自ら考え 心豊かに たくましく

10月28日(木) 本日の学校風景(2)

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3年C組 英語 少人数指導の授業の様子です。

 本日の3年生の英語の授業( A・B組も同様 )は、ALT( Assistant Language Teacher )との『 Leading Test 』が行われています。
 生徒たちは、事前に伝えられている教科書の英文を読み上げます。
 聞き手になるのは、ALTの先生です。本日は、3名のALTの先生が授業に加わり、会議室を会場に3ケ所に分かれてテストが行われました。

 さすが3年生、とてもよく練習しているようで、すらすらと英文を読んでいました。ALTの先生から「 Nice!」や「 Good Job!」の声も。
 
 今日は、「 Leading 」だけでしたが、次回は、質疑応答が加わるそうです。「 Listening 」「 Speaking 」と総合的な力が身についているかを確認することになります。

 以前もお伝えしましたが、現2年生から都立高校入試での「 スピーキングテスト 」の導入が進められています。ALTの先生と連携し、総合的な英語力の向上を目標に、英語科の先生方は様々な工夫をして取り組んでいます。

              校長:高田勝喜

10月28日(木) 本日の学校風景(1)

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〈今日の献立〉
・ご飯
・ししゃものごま揚げ
・七菜きんぴら
・田舎汁
・牛乳

〈給食クイズ〉
 ししゃもにはどのくらいカルシウムが入っているでしょう?
     
1.牛乳の半分  2.牛乳と同じ  3.牛乳の3倍


 正解は、3の「牛乳の3倍」です。
 ししゃもは、骨まで丸ごと食べられるので、カルシウムをたくさん摂ることができます。カルシウムは歯や骨を丈夫にしてくれます。
   
                 栄養士:大西

10月27日(水) 本日の学校風景(5)

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 リノベーション校舎工事中の様子です。

 本日の午後、新校舎開設準備PT(プロジェクトチーム)の先生方と工事現場の進捗状況を確認に行きました。

 各教室や特別教室のカーテンのサイズや仕様などを確認しました。
 カーテンのみやカーテン+レース、カーテン+遮光カーテンなど、部屋ごとにどのようにするか、現地の様子を見ながら決めていきます。
 また、写真:下、教室と廊下(一般的には壁)のガラスの部分をどうするかなどを検討しました。

 外壁の工事は終わり、すでに足場はほぼ撤去されています。
 内装は4階・3階はだいぶ仕上がっていました。

            校長:高田勝喜
  

10月27日(水) 本日の学校風景(4)

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 3年A組 技術・家庭(家庭分野)の授業の様子つづき、

 【 幼児とのかかわり 】の学習では、実際に保育園や幼稚園に出かけたり、園児を学校に招待したりと、それぞれの学校が工夫して取り組んできました。
 
 しかし、ここ1・2年は、新型コロナウイルス感染症の影響で、園児との交流を通した学習を行うことができません。
 幼児と関わる際の目線やふれ合い方、幼児の遊びなど、体験を通して学ぶことが多くあります。

 今日の授業は、園児と一緒に遊ぶ、折り紙のおもちゃを作っているところです。残念ながら今年度も園児との直接交流はできませんが、折り紙のおもちゃと遊び方のしおりを作成し、園児にプレゼントするとのことです。間接交流にはなりますが、園児のころを思い出し、お姉さん・お兄さんからの素敵なプレゼントにしてくださいね。

 3年生のみなさんも10年前は5歳。教科書に出てくるようなかわいらしい園児だったのですよ。今は、立派に成長し、悩み多き青年期を過ごしていると思いますが・・・。

                校長:高田勝喜

10月27日(水) 本日の学校風景(3)

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 3年A組 技術・家庭(家庭分野)の授業の様子です。

 校内を巡回していると、3年生の教室内で折り紙を一生懸命折っている姿が。「 今家庭科の授業ですよね。」と尋ねると「 そうです。保育関係の授業です。」と。

 現行の学習指導要領での家庭分野では、「 家族・家庭生活 」「 衣食住の生活 」「 消費生活・環境 」「 生活の課題と実践 」についての内容を学習します。

 「 家族・家庭生活 」に関する学習では、【 幼児の生活と家族 】【 幼児とのかかわり 】を取り上げます。
 写真:中にあるように「 幼児のおもちゃを作ろう 」という『 ねらい 』から、写真:上・下のような、授業風景となりました。

              校長:高田勝喜

10月27日(水) 本日の学校風景(2)

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〈今日の献立〉
・ショコラビスキュイパン
・シーザーサラダ
・野菜スープ
・牛乳

〈給食クイズ〉
 シーザーサラダの「シーザー」の語源はどれでしょう?
     
