今日のふれあい運動会には、大学生が「児童とふれあう実習」のため、

一緒に運動会に参加しました。

また、競技の準備・片付け、審判の手伝い等も行ってくれ、

大活躍でした。

子供たちにとっても、大学生とふれあうよい時間となりました。

澄みきった青空
まさに運動会日和
準備がほぼ整いました！
９時スタートです♪

本日の６時間目は明日の「ふれあい運動会」の準備をしました。

全校で、使用する物を出したり、遊具を縛ったり、万国旗を出したりと

力を合わせて準備をしました。

その後、各自の一輪車を心を込めて磨き、明日に備えました。

万国旗が張られると「わーわくわくする！」「明日が楽しみ」と、

嬉しそうに見上げていました。

明日は、どの子も元気に輝いて欲しいです。

昼休みに集会室で、くりすっ子たちへ先生方から熱いメッセージが送られました。
こんな機会はめったにありませんね。

一輪車のマスゲームや学年演技の練習が続きへとへとなのに、かかしづくりや学習などなど、何事にも一生懸命に取り組むくりすっ子

そんなキラキラ輝くくりすっ子たちに、先生方それぞれの立場から、色々なメッセージを届けていただきました。

運動会はゴールではなく通過点であること
一人一人の成長をうれしく思っていること
自分の成長を感じること
つなぐこと…

2年生は今日の国語に時間に巻末の「ことばのたからばこ」を学習し

ました。「そそっかしい」「きゅうくつ」などの言葉は

辞書で調べ、確認をしました。

その後、でてきた言葉を使ってミニ作文を作りました。

子どもならではの発想で、楽しい文がたくさん。

互いに聞き合い、楽しみました。

国語の時間にどうぶつ園のじゅういまとめで、

獣医の仕事の動画を見ながら、

まとめをしています。

カワウソやペリカンの治療の様子を見て、

驚いたり、笑ったりしながら、学びを深めています。

その後はまとめをする予定です。

２年生は「どうぶつ園のじゅうい」の学習のまとめを進めています。

今日は獣医さんにする質問づくりと、

図鑑をつかって獣医の仕事を探し、発表し合いました。

キリンも注射器を使って採血することや、フラミンゴの

食事で気をつける事など、子供たちが知ったことを互いに発表し合いました。

「へーそうだんだ！」と感動しながら聞き合いました。

２年生はかけ算学習が始まり、九九の暗唱を毎日行い、

２の段はバッチリになりました。

今日は校内で九九で計算できる場所を探しに行きました。

最初に見つけたのは「下駄箱」。縦に３段が４列・・・ということは

３×４だ！　と、校内を探し回りました。

その結果、一人９個も発見。

九九の計算の良さを味わいながら、校内九九探しができました。

桃太郎神社で行われるかかしコンクール
くりすっ子も「ももえもん」に取り組みました！

このほど無事、完成し、桃太郎神社へ出発！
２年生とクリス先生と一緒に運搬です。

10月9日〜　投票が始まりますっ！
ぜひとも、「ももえもん」に投票をお願いしますm(_ _)m

２時間目の後の休み時間に１回だけ練習した動画を、昼休みの時間に全員で鑑賞
６年生が中心となって、改善点を出し合いました。

交差するところのバラつき→基準になる人を確認
大風車のズレ→それぞれのチームが直線になることを意識
などなど
動画から分かること、改善できることが次々に出ました。

日々、レベルアップしているモノサイクルパレード
あとは、みんなの最高のSmileフィニッシュを楽しみにしています♪

毎年「犬山桃太郎かかしコンクール」に栗栖小学校

からかかしを作り、参加しています。

今年も、全校で案を考え、分担しながら作成中。

だんだん出来上がり、形になりました。

あと、ひと頑張り。今週中には完成し、桃太郎神社に

出品します。

乞うご期待！

２年生は昨日から九九学習に入り、少しずつ九九を覚え始めています。

今日は、デジタル教科書を使い、九九問題を解きました。

絵を見て、式を作る問題でしたが、

ちょっと、悩む問題もありましたが、自分たちで考えて

問題を解きました。

明日は、校内九九探し。今から楽しみです。

　ついに、ワイヤーアートが完成しました！
　金属の直線のワイヤーが、みんなの手でどんどん形になっていくさまは見応えがあります。
　ペンチや棒を使い、自分が思い描いたイメージを立体に仕上げることができました。

　できあがった作品は、玄関のショーケースにかざってあります。
　来校の折に、是非ご覧ください。

１本の針金を曲げて、伸ばして、切って、つなげて

自分のイメージする立体にできあがっていきます。

今日の１・２時間目は土曜日に行われる「ふれあい運動会」

の予行練習を行いました。

開会式、選手宣誓、ラジオ体操、そして競技練習。

練習とは言え、本番同様に行い、流れや分担を確認しました。

競技では実際に、衣装を着け、本番通りに演技をし、課題を出し合いました。

運動会まで残り少し。時間を有効に使って、よりよくなるようがんばりたいです。

２年生は今日から教科書の下に入り、かけ算の学習を

スタートしました。

今日は遊園地の乗り物にのった子どもの数を

数図ブロックを使って、数えた後、かけ算の考え方について

学びました。久しぶりに数図ブロックを使っての学習で

楽しく進めることができました。早速、九九にも挑戦。

がんばるぞ！

ゴムや風の力

ゴムを引っ張って動く車が、どれだけ長い距離を走ることができるか？

ゴムを長く伸ばせば、走る距離も長くなるのか？

「めちゃくちゃ距離が伸びるよっ！」「教室の壁にまでぶつかっちゃう」
「同時にスタートしたら交通事故になっちゃた〜」

教材を自由に使って実験中！

今日は３時間目に全校で運動会の音遊とモノサイクルパレードの

練習を行いました。


今日は本番同様の衣装を着用し、練習の成果を発揮。

モノサイクルパレードでも、ポンポンをもって、本番のように

練習。みんなで、声を掛け合い、進めました。

気になる点や改善点を確認し、明日からの練習に

臨みます。体調に留意し、元気に練習に取り組ませたいです。

くりすタイムでは、運動場の石拾いとラジオ体操・入退場の練習です。

今週の土曜日の運動会に向けて、着々と準備が進みます。

今日の給食は本とコラボした給食でした。

「わかったさんのマドレーヌ」の本に出てくる

マドレーヌを給食で再現していただき、栄養教諭から

説明をうけました。

今日は手作りマドレーヌを全校で美味しく頂きました。