ミニトマトの種まきをしました。
　植木鉢に土を入れて種をまきました。
　これから水やりなどの世話をがんばってくださいね。

　分数÷整数の答えの求め方を考えました。
　図をもとに習ったことを生かしながら考えました。
　自分の考えをプリントにきちんと書いている子が多く感心しました。

　天気の変化の学習が終わり、テストをしました。
　問題をよく読んで、がんばって取り組んでいました。

　体育の時間にろくぼくと登り棒に挑戦しました。
　ろくぼくは、棒をしっかりにぎっててっぺんまでいけることができました。
　登り棒はなかなか上までいけませんが、繰り返し練習をして少しずつ上へ登れるようになるといいですね。

　国語の時間にインタビューの仕方について学習をしました。
　動画で聞き手や司会者、記録者の役割などを勉強しました。
　テレビのニュース番組で実際にどんなふうにインタビューをしているのか確かめてみるといいですね。

　文章問題に挑戦していました。
　文章を最後まで読んで答えをどうやって見つけるか数図ブロックを使って勉強しました。

　習った漢字が正しく覚えられたかどうか漢字のミニテストをしていました。
　繰り返し練習して習った漢字が書けたり読めたりできるようにしましょう。

　登校のときに、飼育・園芸委員会の子どもたちが校門に立ち、緑の募金運動をしていました。集まったお金の一部が学校の花や苗、土を買うお金として使われます。
　今伊勢西小学校が緑豊かな環境になるといいです。
　明日も行いますので、ご協力よろしくお願いいたします。

虫眼鏡を使ってミニトマトの種を観察しました。
目で見てもわからない形や模様が見えてきました。
「ごはんつぶより軽い。」「トマトは赤なのに種は違う。」などいろいろな発見がありました。植えるのが楽しみですね！

　２年生になってたくさんの新しい漢字を習っています。
難しい漢字ばかりで覚えるのは大変ですが、がんばって勉強しています。

　現在、愛知県内の新型コロナウイルス感染症は、過去最高の感染者が報告される状況であり、各家庭におかれては感染予防意識を一層高めて生活されていることと存じます。
つきましては、新型コロナウイルス感染症から子供たちを守り、学校で安心・安全な生活を送ることができるよう、下記について御理解、御協力をお願いします。

１　同居家族に風邪症状が見られる場合、登校を控えるようにしてください。

２　同居家族が濃厚接触者に特定された場合、当該家族の陰性が判明するまでは登校させないようにしてください。
※２の指示が出た場合は、必ず速やかに学校へ連絡をしてください。

３　上記の２の場合以外にも同居家族等が体調不良等でPCR検査等を受ける場合は、必ず速やかに学校へ連絡をしてください。

○ 平日の連絡先　　学校　　　（０５８６）２８−８７２８
○ 週休日の連絡先　学校教育課（０５８６）８５−７０７３

　算数の授業で文字を使った式を勉強しています。
　今日は、図形の面積を求める問題を考えました。
　いろいろな解き方がありますね。

　生活科の時間にミニトマトの観察をしました。
　ミニトマトのたねがとても小さいのにびっくり！
　小さいたねをよく見て観察カードに気づいたことを書いていました。

写生会の絵の下描きが出来上がってきました。
高学年ともなると細かいところまでよく見て描いていました。
色塗りも楽しみです。

　マット運動をしました。
　前転、後転、開脚前転、開脚後転など練習するうちにスムーズに回転できる子が増えてきました。

　書写の授業で「花」という字を練習しました。
　とめ、はね、はらい、まがりなど漢字一文字でも気を付けるところがたくさんあります。
頑張って練習しましょう。

　音楽の授業で「ちいさなはたけ」のうたを勉強しています。
　今日は、身振り手振りをつけながら歌を歌いました。
　発表をしあって友達のよいところをみつけました。

　１組と２組が一緒にそうじの練習をしました。
　ぞうきんがけや靴箱そうじを先生と一緒に行いました。
　とってもきれいになりました。
　ありがとうございます。

今朝の今西タイムはボランティアの方から読み聞かせをしていただきました。
子どもたちも、一生懸命聞いていました。
心穏やかな気持ちで朝のスタートがきれました。
すてきな読み聞かせをありがとうございました。

今朝の今西タイムはボランティアの方から読み聞かせをしていただきました。
子どもたちも、一生懸命聞いていました。
心穏やかな気持ちで朝のスタートがきれました。
すてきな読み聞かせをありがとうございました。