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最新更新日：2024/11/15 |
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6.10 授業の様子（２年生）
音楽の授業では、「ことばのリズムで遊ぼう」の単元で、４部休符と８部休符の違いを学習していました。
6.10 授業の様子（１年生）
体育の授業で、体育館でボール運動を行いました。
6.10 授業の様子（ひまわり学級）
朝の時間に、体育館でランニングや体操をしました。
6.10 教育相談週間第３日目
今週は教育相談週間です。８：２５〜９：０５の０時間目の時間を使って、担任の先生とクラスの一人ひとりが面談を行っていきます。困っていることや悩んでいることが相談できるといいですね。
6.10 登校の様子
今日も強い日差しの中の登校となりました。開明っ子の大きなあいさつの声に元気をもらいました。熱中症にも十分気をつけて、１日がんばりましょう。
本日の下校完了時刻は、１４：５０一斉下校です。 
6.9 プール管理講習会
プール授業が実施できるかどうかは、今後の感染状況等を踏まえての判断となります。子どもたちの元気な声が、プールからも響き渡る日を心待ちにしています。 6.9 メダカの学校（5年生）
今後は、子どもたちが準備したペットボトルでメダカを飼って、観察できます。大切に育てましょうね。 6.9 授業の様子（１年生）
図工の授業では、写生大会の「ねえ ねえ あのね」の絵に、クレヨンぬりを行いました。
6.9 授業の様子（２年生）
生活科の授業では、花や野菜の苗について、お世話できたことなどを発表しあいました。
6.9 授業の様子（３年生）
理科の授業で、「昆虫の育ち方」のまとめを行いました。
6.9 授業の様子（４年生）
図工や国語の授業を頑張りました。
6.9 授業の様子（５年生）
国語の授業では、新出漢字を確認しました。
社会の授業では、日本各地の気候の特徴を動画も見ながら調べました。 
6.9 今日の給食
☆一口メモ 今日のおかずは、まぐろといかを油であげ、ごまとみそであえた、ご飯がすすむ味になっています。まぐろもいかも、かみごたえのある食べ物です。よくかむことで、食べ物を細かくして、消化しやすくするばかりでなく、だ液と混ざることで、栄養素が吸収されやすくなります。また、顔の筋肉が動き、表情が豊かになったり、目の横あたりの「こめかみ」が動き、脳に刺激を与えたりと、健康によいさまざまな効果が期待できます。よくかんで、食べましょう。 6.9 授業の様子（６年生）
算数の授業では、分数を使った割合の問題に取り組んでいました。
6.9 授業の様子（ひまわり学級）
朝の読書の様子です。みんな、読書に集中していました。
6.9 教育相談週間第２日目 その２
今週は教育相談週間です。８：２５〜９：０５の０時間目の時間を使って、担任の先生とクラスの一人ひとりが面談を行っていきます。困っていることや悩んでいることが相談できるといいですね。
6.9 教育相談週間第２日目 その１
今週は教育相談週間です。８：２５〜９：０５の０時間目の時間を使って、担任の先生とクラスの一人ひとりが面談を行っていきます。困っていることや悩んでいることが相談できるといいですね。
6.9 登校の様子
連日、気温３０度を超える真夏日が続いていますが、開明っ子は元気なあいさつとともに登校しました。今日も、熱中症にも気をつけながら、１日頑張っていきましょう。
本日の下校完了時刻は、１・２年生が１４：５０、３〜６年生が１５：５０です。 
6.9 資源回収にご協力いただきありがとうございました
本日、小学校ＰＴＡの担当で、町内資源回収が行われました。どの回収場所でも、大変多くの資源をお出しいただき、ありがとうございました。また、各回収場所で回収のお手伝いをいただきました担当役員の皆様、早朝より長時間にわたり、誠にありがとうございました。本日の回収結果などは、後日にご報告させていただきます。
6.8 授業の様子（６年生）
図工の授業で、「くるくるクランク」の作品を、動画見ながら確認していました。
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