いろいろな形の体積を求める学習をしました。
クラスのみんなが考えた問題を、先生がプロジェクターで前面に映します。その問題を解く計算式を導き出し、合っているかどうかは問題を作成した児童が判定します。
たくさん問題を解くことができました。

水産業の「あれこれ」を調べてみました。
魚の種類や漁獲高、どんな場所で漁業がおこなわれているかなどを、それぞれで調べます。
調べたことは文書作成ソフトを使って、まとめてみました。

3けたの「ひっ算」の学習をしました。
数が大きくなってもやり方は同じです。これまでに学習してきたことを思い出しながら計算をしました。

漢字について学習しています。今日は、「へん」と「つくり」です。

語　読　話　などの字の「へん」は同じですね。ほかにも探すと、たくさんあります。まだ習っていない字もありますが、調べてみると面白いかも・・・。

市内在住の１２歳以上の小学生・中学生を限定とした予約を、下記のとおり開始しますのでお知らせします。

１ 予約開始日時　　
　　　9月15日（水）午前8時30分
２ 接種会場・接種日・予約枠数
　(1)一宮市民病院　【５日間で840人分】
　　　 　9月18日（土）・19（日）・25日（土）・26日（日）
10月2日（土）
(2)木曽川市民病院　【２日間で80人分】
　　　　 9月18日（土）・19日（日）
※２回目の接種日は、３週間後に自動的に予約されます。
３ 予約対象者
市内在住の中学生・小学生（12歳以上で接種券をお持ちの方）
（ワクチン接種当日は、保護者の同伴が必要となります。）
４ 予約方法
コールセンター（0586-52-7755）のみでの予約となります。

【お問い合わせ先】一宮市保健所　新型コロナワクチン接種推進室
　　　　　　　　　 　電話（0586-72-1389）

　理科の時間に、枯れたひまわりの観察をしました。葉が枯れてしまっていても、まだ根や茎がしっかりしていることに気づいたり、種がぎっしり詰まっていることを見つけたりしました。観察したことをノートにまとめました。

　運動会で飾る予定のベゴニアの花を鉢植えにしました。赤、白、桃色それぞれのものを育てていきます。アサガオをお世話したときのように朝水やりをしていきましょう。

3，4年生の表現「ソーラン節」の練習です。今日は、先生のお手本なしで踊ってみました。
「みんなでそろえよう」という気持ちで、踊ったので、授業の始めと終わりで見違えるようにきれいになりました。

1年生もベゴニアの鉢植えを行いました。
初めてでしたが、先生の説明をしっかりと聞いて、ていねいに植えました。
明日から水やりです。大きくきれいに育つといいですね。

運動会の係打ち合わせを行いました。
役割を分担し、仕事内容の確認をしました。運動会を成功させるためにがんばります。

　運動会に飾るための花を一人一つ鉢に植えました。これから大切に育ててほしいと思います。

難しい振りを頑張って覚えています。
先生の動きをよく見て、話をしっかり聞いて、真剣に取り組んでいます。

運動会に向けて、準備をしています。ベゴニアの花を鉢に植え替え、これから３週間お世話をします。きれいに咲き誇るといいですね。

運動会のダンスの練習です。繰り返して練習しているうちに、だんだんじょうずになっています。運動会当日が楽しみですね。

タブレットパソコンを　つかって　べんきょうです。
せんせいの　せつめいを　よくきいて、じゅんばんに　そうさを　しました。どりるがくしゅうの　できる　ソフトで、もんだいを　ときました。

前回習った内容をもとに、新しい問題に取り組みました。
わり算を筆算で解く方法がよくわかりました。

一人での体操演技の練習をしました。
指先や足先まで意識してきれいなフォームを作ろうとしています。また動くタイミングやリズムをみんなで合わせて動いていますが難しそうです。集中している顔の児童ばかりで、今から本番が楽しみです。

毎月１２日は「安全を確認する日」です。今月は日曜日なので、本日朝の時間に全校で点検をしました。

新型コロナの感染拡大がなかなか収まりません。
新しい有効な手立てはありません。これまで、日々続けてきたことを、これまで以上にしっかりと行っていくしか、手がありません。
朝や教室移動時、給食の前などの手洗いの徹底、マスク着用、こまめな換気などをこれからもしっかりと意識して生活をします。

日本には様々な伝統工芸品があります。焼き物、木工芸、竹細工、ガラス細工、織物、染色。昔から日本では、素材のよさを生かして生活にかかわるものがつくられています。たくさんありすぎてびっくりしてしまします。