２年２組の掲示です。
体育祭に向けて「予祝インタビュー」です。

未来のことを現実にするぞ〜。

こうやって子どもたちの気持ちを盛り上げることはいいことですね！

２年４組の家庭科です。
幼児のおもちゃがもうすぐ完成です。

うさぎもアンパンマンももうすぐ完成です。
みんなとても上手なので感心します。

１年７組の音楽です。
男性ソプラノの映像を見ていました。

ソプラノ、アルト、テノール、バス。
まだ合唱練習はできませんが、声の高さの学習をします。
早く歌うことができるようになってほしい。

３年３・４組の体育です。
男女混合リレーを行いました。

男女でチームを組んでも、すぐに協力してリレーができます。
３年生はさすがです。
心が成長しています。

学級閉鎖の１年１組の子どもたちへのオンライン授業です。

（上）国語　説明文の授業をします。
（中）英語　単語の発音を電子黒板の映像を見ながら、ゆっくりと確認しながら行います。
（下）理科　試験管の水溶液の変化を近くで確認させます。

手探りですが、それぞれの工夫があります。

３年２組の掲示です。
赤いハートに体育祭への思いが書かれています。

子どもたちの熱い思い。
大事にしたい・・・。

体育祭、がんばろう！

２年５組の家庭科です。
幼児のおもちゃ作りです。

だいぶできてきました。

くまの人形、かわいい！（下）
くまの服も作っていました。

１年３・５組の男子体育です。
１００ｍのコーナー走を計測しました。

コーナー走は直線とは違ったおもしろさがあります。
うまく走っていますね！

１年３・５組の体育です。

記録係は大事です。
計測した記録を正確に記入します。

ごくろうさま！

１年４組の美術です。

半立体構成の作品を描いています。
下絵ができたら一度先生に見てもらいアドバイスを受けます。

みんななかなか上手ですよ！

２年５組の美術です。
立体感のある平面構成「等角投影図」を描いています。

前時にアイデアスケッチをいくつか描きました。
今日はそれを基に下絵を描きます。

みんな真剣です！

３年２組の英語です。
今日はスピーキングテストでした。

決められた英文を一人ずつ読みます。
英文は見ながらでもいいのですが、発音や抑揚などを気をつけなければいけません。

みんなとても真剣に挑んでいました！

２年２組の技術です。
発電実験ラジオの製作に取り組んでいます。

今日は部品のはんだづけをしていました。
どの子も接合部分を慎重にはんだづけをしている様子がわかります。

うまくいくといいですね！

３年１組の美術です。
自画像のスケッチをしました。

自分の顔をまじまじと見るのはあまりありません。
ちょっと恥ずかしさも感じます。
でも新たな発見もあるかも・・・。

３年６組の技術です。
制御プログラムを使ったプロロボの制作に取り組みます。

今日は説明を聞きます。
パソコンの画面には説明に合わせて先生の手やプロロボが映し出されます。
そうすることで説明の内容がよくわかります。

嘆きのポーズ！

恥ずかしからずに行ってくれました。
誰が誰だかわかりませんが、２年生の女子です。

明るい２人組、ありがとう！

スマイル給食でした。

冷凍りんごは冷たくておいしい！
まだまだ昼間は暑いので、今日はバッチリ気候に合いました。

１年１組は学級閉鎖中です。
５教科のみオンライン授業を行っています。

いつもより声をはっきりと。
いつもより板書の文字を大きく。
資料や示範は見やすく。

初めてのことなので先生も手探りです。
子どもたちのために工夫をします。
少しずつ改善につなげていきたいと思います。

２年５組の女子体育です。
陸上のクラウチングスタートの練習でした。

先生の合図で一斉にスタートします。
力強く前へ一歩踏み出します。

コロナ禍でも同じようにありたい・・・。

３年生です。

さすがに絵が得意な子ばかりです。
うまい！
そして、集中して描いています。