明日からの修学旅行に向けて、３年生は事前指導を行いました。１・２限はＷＩＮＧで荷物確認などを行いました。３限は学級での確認でした。早速、配付されたインスタントカメラを一枚分撮ってしまった人もいたとか、待ちきれないのでしょう。明日からに備えて今日は十分に休養してほしいと思います。

　授業後に、３年生運営委員会主催の「タブレット・スマホについて語ろう会」が開かれました。運営委員と修学旅行実行委員、そして有志で総勢５０名以上が参加しました。進行役が非常にうまく取り回し、現状の問題点や今後の使用方法について、さまざまな角度から意見を出し合って考えていました。自発的かつ建設的であり、反対意見に対しても否定的ではなく、多様な考え方があることを踏まえて話し合う雰囲気がとてもすばらしかったです。

　授業後に、３年生運営委員会主催の「タブレット・スマホについて語ろう会」が開かれました。運営委員と修学旅行実行委員、そして有志で総勢５０名以上が参加しました。進行役が非常にうまく取り回し、現状の問題点や今後の使用方法について、さまざまな角度から意見を出し合って考えていました。自発的かつ建設的であり、反対意見に対しても否定的ではなく、多様な考え方があることを踏まえて話し合う雰囲気がとてもすばらしかったです。

　今日の給食はつくねや和え物、ヨーグルトなどでした。２年生の教室では、余った分を担任が希望者に配り分けていました。１年生の教室では、余ったヨーグルトをかけた担任とのじゃんけんで静かに盛り上がっていました。

　１年生の国語の授業では、教務主任のＮ井先生がロイロノートを使用している場面をＩＴ支援員に見てもらいました。
　２年生の家庭科の授業では、幼児の遊び方や遊びで育つ力について考えていました。
　３年生の国語の授業では、二通りに解釈できる文について、意図する方で伝わるようにするために、句読点の打ち方や文の区切り方を工夫したりしていました。

　１年生は、美術の授業で静物画の学習として花瓶と花を色を重ね合わせて表現していました。
　２年生は、国語の授業で品詞についてカードを使って学習していました。
　３年生は、大放課に運営委員と修学旅行実行委員が集まってタブレットの使用方法について話し合っていました。

　委員会の様子の続きです。委員会終了後には、生徒会執行部が生徒総会を受けて、先生たちに提案をしました。先生たちからの質疑にも動じることなく答えることができる姿が頼もしかったです。

　久しぶりの委員会でした。先日の生徒総会を受けて話し合いをしたり、常時活動の見直しをしたりしました。

　３年生の理科の授業では、「身近な生き物の成長の仕方」について考えていました。担当のＫ坂先生が、クラミドモナスという単細胞生物のべん毛について、とても楽しげに語っていました。
　同じく３年生の体育の授業では運動場で短距離走をしていました。２階の階段踊り場から、担任のＳ村先生が「みんながんばっているなぁ」と感心しながら見つめていました。

　今朝はＰＴＡによる挨拶運動が行われました。熱い中、生徒のためにご協力ありがとうございました。
　午後は、教育実習生の道徳の研究授業が行われました。授業後に実習生に感想を聞くと、「緊張したけど、生徒ががんばってくれたおかげで乗り切ることができました」と言っていました。
　

　教育実習生の研究授業が行われました。この授業のためにたくさん準備をしてきた実習生のために、生徒たちはいつも以上に集中して授業に参加していました。
　３年生の数学の授業では、学び合い活動をしていました。友達同士で考え方を説明したり、分からない所を質問したりしていました。言葉に表すことで頭の中が整頓されます。
　連日暑い日が続きますが、今日も成中サポーターの方々がプール前花壇の手入れをしてくださっていました。いつもありがとうございます。

　中庭の畑で育てていたジャガイモを収穫しました。とても暑い日でしたが、最後まで集中してがんばっていました。今年は生育が大変よく、見たこともないほどの大きなジャガイモがたくさんとれて喜んでいました。
　授業後のグラウンドでは、今日も元気に部活動が行われていました。

　２年生の野外活動実行委員、３年生の修学旅行の実行委員が大放課に集まって話し合いをしていました。着々と準備が進んでいきます。

　第１音楽室をスタジオとしてZoomで行いました。生徒会長からは、執行部スローガン「シン・成中」が発表されました。各委員長からの活動報告は、プロジェクターとタブレットを併用して行いました。また、質疑応答はチャットを利用して行いました。数年前では考えられない便利な時代になったものです。たくさんの質問が出ましたが、どの委員長も落ち着いて返答できていました。今後の活動が楽しみです。

　今日も用務員さんが草を刈ってくださっています。作業しているすぐ側に何羽もの鳥がやってきました。草がなくなったことで、エサが食べやすくなったのでしょうか。それにしても、「草刈り＝エサにありつける」鳥の学習能力は大したものです。
　音楽室では、この後に行われる生徒総会に向けて最終確認が行われています。

　帰りのＳＴが終わってしばらくしてようやく雨が上がりました。帰りがけの１年生に今週の感想を聞くと、「日によって時間が過ぎるのが早く感じたり遅く感じたりする日があって、いろいろ疲れました」という返答でした。（ちなみに今日は遅く感じたそうです）
　２・３年生は、場所やメニューを工夫して部活動を行っていました。

　今日の給食は、ソウダガツオのおかか煮ときんぴらごぼうでした。写真は１年生のある女の子の盛り付け分です。ちょっと多いかなと言いつつ、がんばって完食していました。
　３年生の教室では、余った分を担任が席を回りながら配っていました。
　２年生の英語の授業では、半田市のお勧めスポットについて英語で伝え合っていました。

　５限に１年生は、クラウド型授業支援アプリであるロイロノート及び５教科の学習支援サービスであるeライブラリの設定をしました。設定後に生徒に感想を聞くと、「学年主任の先生が丁寧に説明してくれた上に、その後で教室を回ってくださったのでとてもありがたかった」と言っていました。

　２年生は道徳の授業でフードロスについて考えていました。３年生では、戦後の経済発展ついて話し合っていました。授業後には、生徒総会のリハーサルが行われました。

　今日は昨日までと比べてやや蒸し暑い１日となりましたが、元気よく活動していました。何人かの３年生に話を聞いてみると、「やっぱり部活動は楽しい」と口々に言っていました。