国語では日本文化について紹介するパンフレットを作成するために、それぞれが題材を決めて、調べ学習を行っています。タブレットを使うことにも慣れ、進んで調べる姿が見られました。

　版画が出来上がってきました。自分の楽しい瞬間・大好きな瞬間をテーマに制作しました。色がきれいに出るようにがんばっています。

５・６時間目は、セルフディフェンス講座を受けました。自分の身や心を守る方法を講師の先生から教えていただきました。教えていただいたことを忘れずに、自分の身や心を自分でしっかり守っていきましょう。

　昼休みの終わり頃の時間に、ミニ避難訓練を行いました。今回は予告なしの訓練でしたが、緊急放送がかかると、みんな静かに放送に耳を傾け、自分のいる場所に応じた避難をすることができました。例えば、教室にいた場合は、机の下に入り机の脚をしっかりと持って頭を守ったり、渡り廊下にいた場合は、窓から離れて頭を守ってしゃがんだりすることができていました。

　今日の献立は、クロスロールパン、牛乳、ミネストローネ、ボロニアステーキです。
　ミネストローネは、イタリアの家庭料理で、たくさんの野菜を使ったスープで、トマトを使うことが多いです。トマトには昆布と同じうま味成分のグルタミン酸が含まれています。うま味が加わることで味に深みやコクがでて、料理をおいしくしてくれます。

生活科で「あきのおもちゃつくり」がはじまりました。
見つけた秋を使って、何を作ろうかな。
教科書を見ながら、一生懸命作っています。

後期に入り２回目の委員会活動です。毎日の活動は、お互いに補い合うながら感染予防や歯みがきチューターの仕事を互いに声をかけながらこなしています。今回は、掲示物づくりです。リーダーを中心に手順を確認し、必要なものを準備していねいに仕事をしていました。

後期の歯みがきチューターの活動が始まりました。保健委員会の児童が新しいクラスを担当します。感染予防をし、ていねいな歯みがきを一緒にします。子ども同士の学びあいの場です。

　理科の実験では、もののとけ方について学んでいます。食塩を溶かした水は、初めの重さと比べてどうなるかな？調べてみました。

　ブラックライトを使って、きれいに手が洗えているか確認しました。「洗えてると思ってた」「爪の所がきたない！」など、驚きがいっぱいでした。感染予防のためにも、丁寧な手洗いを心がけましょうね。

蛍光クリームを使い、石けんで手洗いし、ブラックライトの下で見るとこんな感じで青白く浮き出てきます。人により汚れが残りやすいところは違います。感染予防のためにも汚れの残りやすいところに注意した手洗いをしましょう。

１１月の発育測定では、体重を測った後に自分の手で汚れの残りやすいところを観察しました。はじめによごれの残りやすいところはどこか予想を立てました。次に蛍光クリームを両手に塗り、いつものように石けんを使い手を洗います。その後、ブラックライトの下に両手を入れ、洗い残ったところを確認しました。感想には、汚れていたところをていねいに洗おう　つめのところを何度も洗おうなどと書いていました。

１１月の学校公開や１０月の運動会では、ご家庭のご協力、係りでの感染予防等へのご協力ありがとうございました。校舎内でもソーシャルディスタンスを守り、参観していただきましたありがとうございました。今後も感染予防へのご協力をよろしくお願いいたします。　

えがおであいさつ運動が始まっています。マスクをしていますが、大声ではない普通の声でもあいさつはできますね。笑顔はポイントです。また、３か条もあります。笑顔で　相手の目を見て　ハッキリと　よいあいさつの３か条です。火曜日からは中学校とのあいさつ運動もはじまります。

１０月にまいた小さな種から、やっと芽が出てきました！
かわいいかわいい小さな芽です。
アサガオの時とは、ちょっと違いますね。
何の芽かな？
はやく大きくなぁれ！

11月の発育測定のあとに、手洗いの実験をしました。手洗いのあと、よごれやウイルスが残りやすいところはどこか、予想を立てました。そして、いよいよ実験。クリームを塗って手洗いをした後に、手をブラックライトにかざすと…
汚れているところが白く浮き上がっています。
「しっかり洗っていたのに、まだよごれが残っているんだね。」
「指の間やつめのところは、洗いにくいからこれから気を付けよう。」
「せっけんをしっかり泡立ててから、手を洗うようにしよう。」
それぞれが手洗いは必要だと、改めて感じていました。

クレパスでいろいろな色を塗った後黒を塗って、とがったもので削るスクラッチのようなことをタブレットで行いました。レイアをするのを忘れて真っ黒になってしまう子もいましたが、少しずつ慣れることができました。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、豚汁、大豆ととうもろこしの天ぷらです。
　今日の豚汁には、さといもが入っています。さといもは、日本で古くから食べられているいもです。「やまいも」は、もともと山で自然にできるいもに対して、「さといも」は、里の畑で作るいもなので、さといもという名前がつきました。

わかくさ英語では、いろいろな色を英語で言う練習をした後、先生が英語で言った色を探してタッチするゲームをしました。みんな、ALTの先生の英語をしっかり聴き取り、色を探すことができました。他には、あいさつの練習などをしました。

学習発表「ぼく・わたしのおもちゃ発表会」がありました。生活科で作ったおもちゃの作り方の紹介をしました。雨の中お父さん、お母さん方に来ていただき、ありがとうございました。家の方に見ていただいて、「緊張したけどうれしかった」「ほめてもらえたよ」、「練習をしたからうまくいった」と絵日記に書いていました。家庭でもたくさん家の方に聞いていただいたことが自信につながったようです。