休み時間には運動場に出て、なわとびをする児童がたくさんいました。音楽に合わせていろいろな跳び方を練習しました。

文字の　かたちに　きをつけて　かん字の　れんしゅうを　しました。よこかくや　たてかく、おれなど　これまでに　ならったことを　おもいだして　ていねいに　かきました。

図工の時間の様子です。絵の具の使い方を工夫して彩色します。描きたいものの資料をタブレットパソコンで調べ、参考にして自分の絵に取り入れていた児童もいました。

包丁で切っているときは、ちょっと黒ずんでいるところもあり、おいしくできるか心配もしましたが、炊飯器で蒸しあがったサツマイモはホクホクでおいしかったです。

先日掘ったサツマイモを洗って、切って、炊飯器で蒸しました。包丁を使って切るのは少しドキドキしましたが、先生と一緒に頑張って切っていました。

体育の授業でリズム縄跳びをやっています。授業や放課でたくさん練習して、冬の間にも体力をしっかりとつけていきたいです。

読書感想画に取り組んでいます。下がきができた児童から、主に水彩絵の具を使って彩色していきます。混色をしていろいろな色をつくり、絵の具の濃さを調整しながらていねいに筆を運びました。

花の植え替えをしました。これまで育てていたベゴニアに替わって、ビオラを植えました。白やむらさき、黄色などの花がきれいです。きちんとお世話をして、３月の卒業式に会場を華やかに飾りたいですね。

どんぐりめいろが　かんせいしました。ビーだまを　ころがして、みんなで　あそびました。じゅんばんに　せきを　いどうして、みんなの　めいろを　やってみました。とても　たのしかったですね。

　１組ではスピーチテスト、２組ではマットの組み合わせ技を行いました。１組は発音よくスピーチできています。マットでは、少しでもきれいに演技することを意識し、技を繰り出していました。

体育の授業でなわとび運動をしました。まずは、片方の手で縄を持って回す練習をしました。これからもたくさん練習をして、上手に跳べるように頑張りましょう。

初めて焼き物体験をする子が多く、伝統工芸士の先生の話をしっかり聞いて、集中して作る姿が多くみられました。ひも状の粘土をつけていく作業では、隙間ができないようにすることが難しそうでしたが、どの子も楽しそうに作っていました。
出来上がりがとても楽しみですね。

体育の授業でどの学年もなわとびが始まっています。放課にもリズムなわとびの音楽が流れるので、運動場で練習する子がたくさんいます。１級目指して今後も頑張りましょう。

4年生は2学期に伝統工芸について学習をしてきました。
今日は、その一環として陶芸体験をしました。「手びねり」という方法で、茶わんやカップを作りました。思い思いのすてきな作品ができました。

いろいろなとび方を練習しました。うまくとべないときは、友だちに教えてもらいます
。とべるようになると笑顔になります。

学年園で育てたサツマイモのつるを使って、クリスマスリースをつくりました。いろいろなアイデアが満載、とてもすてきなリースができました。

今日は、常滑焼の伝統工芸士の先生をお招きして、４年生が陶芸体験を行いました。先生のお話をしっかり聞いて、子どもたちが思い思いの作品を作りました。出来上がりが今から楽しみですね。

　常滑の伝統工芸士の渡辺二三一さんをお招きして、陶芸教室を開催しました。１２名の方が参加し、無心で粘土に向かって創作意欲を掻き立てていました。出来上がった作品は、渡辺さんに持ち帰っていただき、色付け・焼成などの仕上げをしていただきます。出来上がりがとても楽しみです。

　絵筆を使って画用紙に色をのせます。筆先をぽんぽんとおいて描いていきました。暗い色にならないよう、色の混ぜ過ぎに気を付けていました。

１２月６日まで大志小人権週間です。生活委員会が企画したふわふわの木に、ふわふわ言葉が集まっています。「ありがとう」「一緒に遊ぼう」などのふわふわ言葉を言ったり、言ってもらったりしたら木に貼っていきます。うれしそうに貼っていました。