児童のマスク着用についての確認です。熱中症予防を重視して、『登下校時及び体育の授業時はマスクを外すことを原則とする。ただし、マスクを着用したい児童生徒はマスクを着用してもよい。』とします。よろしくお願いします。

ビオトープ付近で見つけました。白い花が２つ。

どちらも大きい花びらをつけています。

雨も多いですが、植物が育つ季節になってきました。

１年生にとっては、初めてのお話会です。

今日のメニューは　詩「はのは」
おはなし「とりのみじい」
本「アンディとらいおん」でした。

何もなければ、６年生まで毎年お世話になりたいものです。

初めてでしたが、礼儀正しく興味深そうに聞いていました。

また、いっぱいお話を聞きたいです。

【今日の献立】

・牛乳　　　・麦ごはん　　　・切干大根のそぼろ丼
・愛知のしらす入りつみれ汁　　　　　・ヨーグルト

　「愛知のしらす入りつみれ汁」は、愛知県の日間賀島や篠島で捕れたしらすが入ったつみれを使ったすまし汁です。丸いはんぺんのようなものが「つみれ」です。

　そして黒っぽく見える点々は、海藻の仲間「あおさ」の色です。「あおさ」も、愛知県で捕れたものだそうです。

　今日も調理員さんが心をこめて作っくれた、おいしい給食を残さずいただきましょう。

　おはようございます。今朝も元気に、池野っ子達が登校して来ました。今日も１日頑張りましょう。

引き取り訓練が無事終了しました。

時間までにすべての保護者の方による引き取りが終わりました。

想定は、集中豪雨による危険が迫ったというものです。

本番同様に危機感をもって取り組んでいただき、ありがとうございました。

みなさまのご理解とご協力に感謝いたします。

　保護者の皆様のご理解とご協力のおかげで、緊急事態宣言下ではありましたが、実にスムーズに、引き取り訓練を行うことができました。本当にありがとうございました。

５年生が新出漢字を習っています。

定番の空中で漢字を書く練習もしています。「１・２・・・」と画数を数えながら。

たくさんの漢字を習いますが、しっかり覚えてほしいです。

最近、ツバメの鳴き声が聞かれるようになってきました。

探したらありました。体育館の北側の軒下でした。

親ツバメがエサを運んでいる場面もありました。

無事に育ってほしいです。

【今日の献立】

・牛乳　　　・五目ご飯（α化米）　　　・野菜入り卵焼き
・豆腐とわかめの味噌汁　　　　　・冷凍りんご

　「五目ご飯」に入っている「干し椎茸」は、生の椎茸の約３０倍もの栄養がとれるそうです。椎茸は生で食べるより、乾燥させることで、うま味もアップします。

　また「干し椎茸」には、食物繊維やカリウム、ビタミンＤや葉酸が入っています。これらの栄養によって、骨が作られ、子ども達の成長を助長してくれます。

　今日も調理員さんが心をこめて作っくれた、おいしい給食を残さずいただきましょう。

今日は土曜日です。でも、授業はあります。

放課中、子どもたちは元気に遊んでいます。

４年生の音楽の時間の様子です。

歌を歌っていましたが、今日は、だんだん強く「クレッシェンド」、だんだん弱く「デクレッシェンド」の歌い方を習っていました。

先生の手振り身振りで、しっかり感覚をつかんでいました。

１年生の算数の時間です。今日、初めて文章問題が出てきました。

絵と文章をしっかり見ること、大事な数字や文に下線をひくことなど、文章問題に関することを教えてもらいました。

子どもたちもいつもの数字だけの計算より楽しそうでした。

　おはようございます。今朝も元気に池野っ子達が登校して来ました。今日も１日頑張りましょう。午後には、引き取り訓練を実施します。メール配信をお待ちください。

明日、引取訓練をよろしくお願いします。

緊急事態宣言発令中ということで、授業参観は実施できず残念でしたが、なんとか引取訓練だけは実施です。

２年前と同様に実施します。車でおいでの場合はローソンの信号付近の坂を上がってきてください。正門に入った後は、職員の指示に従ってください。一方通行で、お帰りは郵便局方面の坂を上がってもらいます。

なお、検温器も用意しますが、お家のほうで検温を済ませて来校されるとありがたいです。よろしくお願いします。

１年生が２時間かけて、砂場遊びをしました。

立体的なものをつくっています。山・谷・橋・建物などなど。

さらに水をかけて、固めたり崩したり。みんな裸足で楽しんでいます。

遊びとはいえ、いろいろな想像力が育ちます。

　池野っ子達が元気に下校して行きました。また明日ね。
　明日は引き取り訓練を行います。保護者の皆様には、ご理解とご協力をよろしくお願いします。

２年生がタブレットを持って出て、ミニトマトの観察です。

今日のお題は「ミニトマトのしゃしんをとって、先生におくろう」です。

自分で撮った自分のミニトマトの写真をさがし、先生に送ろうとしています。

送り方を忘れてしまった人は、友達が親切に教えてくれます。

全員送り終わったら、ひとりひとりの写真を見て、みんなで確認し合います。

タブレットの登場で、各教科の学習方法がずいぶん変わりました。

５年生が体育で、バレーボールをやっていました。

まずはパス練習で、その後は、試合形式を覚えます。

２チームに分かれて、ローテーションしながら、サーブを打つときにメンバーもかわっていきます。

担任の先生の指示に従って、プレーしながら、説明を受けながらして、だんだんとルールを理解していきました。

今後、うまくいけば、４チームに分かれての試合になります。

３年生の英語の授業です。英語の数字を一生懸命に練習していました。

先週、ＮＥＴの先生に振り付けまで教えてもらいましたが、まだ覚えている人もいました。

英語の曲に合わせて「ワン・ツースリー・・・・・ツエンティ」とやっていました。

もちろん「ツエンティ・ナインテーン・・・・」からも。

もうどの子もバッチリです。