カイコが3年生のクラスにやってきました。　
子どもたちは「かわいい」「こわい」「触ってみたい」と、色々な反応を示しました。
毎日、観察していますが、日に日にカイコは大きくなっています。
土日の間にカイコがどのように成長するのか、楽しみにしていてくださいね。

　今朝は、集会委員会によるミニ集会がありました。「先生あてゲーム」では、好きなことをヒントに誰先生かを考えました。ラストヒントでは、先生の目の写真を見せるなど、楽しい工夫をしていました。どのクラスも盛り上がっていましたね。
　環境委員会で行ったFBCフォトコンテストの結果発表も行いました。クラスの代表作品の中から、金賞、銀賞、銅賞を発表しました。金賞は何と！1年生の児童の作品が見事選ばれました！！
　選ばれた作品、クラスの代表作品は近日中に脱履の掲示板に掲示します。ぜひ見てくださいね。

3組では，iPadを使ってお絵かきをしました。
指でかくのが少し難しかったけど，みんな上手にできました。

あさがおの芽が出たので，観察をしました。
色や大きさをよく見たり，手触りを確かめたりして，上手に観察できました。

　道徳「わたしたちの校歌」で、高雄小学校の校歌に込められた想いについて考えました。
素敵な言葉がたくさん詰まった歌ということが分かり、コロナ禍が終わったら元気に歌うぞ、という気持ちになりました。

　扶桑町主催の6月6日（日）扶桑町保健センターで行われる予定でした「春の歯と口の健康センター」は、新型コロナ感染症拡大防止のため、中止との連絡を受けました。
　よろしくお願いします。

５年生の書写では「道」を書いています。
しんにょうが難しいようです。

今日は，ALTの先生と英語の学習をしました。
英語での挨拶や，自己紹介の仕方を教えてもらいました。
みんなの前で自己紹介するのはドキドキしましたが，上手に言えました。

今までなら原稿用紙やノートに書いていた要旨もiPadで書くことに挑戦しました。

部分的に修正が利くこと，文字数のカウントをしてくれることがメリットのようです。

タイピングの技能を上げる必要性はありますが，1時間で100文字の要旨に挑戦することができました。

　今週から、５年生が野外学習に向けて、トーチ練習を始めました。そのために、昨年度、５年生でトーチをやった子たちが教えに行っています。自分たちも、６年生に教えてもらいながらトーチの練習をしました。今年は教える側となって、練習に参加しています。回し方や手首・腕の使い方を細かく教えています。

　今日は、情報モラルの学習をしました。テーマは「ネットいじめ」でした。
ネット上の書き込みが原因で、いじめとなってしまう事例に、自分たちはどのようにしていくとよいかを考えました。
　子どもの中には、ネットにいろいろと書き込んでいる子もいるようです。おうちの方も一緒に、再度、ネットの使用を確認していただければと思います。

音楽では，飛沫が飛ぶ可能性の高い楽器に使用を控えています。タブレットを使って，ピアノやギターヴァイオリンなどの楽器の音色を楽しむことができました。

図工の時間に，はさみの使い方の練習をしました。
紙をくるくる動かして，ちょきちょき上手に切れました。
来週の図工の時間は，折り紙を切って，きれいな飾りを作りたいと思います。

　学校の風景を画用紙に描き、絵の具で色をつけています。水の量や絵の具の量を調節しながら丁寧に色を塗り重ねています。とても集中してできていました。完成が楽しみです。

図工で作っているシーサーが完成に近づいてきました。

　4年生がうえた種から、ニチニチソウ、サルビア、メランポジューム、マリーゴールド全ての種類が発芽しました。すでにマリーゴールドは大きくなってきています。再来週にはポットに植えかえをします。

野外学習に向けて、トーチトアリングの練習をしています。
６年生に教えてもらいながら、頑張っています。

iPadは鍵盤ハーモニカの代わりにも使えます。

５年生の教室にはシーサーが並んでいました。

一年生はハサミを使って図工の授業に取り組んでいました。
視力検査にも学年ごとに取り組んでいます。