  1.最初に料理を考えた人の名前
  2.よく食べられていた街の名前
  3.当時の王様の名前


 正解は、1の「最初に料理を考えた人の名前」です。
 シーザーサラダはメキシコに渡ったイタリアの料理人の、シーザー・カルディーによって考えられた料理だと言われています。
 シーザーサラダの特徴はレタスの上に半熟卵、特製のドレッシング、トッピングにクルトン、粉チーズの組み合わせです。
 給食では生野菜や半熟卵を使うことができないので、特製ドレッシングとトッピングを使って、シーザーサラダの特徴をだしました。
  
                 栄養士:大西

10月27日(水) 本日の学校風景(1)

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3年B組 国語の授業の様子です。
 
 『 和歌の世界 』を学習しています。
 黒板には、「 万葉集 」「 古今和歌集 」「 新古今和歌集 」について、まとめられています。

 「 古今和歌集 」では、「 六歌仙 」についての解説がされていました。
 六歌仙の一人である小野小町について、話題は「 世界三大美女 」へ。さらに平安時代の美への考え方へと。
 解説の後半、現代の美人? かわいい人? として、担当の先生の私見が述べられ、教室内は、笑いに。
 話を聞くときは真剣に、楽しい話題にはリラックスしてと、とても良い雰囲気で授業が進められていました。

 『 花の色は 移りにけりな いたづらに
      わが身世にふる ながめせし間に 』は、
 百人一首にも詠まれている小野小町の歌です。
 どんな意味なのか調べてみてくださいね。

              校長:高田勝喜
 

10月26日(火) 本日の学校風景(4)

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 放課後、校庭での部活動の様子。

 「 学芸発表会 」が終わり、通常の授業、そして、放課後の活動が行われています。
 校庭では、ソフトテニス部・バスケットボール部・野球部と3つの部が活動しているため、元気な掛け声が校長室に聞こえてきます。
 先週までは、合唱での歌声が聞こえていました。

 ベランダに出ると、「 こんにちは 」のさわやかな声が、そして、来校される方にも元気にあいさつをしています。
 飛鳥中生の基本的な生活習慣『 あ・じ・み・こ・し 』の『 あ 』=「 あいさつ 」が大切にされていると感じます。

 10月も下旬となり、日が落ちるのも早くなりました。11月からは、冬時程となり、活動時間が17時15分(17時30分最終下校)までになります。
 『 あ・じ・み・こ・し 』の『 じ 』=「 時間 」、限られた時間を有効に使うことを身につけてくださいね。

               校長:高田勝喜

10月26日(火) 本日の学校風景(3)

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2年B組 道徳の授業の様子です。

 『 集団や社会との関わりに関すること 』から、「 郷土の伝統と文化 」を取り上げています。
 道徳の教科書に掲載されている「 私の町 」を担任の先生が通読しています。(写真:上)
 電子黒板には、『 本時のねらい 』として、「 伝統や文化を尊重する心について考えよう 」と映し出されています。(写真:中)
 さらに、
 「 私たちの学校のよさはなんだろう? 」
 「 3年生から引き継がれたバトンには、どんな思いが詰まっていると思いましたか? 」
 「 それを守り発展するために何ができるだろう? 」
の問いが・・・。

 授業の導入で先週末の「 学芸発表会 」を振り返り、伝統とは? 文化とは? について考えていたようです。
 「 伝統 」・「 文化 」という言葉をよく使いますが、道徳の教材を使い、改めて考えてみてください。
 とてもタイムリーな教材を扱っていると感じました。

              校長:高田勝喜

10月26日(火) 本日の学校風景(2)

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〈今日の献立〉
・秋のきのこうどん
・じゃがいものごまみそ和え
・柿
・牛乳

〈給食クイズ〉
 柿には多くのビタミンCが含まれています。みかんの何倍でしょう?
     
