宮西小日記最新更新日:2024/11/15 | |
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9月14日 (火) 1年生 クロムブック 3回目
今日は 健康観察に挑戦してみました。自分の名前をみつけて、質問にクイックします。一人でできるでしょうか。 そのあと、写真を撮ってみることも やってみました。きれいに撮れたでしょうか。 みんな 満足した顔が見られました。しっかり 覚えておきましょう。
9月14日(火)理科「音のふしぎ」(3年生)
糸にスパンコールを通した糸電話で友達と話しました。音は、ものがふるえることでつたわることを学習しました。
9月14日(火)クロムブックを使っています!(6年生)
ジャムボードのふせんを使って、自分の考えを書き込み、みんなで共有しました。2学期になってから6年生はどこのクラスも毎日のように使っているので、クロムブックの立ち上げやクラスルームへの入室などスムーズに行えるようになりました。
12歳以上の小学生・中学生を対象としたワクチン接種の予約受付について
市内在住の12歳以上の小学生・中学生を限定とした予約を、下記のとおり開始しますのでお知らせします。
(1) 予約開始日時 9月15日(水)午前8時30分 (2) 接種会場・接種日・予約枠数 1 一宮市民病院 【5日間で840人分】 9月18日(土)・19(日)・25日(土)・26日(日)・10月2日(土) 2 木曽川市民病院 【2日間で80人分】 9月18日(土)・19日(日) ※ 2回目の接種日は、3週間後に自動的に予約されます。 (3) 予約対象者 市内在住の中学生・小学生(12歳以上で接種券をお持ちの方) (ワクチン接種当日は、保護者の同伴が必要となります。) (4) 予約方法 コールセンター(0586-52-7755)のみでの予約となります。 【お問い合わせ先】一宮市保健所 新型コロナワクチン接種推進室 電話(0586-72-1389) 9月14日(火)健康チェック
クロムブックに慣れるために、朝の健康チェックを子どもたちに入力させている学年がありました。
朝ごはんは食べてきましたか。 歯を磨いてきましたか。 熱はありませんかなど。子どもたちが活用していけるように、いろいろな機会をつくっていきたいと考えています。 9月14日(火)昇降口
子どもたちの玄関である昇降口。今朝は、曇り空で、天気予報では降水確率が50%前後。子どもたちも、傘を持って登校してきていました。昇降口の傘置き場は、色とりどりの傘が整頓されておかれているので、とてもきれいでした。
9月13日(月) 1年生 音楽〜ドレミの歌みんなでパフォーマンスすると楽しいですね。 9月13日(月) 身体測定 (4年生)
身体測定がありました。
静かに待つことができています。 みんな身長が伸びています。 9月13日(月)1年 授業風景
カタカタの練習中。お手本をもとに書き順や形を確かめながら書きます。はじめは、基礎基本をしっかりと。
ひらがながマス目にちりばめてある表を見て、ものの名前や動物、食べ物などのことばを探しながら、これまでの学習を振り返っています。黒板いっぱいのことばを見つけることができましたね。 感染症対策のため、大きな声を出すことができませんが、音読に取り組んでいました。 9月13日(月)5年 授業風景
国語では、新聞の構成について学習しています。実際の新聞を見て、見出しなどの書き方などを調べました。
また、敬語についてプリント学習で確認をしました。 音楽では、感染症対策のために活動制限がある中ですが、リスクを減らしながら授業をしています。 9月13日(月)朝の時間
朝の時間には、一人ひとり手洗いをします。
そして、読書の時間。落ち着いて一日をスタートします。 今日もよい一日にしましょう。 9月13日(月)1週間のはじまりの朝
いつもと変わらない登校の様子です。
今週も感染症対策をしながら元気に過ごしましょう。 9月10日(金) 1年生 学活〜クロームブック2回目もう少ししたら、各家庭に持ち帰って、実際にクロームブックを操作してみます。何回かやって、操作を覚えましょう。 9月10日 (金) 1年生 体育で鉄棒がんばりました。
久々の体育です。自分たちで準備体操をやりました。上手にできたかな。
鉄棒も 放課にも練習し 頑張ってます。手にまめができた人も・・・・ 応援してね。 9月10日 教室がピカピカ ひまわり
掃除の時間に、床拭きや机拭きがしっかりできます。みんなで教室をきれいにしています。
9月10日 楽しい音楽 ひまわり
音楽の時間に、曲に合わせて階名の書いてある紙をさわることができました。ドレミファソラシドがバッチリです。
9月10日(金)天気の良い日(2年生)9月10日(金)5年 授業風景から
デジタル教科書などを活用しながら授業を進めています。
国語では、パラリンピックの車いすテニスで金メダルをとった国枝選手の話を取り上げていました。車いすを自在に操ってボールを打ち返す姿を見て、子どもたちはどんなことを感じたのでしょうか。 9月10日(金)3年 研究授業
他の先生たちに授業を見てもらい、授業力アップのために研究授業をしました。
算数のあまりのあるわり算の学習で、あまりがいつもわる数よりも小さくなることを理解させることがねらいです。 テンポの良い授業展開は子どもたちの集中力が続き、子どもたちが、意欲的に取り組んでいました。 9月10日(金)朝の会と手洗い体育の授業が終わって教室にもどってきた3年生です。ちゃんと手洗いをして、感染予防をしていました。 |
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