最新更新日:2024/11/01
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ようこそ 開明小学校 ウェブページへ  「力いっぱい・笑顔いっぱい」を合言葉にがんばっています

9.10 登校の様子

 気持ちよく晴れた青空のもと、さわやかなそよ風も吹く中での登校となりました。今日は週の締めくくりの金曜日です。1日を大切にして。今週をしっかりと締めくくれるように頑張りましょう。
 本日の下校完了時刻は、1・3年生が14:50、2・4〜6年生が15:50です。
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9.9 今日の様子(ひまわり)

 ひまわり1組では、書写の時間に、習字をしました。小筆で名前を書きました。はじめは力が入ってうまくかけませんでしたが、清書では上手にかくことができました。体育の時間には、ろくぼくを使って体を鍛えています。また、ボールを的に向かって投げる練習を行いました。暑くなりましたが、一生懸命できました。
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9.9 「ほたる号」が来たよ

 今日は「ほたる号」に学校に来ていただきました。各クラスでお借りしていた学級文庫の本を、クラスの代表の子どもたちが返却し、新しい本を借りなおしました。
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9.9 算数の授業(4年生)

 「0.01と1の関係を説明しよう」に取り組みました。
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9.9 今日の給食

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 今日の献立は「ごはん・牛乳・さといものみそ汁・白ごまつくね・にんじんの卵いため」です。
☆一口メモ
 にんじんの卵いためには、「にんじん、もやし、卵」と、カルシウムがとれるように「しらす干し」、よい香りのする「かつお節」を入れて作りました。しらす干しは、愛知県の碧南市でとれたものを使っています。
 また、みそ汁には、さといもを使いました。さといもは、秋に旬を迎える食材です。今日は、秋の旬の食材を味わっておいしくいただきました。

9.9 オンライン朝の会に挑戦(2年生)

 Chrome bookを使って、Google Meetで「オンライン朝の会(健康観察)」に挑戦しました。みんなの顔が画面に映って、端末からも声が聞こえるので、楽しそうでした。
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9.9 Chrome bookを使ってます(ひまわり学級)

 毎日の様々な場面で、Chrome bookを使っています。
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9.9 算数の授業(1年生)

 「長さしらべ」の単元で、机の高さやロッカーの高さなどを、紙テープで調べて比べました。
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9.9 社会科の授業(6年生)

 「武士はどのようにして力を強めたのかを調べよう」をめあてに取り組みました。
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9.9 理科の授業(5年生)

 アサガオの花粉の様子を顕微鏡で観察したり、観察ノートにスケッチしたりしました。
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9.9 朝の学びタイム(3年生)

 C日課の0時間目の時間で、ローマ字練習帳を使って、ローマ字を書く練習をしました。kya・kyu・kyo(きゃ・きゅ・きょ)などを勉強しました。
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9.9 登校の様子

 雨の合間の登校となりました。だんだんと涼しくなってきたので、長そでの上着を羽織っている子も見受けられます。今日も感染対策を徹底しながら、健康第一で1日を精一杯頑張っていきましょう。
 本日の下校完了時刻は、14:50一斉下校です。
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9.8 あさがおのリース作り(1年生)

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 5月から育ててきたあさがおを使って、リース作りをしました。
根っこを抜くとき、支柱からつるを外すとき、つるをまとめてわっかにするとき、飾りつけをするとき、一人ひとり、リースのイメージやテーマを膨らませながら、楽しく完成させることができました。
 乾燥後、持ち帰ります。
 ぜひ、飾ってあげてください。

9.8 算数と言葉の学習(ひまわり学級)

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算数ではわり算の筆算に取り組みました。また、しりとりで楽しみながら言葉の学習を行いました。

9.8 国語の授業(6年生)

 「利用案内を読もう」という単元で、利用案内や説明書,広告などから情報を得るという経験について想起しました。
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9.8 算数の授業(5年生)

 「公倍数の見つけ方を調べよう」に取り組みました。
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9.8 理科の授業(4年生)

 「夏の終わりの生物の変化」を調べるために、Chrome bookを使って、校内の生物の様子を撮影しながら調べました。
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9.8 今日の給食

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 今日の献立は「きなこあげパン・プチパン・牛乳・トマトとおまめのスープ・シャキシャキサラダ」です。
☆一口メモ
 今日のあげパンは、きなこ味です。「きなこ」は、だいずの粉です。だいずは、漢字で大きい豆と書きますが、「大いなる豆」から由来しています。「大いなる」とは、偉大な、りっぱな、という意味で、「豆の中で1番」という意味をこめて付けられたそうです。だいずは、「畑の肉」といわれるほど肉に匹敵するくらいの栄養素を含んでおり、たんぱく質が豊富です。成長期のみなさんにとっては、とても大切な栄養素です。

9.8 国語の授業(3年生)

 国語の授業で、ローマ字練習を行いました。
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9.8 体育の授業(2年生)

 体育館で、リングを使ったチーム対抗リレーを行いました。
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