が映えます。

がんばれ、３年５組！

２年２組の「空飛ぶたたみ」の練習です。

初めてでもうまくバランスをとります。
「おっとっと・・・」

本番は相手がいます。
きっと焦るだろうなあ〜。

がんばれ、２年２組！

３年１組の演舞練習です。

リーダーが指示します。
リーダーが見本を見せます。
リーダーは仲間を鼓舞します。

リーダーはきっと練習過程で心の葛藤があるだろう。
しかし、リーダーの存在は大きい。

がんばれ、３年１組！

２年１組の大縄跳び練習です。

仲間が声援を送る。
仲間が録画する。
先生が見守る。

がんばれ、２年１組！

２年３組の大縄跳び練習です。

跳んでいる仲間に声援を送ります。
とても自然な声援です。

がんばれ、２年３組！

オンライン朝会の様子です。
今日は表彰はありませんでした。

緊急事態宣言解除後の教育活動について話しました。
そして、うれしくない中間テストの話も・・・。

本日、緊急事態宣言の解除に伴う文書が市教委より届きましたので配布しました。
９月１日付の文書から、下記の３点の登校を控える条件を削除し、緩和されていますのでご注意ください。

（削除内容１）
・お子さんの同居家族等の体調が普段と少しでも異なる場合は、お子さんの登校を控えること。
→お子さんの体調が良好ならば、お子さんは登校可能となります。

（削除内容２）
・お子さんに発熱等のかぜ症状があり、すぐに治まった場合でも、お子さんだけでなく同居している兄弟姉妹も自宅待機させること。
→お子さんは登校できませんが、兄弟姉妹は登校可能となります。

（削除内容３）
・お子さんが学校を早退することになった時は、兄弟姉妹も同様に早退すること。
→兄弟姉妹の体調が良好である場合は、兄弟姉妹が早退する必要はありません。

(10.1)今後の学校教育活動における制限緩和のお知らせとご家庭へのお願い
ＨＰにも掲載してあります。

３年３・４組と２年１・２組の体育です。
４クラスで大リレーの勝負をしました。

３年は負けられません。
２年は勝つ気で挑みます。

結果は？

さすが、３年生でした！

３年生男子です。
大縄跳びの回し手をやっています。

大変疲れます。
でも、クラスのためにがんばります。

回し手はつらいよ。

２年５組の技術です。
ラジオ製作のはんだづけでした。

そぉ〜っとつけます。
うまくできたかな？
これはどきどきです。

２年３組の美術です。
立体感のある平面構成図を描いています。

今日は方眼紙に描いた下絵をボード紙に描きます。
ちょっと慎重になります。
どきどき・・・。

１年１組の英語です。

I don't play soccer.
主語が変わるとどうなるのか？

学んでいましたよ！