最新更新日:2024/11/14
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4/16(金) 2F体育

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柔道場で「縄跳び」をしています。

T先生から「○○跳び」と指示を受けると、みんな頑張って取り組んでいます。

画像は「かけ足跳び」の様子です。

4/16(金) 3A国語

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詩「世界はうつくしいと」の学習です。

S先生が「読みたい人?」と尋ねると、画像(上)のように手が挙がりました。

指名を受けた生徒が朗読をし、みんなは教科書を見ながら聞いています。
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4/16(金) 2E英語

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隣同士での英会話です。

1年生のときから続けている“ペラペラ・イングリッシュ”と呼ぶ学習です。

ファイルや黒板を頼りにしながら、積極的に学習に取り組んでいます。

4/15(木) 3E英語

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教科書を見ながら、学習の見通しをもっています。

M先生から「受験」という言葉が出ています。

1年後、希望する進路先でスタートを切っている自分自身の姿を想像しながら、中学校生活最後の1年間を過ごしていきましょう。
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4/15(木) 1G社会

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「六大陸と三大洋」について、教科書等を見ながら確認をしています。

K先生から「『オーストラリア大陸』は『州』で答えるときは『オセアニア州』なので混同しないように」と説明を受けています。

そこからなぜか「牛丼」の話に脱線していき……そんな中、生徒たちは積極的に挙手・発言をしています。

4/15(木) 1E国語

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配られた用紙に、それぞれ自己紹介を書いています。

B先生の国語の授業では、「書写」や「言語」の分野を中心に学習を進めていきます。

習った漢字を使って、丁寧な文字で書けたかな?

4/15(木) 2E美術

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オリエンテーションを受けています。

O先生はこの4月から初めて教壇に立つということで、緊張気味です。

後方では、1・3年生の美術担当K先生が見守っています。

なお、2年生は基本的に第2美術室での授業となります。

4/15(木) 3AB男子体育

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体育館での授業です。

バドミントンをしたり、バスケットボールをしたり、バレーボールをしたりしています。

みんな、とても楽しそうです。

4/15(木) 2F数学

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「単項式や多項式、次数の意味を理解しよう」という学習です。

S先生からの説明を聞いた後、学習プリントの問題に個別に取り組んでいます。

みんな、頭をよく使っている様子が見られます。

4/15(木) 3C技術

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「エネルギー変換に関する技術」という学習で、タブレット端末を使っています。

生徒の画面を見ると、前で話しているM先生が映し出されていたり、何名かの生徒たちがまとまって出てきたりしています。

また、画面の端には写真を撮っている私が映り込んだりもしています。

生徒たちは興味深そうに扱っています。

4/15(木) 3D社会

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「日清・日露の戦争と東アジアの動き」という学習です。

電子黒板に「19世紀の帝国主義国を全て挙げよ!」と学習課題が提示されています。

通常授業開始2日目にして、早くも“受験生”という雰囲気が伝わってくる教室です。

4/14(水) 2E体育

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体育館での授業です。

はじめに「授業のルール」というプリントをもとに、S先生からの説明を受けています。

みんな熱心に聞いています。
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4/14(水) 2D国語

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オリエンテーションで、W先生の話を聞いています。

先月まで大学生だったW先生にとって、教員人生初めての国語の授業がこの時間です。

記念すべき授業ですが、生徒たちは“いつも通り”です。

4/14(水) 2C音楽

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こちらも2年目の付き合いとなるI先生の授業です。

オリエンテーションの後、アルトリコーダーを出して「野ばら」の練習を始めました。

換気のため「窓を全開に」という指示を受けました。

座席もできるだけ距離をとり、感染予防対策に努めています。
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4/14(水) 2B技術

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技術もM先生とは2年目の付き合いなので特別な紹介等はなく、もうタブレット端末を扱っています。

学習計画を中心にオリエンテーションを行い、さっそく「Webページのデザイン」の学習について見通しをもっています。
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4/14(水) 2A家庭科

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K先生とは2年目なので、自己紹介等は特にせずオリエンテーションに入っています。

2年生の学習計画を中心に話を聞いています。

4/14(水) 1G英語

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K先生の自己紹介です。

聞き取り用紙が配られて、英語で話すのを聞いて日本語でメモを取っていきます。

「出身地」「好きなこと」「好きな食べ物」などについて、頑張って聞き取っています。

驚きの声や笑い声が起きることもあり、正しく聞き取れている様子が分かります。

4/14(水) 1F体育

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教室でのオリエンテーションです。

K先生から、記名をするようにという話を聞き、それぞれで体操服やジャージなどの確認をしています。

4/14(水) 1E理科

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教科担任は教頭先生です。

今年度は教頭先生が1年生の3クラスの理科の授業を受けもちます。(異例のことです)

よく見ると、他の2クラスを教えるM先生が、生徒の一番後ろに座っています。

さらに、画像にはありませんが、別の2クラスを教えるO先生も、後ろで立って見学しています。

3人の1年生理科の担当が、同一歩調で学習を進めるためです。

4/14(水) 1D社会

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小学校での学習の様子を確かめながら、丁寧なオリエンテーションが進んでいます。

I先生は3月まで小学校の先生だったので、小中のつながりのある授業ができます。

安心感がもてる時間になりそうです。
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