今日は、『花』の清書です。半紙にのびのびと『世界に一つだけの花』を咲かせました。丁寧に学年と名前を書くこともできました。

清掃活動の様子です。６年生は、低学年が使うトイレや教室、階段といった多くの場所の清掃活動を行っています。「より良い赤見小にするために…」最高学年としての自覚と責任感で、すばらしい学校を目指します。

今日は、アサガオの観察を行いました。
以前観察した小さい葉とは、様子が違う葉が出ていました。

子どもたちは「形が違う」や「触ってみるとちくちくしている」などなどたくさんの発見をしていました。中には、葉がついている茎にまで注目している児童もいました。
茎にも「つるつる」のものと「ちくちく」のものがあるようです。

先生も気づかなかった大発見でした！

人権教育・いじめ防止対策のページに、『いじめのサイン発見シート』を掲載しました。お子さんの様子で気になるとき、ふだんの生活との違いを確認する際にご利用ください。

本日の朝の時間にGoogle Meet（グーグルミート）を利用しての全校集会がありました。今回は代表委員による緑の羽根募金についてのお知らせでした。児童会の子たちが劇をしてくれたので、楽しそうに見ていました。ご協力よろしくお願いいたします。

　総合の授業では、将来就きたい職業についてパソコン室で調べ学習をしています。自分の興味のある職業を意欲的に調べることができました。

今日は、赤見小学校の畑にサツマイモの苗を植えに行きました。
赤見小応援団の方々が耕して、準備してくださった畑です！

初めての体験で楽しそうな児童もいれば、虫が怖くて恐る恐るの児童もいました。
それでも最後には、「あそこは私が植えたやつだからね！」と愛着たっぷりです。

今から秋の収穫が楽しみですね！

総合の時間に、大豆についての学習をしています。
晴れている日は朝、水やりをして、大切に育てています。
芽が出た植木鉢もいくつか見られ、子どもたちも興味深々のようすで観察していました。
これからも大豆の成長を見守っていきたいですね。

コロナ禍における児童生徒の自殺者数が増えていることを受け、文部科学大臣から子どもたち、保護者、学校関係者に向けてメッセージが出されています。児童の命を守る取り組みに引き続きご協力をお願いします。不安を抱える児童の皆さんはぜひ、その悩みを周りの大人に相談してください。周りに相談しづらいときは、いろいろな相談窓口も利用してください。。


・文部科学大臣メッセージ
「不安や悩みを抱える全国の児童生徒や学生等のみなさんへ」
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshido...
（文部科学省ホームページ）

・相談窓口ＰＲ動画「君は君のままでいい」（文部科学省・厚生労働省）


・子供のSOS ダイヤル等の相談窓口
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshido...
【文部科学省ホームページ】

今日は、今年1年間を通して取り組むエコ活動について学びました。高学年としての大仕事です。みんなで協力して、学校のために、環境のために、頑張ろうね！

今日は、図書館へ本を借りに行きました。
はじめての図書館だったので、図書館のルールや本の借り方などを学びました。

お気に入りの本は見つかったでしょうか？
これから梅雨に入ってくると、読書の機会が増えるかも知れません。
たくさんの本の中から素敵な本が見つかるといいですね。


◆◆◆ おねがい ◆◆◆
学年だよりでもお知らせいたしましたが、図書カードを入れるための首からぶら下げるタイプのひも付きのケースをご用意ください。写真３枚目のようなものをイメージください。

　ザリガニが２年生の教室へやって来ました。「さわれるよ。」「はさみで威嚇してる。」など子供たちからは様々な声があがりました。その様子を絵にかきました。これから、しばらくザリガニの世話をしていきます。

　今年度初めてのクラブ活動がありました。黒板アートクラブの今日の活動では、チョークを細くしたり、ぼかしたりして、様々な線が描けることを子どもたちは学びました。少し基本を確認しながら、素敵な絵に仕上げることができました。

４・５・６年は、クラブ活動がありました。どのクラブも楽しそうに活動する子どもたちの姿が見られました。

　本日の朝９時から、赤見小応援団の方たちが学年園にサツマイモの苗を植えてくださいました。１年生は来週、子どもたち自身で苗を植えていく予定です。赤見っ子の皆さん、これから学年園の草取りなども行いながら、苗が成長していくのを見守っていきましょう。
　応援団の皆様、今日はありがとうございました。

　今日は、オーブリー先生の英語活動がありました。『What food do you like?』に『I like 〜.』で答えました。お友だちの好きな食べ物を記憶し、テキストに書き込んでいました。ゲームもし、楽しく学習しました。

　図工で「光のプレゼント」を作りました。形を切り、透明なうちわに貼っていきました。色やバランスを考えながら作りました。窓にはって光を通すととてもきれいでした。

　国語で図書館の勉強をしました。本にはラベルがあることを司書さんから教えていただきました。図書館の本をこれからたくさん借りてほしいと思います。　

今日の日中はとても暑くなり、真夏日となりました。
子どもたちはこの暑さに負けず、昼放課には汗をかきながらもそとで遊びを楽しんでいたようです。もちろん水分補給も忘れずに行っています。

子どもたちの喉もカラカラだったようですが、アサガオはどうだったでしょう？
毎朝の水やりのおかげですくすく育っているようです。

この様子ならアサガオも暑さに負けずにすみそうですね。

【第１回　赤見小学校運営協議会の報告】

１　開催日時　令和３年５月１３日（木）１６：００〜
２　場所　赤見小学校　図書室
３　傍聴人　０名
４　出席者１１名
５　議事と審議内容
（１）赤見小 学校運営協議会について
　○コミュニティ・スクールの概要・会則について
　　・校長より、学校運営協議会設立の経緯やその目的・役割等の説明があり、了承された。
　○組織について
　　・規約に基づいて、会長より副会長が指名された。また、校長より各部会の委員の分担が示され、了承された。
　○年間活動計画
　　・校長より年間活動計画が示され、了承された。
（２）本校の教育活動について
　　・学校側より、以下について提案があり、了承された。
　○本年のコロナウイルス感染拡大予防対策について
　○教育目標および経営方針
　○行事計画
　○予算の執行計画
６　次回の予定
　　７月１日（木）１２時００分より　図書室