６年生では、社会の授業でこれまでの地理と歴史に加え、公民的分野の学習を行います。
今日は、基本的人権について学びました。人には生まれつき持っている、よりよく生きるためのさまざまな権利があります。学校で、そして社会で生活していくために、自分の人権も他人の人権も大切にしていかなくてはいけません。

体育の授業で、スキップ、ステップ、ストップ＆ダッシュなどの体づくりを目的とした運動をしました。これからもしっかりと体づくりをして、丈夫な体を作っていきます。

　あいにく天気は下り坂。ですが、子どもたちは元気いっぱいです。
　今日の献立は、ごはん、豚汁、白身魚の黒酢だれ、牛乳。
　今日もおいしくいただきました。

お話を読んで、中に出てくる場面について、どんなことが書いてあるのかを読み取りました。じっくりと、考えながら読む力を身につけたいですね。

理科室で実験をしました。
ろうそくに火を灯し、まわりを囲ってしまうとどうなるでしょう？

最初に予想を立て、実験をしました。
ふたをすると火は・・・

マッチを擦るのが難しかったようですね。

らいしゅうの　こうがいがくしゅうの　おははしを　ききました。
しおりを　みて　もちものも　おしえてもらいました。おうちのひとにも　みてもらいます。
あるいて　「ひこたこうえん」まで、でかけます。ならぶ　れんしゅうも　しました。

４年生の視力検査の様子です。
ゆめの広場で方法を確認して、順に行っていきました。
テレビやゲーム、スマートフォンなどの画面を長時間見ていると、目に負担がかかります。時間を決めて見たり使ったりしましょう。
みえにくい人は受診をし、早めに対応していくといいですね。

　理科の授業で、植物や昆虫を見つけに運動場に行きました。プランターの花以外にも、ナズナを見つけたり、アゲハチョウを見つけたりしました。観察池に金魚やメダカがいることにも気づく子もいました。

　各部の今年度の活動についての確認を行い、ＰＴＡ総会に向けての準備を行いました。委員の皆様ありがとうございました。今年度、よろしくお願いいたします。

絵の具を使って、いろいろな表し方でもようを作りました。
消しゴムやゆびに絵の具をつけて押しつけたり、筆につけたえのぐをしぶきにしてとばしたりしました。水をたくさんつけた筆で絵の具をぬると、じんわりとにじんでおもしろい模様ができます。傾けると絵の具が流れて、またおもしろいもように・・・。
たのしく表現しました。

ブロックを　つかって　かずを　かぞえました。
ピンクのはなと　しろいはなでは　どちらが　おおいかな？
こたえが　わかったら、げんきに　てを　あげます。

　今日は少し冷える時間帯もありましたが、穏やかな天気でした。
　今日の献立は、ごはん、牛丼、豆腐のごまみそだれ、牛乳でした。
　今日もおいしくいただきました。

滑り台やジャングルジムを安全に使う練習をしました。降りるとき、下に人が居ないかを確かめることなどを学習しました。天気のよい日には運動場でたくさん遊んでほしいと思います。

日頃の生活を振り返り、ノートにまとめました。
お手伝いについて、たくさんしている人、１つのことを長く続けている人、必要な時にやっている人。
いろいろなパターンがありました。

音に合わせてリズムで遊びました。「朝のリズム」を、手やももをたたいたり、足ぶみしたりして演奏しました。とてもいっしょうけんめいにやったので、てのひらが赤くなっていました。楽しかったですね。

あさ、とうこうしたら　てあらいを　します。
ランドセルから　ようぐを　だして、つくえの　なかに　かたづけます。
ランドセルを　うしろの　ロッカーに　いれます。
なふだも　つけます。
せんせいの　おはなしも　ききます。

やることが　たくさんあるけど　がんばります。

６年生になって初めての体育では、すばやく集まる練習や体づくり運動をしました。体づくり運動では、腕立て伏せやかかえこみ跳びに挑戦しました。体を思いっきり動かして楽しかったね。

第1回の委員会を行いました。
今日は委員長・副委員長の選出し、また、それぞれの委員会の活動内容を先生にお話ししてもらいました。
委員長・副委員長になった児童は、力強い抱負を述べていました。期待ができそうです。

今年初めての避難訓練を実施しました。
震度5強の地震が起きた後、家庭科室で火事が起きたという想定で行いました。
全員が避難するのに2分30秒、とてもすばやく避難することができました。「もしも」のときに、「自分の命を自分で守る」行動がとれるようになるためにも、真剣に取り組んでいかなければいけません。

運動場で体育の授業をしました。
笛の合図でダッシュをしたり、リズムよくステップをふんだりしました。