冬野菜のコンソメスープ、チキンステーキの彩ソースがけ

　社会科は、「情報産業とわたしたちのくらし」を学んでいます。テレビ放送では，どのような情報が放送され，どのような影響があるのかを、教科書や資料集を基に考えます。私たちの生活が、様々な情報から受ける影響についてまとめていきます。

　算数は、「すうずブロックなしで　けいさんしよう」です。くり下がりのあるひき算の仕方について理解し、言葉で伝えたり、書いたりできるようにします。いろいろな先生が1年生の頑張りを見に来ています。

　隣のクラスでは、繰り下がりのあるひき算について、数図ブロックで確かめながら、さくらんぼ計算で、たくさんの練習問題に取り組んでいます。計算間違いをしないように、慎重に計算しています。

　国語は、教科書に出てくる「故事成語」の意味を学習しています。この後は、好きなことわざや故事成語を選んで，意味と文例をカードにまとめた「ことわざ辞典」の作成の続きを行います。意味に合うイラストなども描きこんで、素敵な辞典を作っていますね。

　算数では、きらわく計算チャレンジに取り組んでいます。８０点以上の合格を目指して、どの子もミスをしないように集中しています。終わった人は、何度も見直しをして、計算間違いをしていないか確認しましょう。

　書写は、「組み立てに気をつけて書こう」です。「土地」は左右の組み立てに、「岩山」は上下の組み立て方に気をつけて、清書を書きあげていきます。これまで練習してきた選んだ文字を、一画一画丁寧に書いていきましょう。名前もしっかりと書けたかな？

　理科は、「てこが水平になってつり合うときの　きまりを見つけよう」です。実験模型を使って調べた、支点からの目盛りの数とおもりの重さの関係を一覧表にしました。この表から読み取れる、「目盛り×重さ」の合計がどうなっているかに気づくことができたかな？

　連日の雨天の中を、今朝もＰＴＡの方々が通学路を付き添いながら、子どもたちの登校を見守っていただいています。地域の見守り隊の方々と共に、安全に横断歩道が渡れるように導いてくださっています。本当にありがとうございます。

　今日は、委員会活動が行われました。高学年の児童が、西成小学校や西成っ子たちのために、自覚と責任を持って活動をしています。日常に取り組む常時活動とは別に、毎月第１月曜日の６時間目は、話し合いをしたり掲示物等を作成したりしています。いつもご苦労様、そしてありがとう！

　体育は、「バスケットボール」です。男女ごとでチームに分かれ、短時間のゲーム練習を行います。ゲーム練習をしては、チームで作戦を考えていきます。再び、ゲーム練習です。自分たちで考えた作戦は、実行することができたかな？

　社会科では、Chromebookを用いて、既習した内容の振り返りをしています。Chromebookを活用することで、短時間で効率よく繰り返し何度でも振り返って学習できるので、確実な定着を目指して取り組むことができます。頑張れ５年生！

　理科は、「冬の星を調べよう」です。透明シートにオリオン座の星の配置をペンで写します。透明シートを用いて、夜７時の空に見える星の並びの中から、オリオン座を見つけてみましょう。

　算数は、「分数」の学習です。「３等分した１個分の長さをもとに、２個分の長さの表し方を考えよう」です。３等分した長さを図に表して、３分の１が２個分から、３分の２と表すことを導き出しましょう。

　図工は、「読書感想画」です。「うちゅう人　けんたろう」というお話について、自分の心に残った場面を描いています。鉛筆で下書きができたら、マイネームでなぞります。線ｓネイに確認をしてもらったら、クレヨンで色塗りをします。

　算数は、「すうずブロックを　つかってやろう」です。くり下がりのあるひき算のやり方を、数図ブロックを使って考えています。先生と一緒に確認をしながら、くり下がりのあるひき算のやり方を身につけていきましょう。

　今週は、ＰＴＡの方々による安全指導が行われます。通学路に立って、子どもたちの登校を見守っていただきます。今朝も雨の中で、子どもたちが安心・安全に登校できるように、地域の見守り隊の方々と共に、横断歩道や信号交差点において横断を手助けしていただき、本当にありがとうございます。どうか一週間、よろしくお願いいたします。

薩摩汁、白身魚の湯葉餡かけ

　人権週間ということで、教室の背面黒板には、担任の先生方から西成っ子たちの心にしみいる、思いのこもったメッセージが書かれていました。西成っ子たちは、温かく見守っていただいている気持ちを受け止めて成長していくことでしょう。

　国語は、「しらせたいな　みせたいな」で、文章に書くことを確かめて書いていきます。「わ→は」「お→を」「え→へ」など、助詞の使い方や書き方の間違いを直して、正しく書いていきましょう。

　算数は、「ものと　ひとの　かず」です。問題文をよく読んで、タイｓ手うな所に線を引いておきます。先生と子どもたちが問題文と同じように並びます。これを見て、図に表し、式を書いて解いていきましょう。

　体育では、授業の始めに準備運動を兼ねて、前向きダッシュ、後ろ向き走り、片足ケンケン、ケンケンパなど、いろいろな走り方をして体を温めています。また、学級ごと男女ごとに長縄跳びも行って、暖かな日差しの下で心地よい汗をかきました。