今日は、スポーツフェスティバルのしょうたいじょうを書きました。出る種目の説明を書いていました。お家の人に来てもらえると嬉しいですね。

　国語では、アーノルド＝ローベル作の「お手紙」を学習しています。今日は、お話に出てくる"かえるくん"や“がまくん”の気持ちを読み取っていました。場面で変わる心の変化を学習カードにまとめていました。

　昨日の国語の時間に自分たちで作成した熟語クイズをグーグルクラスルーム上に問題として提示されていました。子どもたちは、朝の時間を使って、その問題の答えを考え、先生に回答を送っていました。

　写生大会の作品の中から一宮市内の各校で選ばれた代表作品の鑑賞をしました。

　「遠近感が出ている」「迫力がある」「重なりがうまく表現されている」などのポイントにぴったりな作品を探したり、一番お気に入りの作品を選んだりしました。どの子も代表作品の構図や色づかいに驚きながら、これからの作品作りの参考にしていました。

　雨が上がり、曇り空の下、スポーツフェスティバルの練習をしました。今日はバンダナをつけて練習しました。カラフルなバンダナが運動場に広がり、子どもたちはいつもより生き生きと動きました。腕を伸ばして、大きく踊る練習をしています。いよいよ完成です。

今日は3年生の社会科の学習で、尾西消防署に見学に行きました。
消防車だけでなく、はしご車や救急車も近くで見学させていただき、それぞれにどのような働きがあるのか、また、車両の重さや長さまで詳しく説明していただきました。
実際に訓練の様子も見せていただき、それを間近で見た子供たちからは歓声が上がっていました。
優しく、丁寧に教えてくださった消防士の皆様、本当にありがとうございました。

　今日から４年生の図工は、ギコギコトントンクリエイターに入りました。初めてのこぎりを使って木を切りました。のこぎりでいろいろな形に切った木を組み合わせて、生活で使えるものを作っていきます。どんな作品ができあがるか楽しみですね。

○きょうのこんだて

しおラーメン・ぎゅうにゅう・はるまき・ナムル　

○こんだてメモ

　今日は塩ラーメンです。
　ラーメンには、しょうゆラーメン、みそラーメン、とんこつラーメンなど、いろいろな種類がありますが、みなさんは何味が好きですか？
　給食のラーメンは、どの味のときも野菜がたっぷり入っています。今日は、７種類の野菜が入っています。めんだけでは栄養がかたよってしまうので、めんと一緒に野菜も食べました。　　　

　今日は、かけ算の式に書いて求める練習をしました。数の2つ分・3つ分のことを2倍・3倍といい、×2・×3と書くことを学習していました。練習問題にもしっかり取り組んでいました。

　今日の国語の時間は、「秋の楽しみ」を学習しました。秋が想像できる言葉や行事を通して秋について学んでいました。授業では、食べ物に関する言葉が多く出ていました。みなさんは、秋といえば何の秋ですか。

　今日は、国語の時間に文字を書いたり、読んだりするれんしゅうをしました。それぞれのめあてにむけて学習を進めていました。集中して学習にとりくめていました。

　きょうのしょしゃのじかんは、とめ・はね・はらいにきをつけてかん字のれんしゅうをしました。「月」というかん字や「木」というかん字をれんしゅうしていました。

　今日は、運動場でソーラン節の練習を行いました。一つ一つの動作やきめのポーズにこだわって魂のこもった踊りをしていました。本番がとても楽しみです。

　今日は、消防署見学の日です。1時間目に尾西消防署まで出かけていきました。先生から行き帰りの交通マナーや見学時のマナーについて話を聞いた後、見学に出かけていきました。実体験をすることで、しっかり学んできてくださいね。

　現在、写生大会の巡回展が小信中島小学校に来ています。各学校の代表作品が掲示されています。今日は、その作品をクラスで見に来ていました。写真のような作品や構図の取れた作品に感嘆の声をあげていました。自分の作品作りの参考にしてください。

　今朝も登校後に手洗いを行っていました。朝のルーティンになっています。緊急事態宣言が明けて、少しずつ音楽のリコーダーなどの学習活動等を再開させていますが、気を緩めることなく、手洗い・マスク・換気を徹底していきます。

　スポーツフェスティバルで、１年生は４０ｍ走ります。園児の時より、長い距離を走ることになると思います。ゴールまで走りぬく姿は、頼もしくかっこいいです。

　スポーツフェスティバルで、玉入れのかごを持ってくれたり、玉を用意してくれたり、並ぶのを誘導してくれるのは６年生です。６年生のお陰で、１年生の子どもたちは競技をすることができます。助かります。

　今週の土曜日に本番を迎える今日は、本番のように練習をしました。あと４日練習できます。笑顔で踊れるように、あと４日がんばりましょう。

　今日は、コンサルテーション事業の一環として、特別な支援を必要とする児童への支援の仕方を話し合いました。前半は一緒に研修を行い、後半は分科会に分かれて研修をしました。事例について先生方が意見を出し、支援の仕方を共有していきました。先生方は、真剣に話し合いを進めていました。明日からの子どもたちの支援に生かしていきます。