  1. 1.2倍   2. 1.5倍   3. 2倍


 正解は、3の「2倍」です。
 柿には同じ量のみかんと比較して2倍のビタミンCが含まれています。
 ビタミンCには鉄を吸収させる作用があるので、鉄分の多い食材と一緒に食べると、貧血予防の効果が期待できます。
   
                 栄養士:大西

10月26日(火) 本日の学校風景(1)

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 先週末実施しました『 学芸発表会 』へのご協力ありがとうございました。

 新型コロナウイルス感染症対策のため、1年半以上もの間、さまざまな活動が自粛されてきました。
 音楽の授業においても、合唱の練習等に制限があり、マスクを着用しての合唱がどこまでできるのか、分からない中での「 合唱発表会 」となりました。

 もちろん、合唱の出来栄えも大切ですが、それ以上に学校行事では、下級生・上級生・最上級生がともに活動し、学びあうことが重要と考えています。
 そうした意味では、3年生の取り組む姿勢やマスクを着用した上での歌声を、1・2年生が直接見ることができ、とても有意義な会になったと思っています。
 
 また、保護者のみなさまが、円滑に入場できるようにと「 検温機 」をPTA活動の一環として、急遽導入していただきました。(写真:下)誠にありがとうございます。来校者の感染対策用として、今後も活用させていただきます。

 なお、『 学芸発表会 』当日、校内のPCが使用できなかったため( 区のメンテナンス )、当日の様子を詳細にお伝えすることができませんでした。
 「 おりたたみ記事・ここをクリック 」にオンライン開会式でのあいさつを改めて掲載いたしました。

               校長:高田勝喜
おりたたみ記事・ここをクリック

10月23日(日) 秋季大会予選の結果

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 バスケットボール秋季大会予選が、先週の男子に引き続き、行われました。
 強豪校 東京成徳大学中学校が入るグループの中で、2勝1敗と善戦しました。

 強いチームとの試合は、学ぶことが多かったことと思います。
 自分たちの弱点をこれからの練習で、少しずつ補強していってくださいね。
 写真は、顧問の先生からです。

                校長:高田勝喜


10月23日(土) 本日の学校風景(8)

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 3年生のクラス合唱をまとめてくれた指揮者の皆さんです。
 クラス合唱のため、伴奏の練習をしてくれた各クラスの伴奏者の皆さん、ありがとうございました。
 来年の「学芸発表会」では、マスクなしでの歌声が響き渡ることを願っています。

           校長:高田勝喜

10月23日(土) 本日の学校風景(7)

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クラス合唱発表3年生の部の様子です。
上から順に、3年C組合唱曲「手紙」・B組「YELL」・A組「虹」です。

10月23日(土) 本日の学校風景(6)

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 合唱発表会「1・3年生の部」の様子つづき、
 写真は上から順に、3年C組・B組・A組です。

提出物 10月23日(土) 本日の学校風景(5)

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〈今日の献立〉
・キーマカレーライス
・キャロットソースサラダ
・りんご
・牛乳

〈給食クイズ〉
 キーマカレーのキーマの意味はどれでしょう?
     
 1.おいしいもの  2.粗いもの  3.細かいもの



 正解は、3の「細かいもの」です。
 「キーマ」とはインドの言葉であるヒンディー語やウルドゥー語で「細かいもの」を意味します。
 インドでは羊、山羊、鶏の肉を使うことが多いです。日本では、ひき肉を使ったカレーのことをキーマカレーと言うことが多いです。
  
                 栄養士:大西

10月23日(土) 本日の学校風景(4)

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「学芸発表会」合唱発表会「1・2年生の部」の様子つづき、
 写真は上から順に、2年B組・A組・C組です。

10月23日(土) 本日の学校風景(3)

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「学芸発表会」合唱発表会「1・2年生の部」の様子です。
 写真は上から順に、1年A組・C組・B組です。

10月23日(土) 本日の学校風景(2)

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「学芸発表会」の様子。
 動画配信による演劇部の「赤ずきん」を視聴しているところです。

10月23日(土) 本日の学校風景(1)

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本日、予定どおり「学芸発表会」を実施しました。
写真は、オンライン開会式の様子です。

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