最新更新日:2024/11/08
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ようこそ 開明小学校 ウェブページへ  「力いっぱい・笑顔いっぱい」を合言葉にがんばっています

10.2 先週の思い出(9/27〜10/1) その5

 誠に残念ながら、9/28(火)から6年生は学年閉鎖という状態になりましたが、6年生のオンライン学習も含めて、開明っ子は一日一日を大切にして、一生懸命にがんばりました。
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10.2 先週の思い出(9/27〜10/1) その4

 誠に残念ながら、9/28(火)から6年生は学年閉鎖という状態になりましたが、6年生のオンライン学習も含めて、開明っ子は一日一日を大切にして、一生懸命にがんばりました。
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10.2 先週の思い出(9/27〜10/1) その3

 誠に残念ながら、9/28(火)から6年生は学年閉鎖という状態になりましたが、6年生のオンライン学習も含めて、開明っ子は一日一日を大切にして、一生懸命にがんばりました。
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10.2 先週の思い出(9/27〜10/1) その2

 誠に残念ながら、9/28(火)から6年生は学年閉鎖という状態になりましたが、6年生のオンライン学習も含めて、開明っ子は一日一日を大切にして、一生懸命にがんばりました。
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10.2 先週の思い出(9/27〜10/1) その1

 誠に残念ながら、9/28(火)から6年生は学年閉鎖という状態になりましたが、6年生のオンライン学習も含めて、開明っ子は一日一日を大切にして、一生懸命にがんばりました。
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10.1 図画工作の授業(2年生)

 「まどをひらいて」の作品作りで、初めてのカッターナイフを、安全面に注意しながら、窓を切り開くために使っています。みんな、安全に上手に使えていました。
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10.1 今日の給食

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 今日の献立は「ごはん・牛乳・いものこ汁・いかのいそべ揚げ・黄金和え です。
○こんだてメモ
 いものこ汁には、さといもが入っています。さといもは表面が、ぬるぬるしています。このぬるぬるとした成分にはお腹のなかをきれいに掃除してくれる働きがあります。ほかにも、鼻やのどの粘膜を守ってくれるため、ウイルスに負けない体を作ってくれます。今日のような具だくさんの汁物は、具材の栄養素がしるにたくさんとけこんでいます。汁までおいしくいただきました。

10.1 給食の準備(2年生)

給食の準備をスムーズに行い、自分の席で静かに待つことができました。
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10.1 図画工作の授業(5年生)

 「パラパラアニメーションをつくろう」の単元で、Chrome bookを使って、写真データをマイドライブに保存し、Googleスライドに貼り付ける作業を進めていました。
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10.1 後期学級役員選挙(4年生)

 後期の学級役員選挙の投票を、Chrome bookを使って、Googleフォームで行いました。みんな上手に投票ができ、同時に集計まで終わっていました。
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10.1 理科の授業(3年生)

 「植物の育ち方」の単元のまとめで、「たしかめよう」と「学んだことを生かそう」に取り組みました。
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10.1 ピーターとおおかみ(ひまわり学級)

音楽室で「ピーターとおおかみ」の音楽劇を鑑賞しました。大画面とクリアな音質で物語の世界を楽しむことができました。
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10.1 ポーズを決めて (1年生)

初めての運動会に向けて頑張っています。
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10.1 オンライン朝の会(6年生)

 今日も、6年生の子どもたちがスムーズにログインして、Google Classroomに入室できました。みんなの元気そうな顔が見れ、声が聞けて、とてもうれしく思います。
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10.1 登校の様子

 今日から10月に入りました。10月も感染対策をさらに徹底しながら、子どもたちとともに学校生活が充実したものにできるように努力し、子どもたちが毎日「元気に登校・笑顔で下校」できるように全力を尽くしていきたいと思います。
 本日の下校完了時刻は、1・3年生が14:50、2・4〜6年生が15:50です。
 
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9.30 書写の授業 (5年生)

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 書写の授業では、はつがしらの付く漢字を調べた後、習字の下書きを行いました。今回の「登る」は、平仮名と漢字の大きさのつり合いや、むすびの書き方に気をつけて書くことが目標です。1枚1枚丁寧に、書く練習をすることができましたね。

9.30 国語の授業(1年生)

 文の中に「、」や「。」をつける問題に取り組みました。
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9.30 国語の授業(2年生)

 「お手紙」の単元の「はじめの感想を書こう」に取り組みました。
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9.30 今日の給食

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 今日の献立は「てりやきドッグ・牛乳・豆乳クリームスープ」です。
☆一口メモ
 今日は、サンドイッチロールパンに、ドッグ用ハンバーグとキャベツソテーをはさんで、てりやきドッグを自分たちで作りました。ハンバーグには、「てりやきだれ」がかかっています。

9.30 図画工作の授業(3年生)

 「くるくるランド」の作品の仕上げと、工夫した点を伝え合う活動に取り組みました。
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