| 最新更新日：2024/11/12 | |
− Konobunakajima Elementary School − |
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小信っ子ギャラリー
図工作品たち
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10/29 尾西緑道をきれいにしよう （５年生）
〜〜〜〜〜子どもたちの感想です（一部）〜〜〜〜〜 ・ぼくは、クリーン作戦を行って、緑道がとてもきれいになったと思います。ぼくらの地域がきれいになるのは、とてもうれしいことだし、緑道はみんなが通るので、きれいにしてよかったと思います。 ・緑道は、もともと結構きれいだったのですが、私達がそうじをしたら、もっときれいになったので、うれしかったです。ペアの子も「いい仕事をした」「けっこうつかれた」という発言をしていたので、とてもがんばったんだなぁと思いました。自分たちの身近なところがきれいだと、とても気持ちがいいので、がんばってきれいにしたいです。 ・わたしは、地域クリーン作戦をして、尾西緑道がきれいになったし、ペアの子との仲も深まって良かったです。わたしたちが住んでいる地域なので、この作戦だけでなく、「少しきたないなぁ」と思ったら、積極的にそうじしようと思います。楽しく出来て良かったたです。 10/29 クリーン作戦（２年生）
４年生の お兄さんとお姉さんと 一緒に たくさん あつめることが できました。 10/29 地域クリーン作戦（４年生）
10/29 地域クリーン作戦の振り返り（４年生）
10月29日 今日の給食
りんごパン・ぎゅうにゅう・パンプキンポタージュ・とうふハンバーグのケチャップソースかけ ○こんだてメモ 今日は、ハロウィン献立です。 古代ヨーロッパに住んでいたケルト人は、１０月３１日を１年の終わりとしていました。この日は、先祖の霊が帰ってくる日としており、悪い霊を追い払うために悪魔や魔女の仮装をしていたそうです。かぼちゃの中身をくりぬいた「ジャック・オ・ランタン」も魔除けとして飾られます。 今日の給食は、かぼちゃを使ったポタージュです。おいしく楽しくいただきました。 10/29 木曽三川について調べました(4年生)
今日は、11月4日に校外学習で見学に行く、木曽三川や輪中についてインターネットで調べていました。今日調べたものを、実際に見学をします。楽しみですね。
10/29 地域クリーン作戦の感想を書きました(2年生)
地域クリーン作戦を終えて学校へ戻ってきた後に、地域クリーン作戦の感想とお世話になった4年生へのお礼の手紙を書いていました。楽しかったことや感じたことを文にまとめていました。
10/29 あきをみつけたよ(1年生)
今日は、せいかつかのじかんに「あきをみつけよう」というめあてで、「あきみつけ」をしていました。子どもたちは、はっぱのいろやたべものからあきをみつけることができていました。
10/29 タブレットパソコンでお絵かき(ひまわり)
今日は、タブレットパソコンの描画ソフトを使ってお絵かきをしました。きれいな色を使って上手に絵を描くことができていました。
10/29 マット運動の練習をしました(5年生)
今日は、体育館でマット運動の練習を行いました。これまで習った技について確認をしていました。ポイントを押さえながら練習に取り組んでいました。
10/29 計算のじゅんじょを考えて(3年生)
今日の算数の時間は、計算のじゅんじょを考えながら問題に取り組んでいました。問題から分かることや求めるものを確認しながら計算式を立てていました。
10/29 視写に取り組んでいます(6年生)
今朝は、書く力の向上のため、視写に取り組んでいました。静かな教室に鉛筆で文字を書く音だけが響いていました。集中して取り組めていました。
10/29 地域クリーン作戦を実施します
8：50〜 9：35 2・4年生ペア 10：50〜11：35 1・6年ペア 13：55〜14：40 2・5年ペア 10/28 ほめ言葉のシャワー（６年生）
ほめ言葉のシャワーを行いました。価値語を使って褒めました！
10/28 １年生と仲良く（６年生）
今日は１年生のペアの子に読み聞かせをしました。１年生の子たちが６年生の子が大好きだと言ってくれました。素敵な関係がきずけていますね。
10/28 ありがとう6年生（1年生）
10/28 クリーン作戦の打ち合わせ（２年生）
４年生のおにいさんとおねえさんが ２年生を助けてくれます。 今日は、当日の打ち合わせをして、読み聞かせをしてくれました。 10/28 おもちゃフェスティバル開催（２年生）
ルール等を決めて、おもちゃ屋さんになりきりました。 10/28 なかよしペア活動で読み聞かせをしました。（４年生）
明日の地域クリーン作戦でも、ペアのお兄さん、お姉さんとして活躍していきます。 10月28日 今日の給食
くりなめし・ぎゅうにゅう・すましじる・とりにくとれんこんのあげに ○こんだてメモ 日本での栗の歴史は古く、稲作文化が伝わってくるより前の、縄文時代から食べられていたそうです。保存性が高いことから、戦国時代には武士の大切な食糧だったそうです。甘みがあってホクホクとした食感なので、お菓子作りにもよく使われます。 今日は蒸した栗を、ご飯に混ぜ込みました。秋の味覚を味わっていただきました。 |
