双眼実体顕微鏡でめだかの卵を観察しました。「目がある！」「心臓が動いている！」「血が流れている！」と小さな命に大興奮の授業でした。

　保健の学習で、６歳ぐらいで生える「６歳臼歯（歯の王様）」について学習しました。
　写真は、鏡で６歳臼歯が生えているか確認しているところです。
　生えていたかな？
　生えたての歯は柔らかく虫歯になりやすい上に、他の歯よりも背が低くて磨きにくいことを知りました。歯ブラシの向きを変えて丁寧に磨きましょう！

　サルの骨を見て、触らせてもらって、長さや大きさなどを比べました。

　園内3種類のサルの体の特徴と動きを観察してきました！

　モンキーワーク始まりました！

今からバスでモンキーセンター に出発します！

　２年生は、タブレットに保存した夏野菜の写真を見ています。「こんなに小さかったキュウリの赤ちゃんがこんなに大きくなったよ。」嬉しそうに写真を見せてくれました。野菜が育つ過程を振り返ることができるので、効果的です。

　今日は、１年生の教室からデイビット先生の元気な声が聞こえてきました。「ウオーク」「ストップ」「ジャンプ」「スイム」などなど。デイビット先生のかけ声に合わせて、１年生の子どもたちが動いていました。

【今日の献立】
・牛乳
・ロールパン
・メープルチキン
・ブロッコリーのレモドレ和え
・サーモンチャウダー

　オリンピックまであと１か月となりました。今日は世界の料理です。メープルチキンはその名の通り、鶏肉をメープルシロップにつけて焼いたカナダの料理です。

　ボランティア委員会では，今日から３日間「緑の募金」を実施しています。
募金は，学教や公園の緑を増やすことや被災の復興に使われます。
今日集まった金額は２７６５円でした。ご協力ありがとうございます。

　理科では、骨や関節、筋肉など、わたしたちの体について勉強しています。人の体について学習した後は、モンキーセンターでサルの体について学習します。人の体とサルの体、どこが違うのか見学してきます！

　食事・道具・くらし・人の視点から二つの時代の様子をふせんに書き出し、情報を共有しました。次回は、グループで集めたふせんから、縄文時代から弥生時代にかけてどのような変化があったのか考えていきます。

　生活科の学習で、シャボン玉あそびをしました。大きいシャボン玉、小さいシャボン玉、たくさん作って飛ばしました。

　低学年の教室でも、今日の心のお天気を話し合っていました。

　今回のハートフル活動は「自分の心のお天気をしろう」でした。心も体も元気な「晴れ」なんとなく不安や心配事でもやもやしている「くもり」イライラして落ち着かない「雨」。自分の心の天気を知ることは自分を知る第一歩です。
　今回は、保健委員がまだ慣れないタブレットを活用し、活動をすすめてくれました。第３回も楽しみにして下さい。

　理科室で、５年生の児童が、熱心に顕微鏡をのぞいています。さて何が見えるのでしょうか。のぞかせてもらうと、メダカの卵でした。

　２年生の教室から、デイビット先生の大きな声が聞こえてきました。子どもたちはデイビット先生に続いて、果物の名前を英語で発音しています。デイビット先生にも負けないくらいの大きな声です。

【今日の献立】
・牛乳
・白飯
・麻婆豆腐
・焼きぎょうざ
・中華サラダ

　今日は中華の献立です。麻婆豆腐は、四川料理で辛いイメージがあります。しかし、給食で提供される麻婆豆腐は甘口で、子どもたちに食べやすい味付けになっています。

　図工室で６年生が布に液体粘土をしみ込ませています。布の形を整えて乾かします。布が固まったら、その形を見立てて作品に仕上げるそうです。さて、どんな芸術作品ができあがるのでしょうか。

　今週も、校内にはいつものように花が飾られました。外の花壇は、毎朝、園芸委員の皆さんが水やりをしてくれます。水を十分吸って、元気に咲いています。