今回の秋の校外学習では、犬山市の「野外民族博物館　リトルワールド」に行きました。自分で調べたい国を１つ決めて、同じ国を調べる仲間とグループとなって、活動をしました。
　社会科では、１学期に「世界の中の国土」の単元で、世界各国について学習しました。さらにそれらの国の文化、建物、服装、食事などを体験活動を通して学びました。
　民族衣装を着る体験では、世界各地の特色豊かな服を身にまとい、すっかり海外に旅行へ行ったような気分になっていました。
　どの子もカッコよく、かわいく着こなしていました！

　名古屋城とでんきの科学館、最後の校外学習を全力で楽しむことができました！！

　見学も終わり、集合写真を撮りました。歩き疲れてへとへとになっていましたが、よい思い出ができました。
　しっかり休んで、明日からも元気に頑張りましょうね。

　晴天に恵まれ、全員元気に出発しました。最初の目的地は岡崎の味噌工場です。今日は、２年熟成させた味噌を、職人さんが大きな樽から取り出す作業をしていらっしゃるところを見学できました。「樽が大きい！」「あんなスコップで味噌をほるんだ。」「石が５００個もつんであるなんてびっくり！」と３年生の子どもたちは目を輝かせながら学んでいました。その後、味噌だれをつけたみそ田楽の試食もさせていただきました。「おいしかった人？」「は〜い！！」みんな大満足でした。

　みんなでお弁当を食べ、思いっきり遊びました。朝から準備していただいたお弁当を、みんなはうれしそうに食べていました。朝早くから準備していただき、ありがとうございました。

　見学をして、いよいよお弁当の時間です。感染症対策のため、間をあけての昼食でしたが、おいしそうに食べていました。

　２年ぶりの校外学習は、木曽三川公園に行きました。天気にも恵まれ、タワーの上から川の流れを見たり、治水神社で治水工事について学んだりして、社会で学習したことを実際に見て学ぶことができました。

　とても楽しみにしていた校外学習は、天気も良く、見学にはうってつけの日でした。列を乱すことなく、ルールを守って楽しく見学することができました。

　味噌工場の見学後、岡崎東公園に行きました。岡崎東公園では、みんなで楽しくお弁当を食べました。また、動物を見たり、遊具で遊んだりしました。帰りも無事帰ってくることができました。今日は、お忙しい中、お弁当を用意していただき、ありがとうございました。

　６年生は、名古屋城とでんきの科学館に行ってきました。
　名古屋城では本丸御殿を見学し、でんきの科学館ではいろいろな体験をすることができました。

　無事に大徳小学校に帰ってきました。アスレチックで遊んだり、水族館で魚をみたり、クイズラリーに挑戦したり・・・。みんなで楽しく過ごせた１日でした。お家に帰ってゆっくり休んでくださいね！

　水族館の中でいろいろなお魚にびっくり。クイズラリーをしながら、楽しく見学しています。

　本日16:00〜、来年度の中学校入学に向けて、「隣接校選択制説明会」を開催しました。
　本校の校長先生から「隣接校選択制」の説明をし、尾西第一中学校と尾西第二中学校かの校長先生から、ていねいに学校のようすを説明していただきました。その後の質疑応答により、さらに内容が深まりました。

アスレチックで楽しく遊んでいます。

　明日は、いよいよ秋の校外学習の日です。道徳の授業では「あしたはえんそく」という教材を学習しました。友達となかよく楽しく過ごすために、どんなことに気をつけたらよいのかを話し合いました。明日が楽しみですね！今日は早く寝てくださいね！

　本日、「第４回ＰＴＡ役員会」の中で、「学校保健委員会」を開催しました。養護教諭・体育主任が作成した、本年度の定期健康診断結果（身体測定、視力検査、歯科検診）と体力テストの結果の資料をもとに、ＰＴＡ役員の皆様に報告をさせていただきました。
　平均値の比較や体力テストの種目の説明や移り変わりなど、多くのことが話題となりました。今後も、子どもたちの体力づくりと健康管理についての取り組みを大切にしていきたいと思います。

　１４：００から、会議室で「第４回ＰＴＡ役員会」を開催しました。
　議事の中心は、１２月に開催する「第３回ＰＴＡ生活委員会」「第２回ＰＴＡ理事会」の内容の確認です。
　ＰＴＡ行事の多くを中止しましたが、諸会議につきましては、計画のように進めていきたいと考えています。

　今日は、１学期に植えたサツマイモのつるを切りました。大きく成長したサツマイモを見て、子どもたちは、「早く芋ほりがしたい」と言っていました。
　切ったつるを使って綱引きをしたり、縄跳びをしたりして楽しそうに遊んでいました。

　読書感想画に取り組んでいます。
　こまかいところまで丁寧に仕上げようと頑張っています。
　よい作品ができるのを楽しみにしています。

　算数の授業で、縮図の利用の勉強をしています。今日は、学んだことをもとに学校の校舎の高さを求めてみました。校舎を見上げたときの角度は、、みんなノートに縮図をかいて高さを求めていました！