21時25分に部屋長会を終え。各部屋に戻っていきました。各部屋で今日の振り返り、明日の予定の確認などを行います。22時には消灯時間となります。
　明日も全員元気に良い修学旅行となることを期待しています。

18時より夕食です。美味しくいただきます。準備していただいた旅館の方に感謝です。

　今日から６年生は修学旅行です。いつもピカピカにしてくれている掃除場所を６年生の代わりにピカピカに。隅から隅まで丁寧に掃除をがんばってくれました。

２学期に入ってから図工の授業で制作していた「くるくるランド」が完成しました。
画用紙や色紙、ペンなどを使って、思い思いの作品ができました。くるくる回してみるのが楽しみですね。

　今日は大根の観察をしました。前に観察した時よりずいぶん大きくなりました。りっぱな大根になるようにと期待しながら観察カードをかきました。

予定より若干早く、5時前に宿泊地の京都秀峰閣に到着しました。見学でちょっとお疲れのようですが、しばらくここで旅の疲れを癒します。

東大寺をゆっくり見て、記念写真もいっぱい撮れました。次は京都へ向かいます。

予定より遅くなってしまいました。ようやく春日山の前の白銀屋で昼食です。カツカレーをいただきました。時間がないためみんな急いで食べています。

最初の見学地の法隆寺の見学を終わり、この後は東大寺の方へ向かいます。五重塔など1400年前の建物を見ながら聖徳太子の時代を思い描いています。

関ドライブインで休憩です。名阪国道では渋滞しています。到着がやや遅くなりそうです。この後1時間半くらいかかるそうです。

いよいよ出発です。晴天に恵まれ、元気に出発です。

　運動会に向けてソーラン節の練習が始まっています。腰の高さや振りの大きさを意識しながら、必死に取り組んでいます。
　本番、格好良く踊れるように、心を一つに頑張っていこう！

　２組は今日、保健室の先生に命の授業をしていただきました。聴診器で自分や友だちの心臓の音を聞きました。心に残る体験ができました。命の大切さについて改めて感じる素敵な時間となりました。

　６時間目に、後期学級役員選挙をしました。クロームブックを使っての投票を行い、真剣に取り組むことができました。

　今日は21日に校外学習へ行くグループの顔合わせをしました。２年生のお兄さん、お姉さんらしく自分の名前をやさしく紹介したり、一緒になってグループ名を考える姿が見られ、成長を感じました。当日はよい天気になることを期待しています。

　今日は、校外学習に向けてのオリエンテーションを行いました。グループ活動で一緒に活動する２年生のお兄さんお姉さんと顔合わせを行ったり、グループの名前を決めたりと校外学習への期待が膨らみます。
　初めての校外学習 楽しみですね！

　来年度１年生になる赤見小学校区のお子様と保護者の方が就学時健康診断のため来校されました。次に６年生になる５年生の児童が、お手伝として、案内係や、各検査場での補助など大きいお兄さんお姉さんになって、小さな子どもたちを導いてくれました。いよいよ最高学年としての役割を担う時が近づいてきたことを感じる機会になったことと思います。

このことについて、市ワクチン接種推進室より情報の提供がありました。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

市内在住の12歳以上を対象とした予約を、下記のとおり開始しますのでお知らせします。

１　予約開始日時　　10月17日（日）　午前8時30分

２　接種会場・接種日・予約枠数
　Ａ　西保健センター（尾西庁舎）
　【接種日】11月６日（土）・７日（日）
　　・２日間で約840人分
　　・２回目の接種日は、３週間後の同一時間で自動的に予約されます。
　【ワクチン】ファイザー製

　Ｂ　一宮市民病院
　【接種日】11月６日（土）・７日（日）
　・２日間で約2,400人分
　・２回目の接種日は、３週間後の同一時間で自動的に予約されます。
　【ワクチン】ファイザー製

３　予約対象者　　
　市内在住の12歳以上で接種券をお持ちの方

４　予約方法
　市の専用予約サイト※　からの予約のみ

※「一宮市　ワクチン予約」で検索、「一宮市内での接種場所と予約受け付け状況」から「専用予約サイト（外部リンク）」に入れます。
https://www.covid19-vaccine.mrso.jp/232033/Visi...　　

５　今後の予定
　11月以降は、接種機会が減少することが見込まれますので、接種を希望される方は、ぜひお早めにご予約ください。

【お問い合わせ先】一宮市保健所　新型コロナワクチン接種推進室
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 電話（0586-72-1389）

　今年度に入って２度目の授業参観でした。子供たちの様子はどうだったでしょうか。どの子も一生懸命学習に取り組みました。

　図工の授業では、社会の歴史学習に登場した、水墨画に挑戦しています。水の量を調節して濃淡をつくり、竹を描いて練習しました。他にも、筆をまわす、墨の量を減らしてかすれさせるなど、さまざまな表現の仕方に挑戦することができました。