国語では、「大きな　かぶ」の音読劇の練習をしています。本番に向けて、ナレーターをはじめ、それぞれの役になりきって練習をしています。セリフや動きなどを、しっかりと覚えて頑張っています。

　隣の学級では、「おむすび　ころりん」の学習です。「登場人物の気持ちを考えよう」というテーマで、黒板がいっぱいになるほど、子どもたちの意見が出てきています。まだまだ言い足りない子もいるようですね。すごいです。

　国語は、「内容を短く要約しよう」です。「アップとルーズ」という説明文について、要約されている部分をプリントから見つけていきます。グループ内で相談をして、互いの意見を交換し合っています。

　隣の学級では、「夏の楽しみ」と題して、俳句つくりに挑戦しています。夏にまつわる様々な行事などを俳句で表現しようと、子どもたちは試行錯誤しています。五七五の十七文字に収まるようにと四苦八苦です。作品は、大きな短冊にペンで書いて飾るのかな？

　体育は、「リレー遊び」につなげるバトンリングを渡す練習をしていました。外の気温が大変高いので、南舎２階のふれあいホールで行っています。手を伸ばして、リズム良くバトンリングを渡していきます。どこの列が早くできるかな？

　国語は、学習したプリントを先生に確認してもらいます。良い姿勢で順番を待っているグループもあります。丸付けをしてもらったプリントは、きちんとつづっておきましょうね。

　理科では、学年園のヒマワリとホウセンカを観察しています。ずいぶん大きく成長したヒマワリと、たくさん花をつけたホウセンカの成長の様子を理科ノートに描いていきます。以前に描いた観察日記と比べてみましょう。

　社会科は、一宮の農業について学んでいます。学校近くのビニルハウスでのなすの栽培や養鶏場での卵の生産など、農家や農場の様子について、子どもたちは興味・関心がいっぱいの表情です

冬瓜汁、鯖の銀紙焼き

　今日も、給食当番は、準備の時も片付けの時も、コンテナ室に向かって、用務員さんや先生方、そして給食委員への一礼を忘れません。毎日、西成っ子たちのために、給食関係のお仕事をしてくださっていることへの感謝の気持ちの表れですね。さすが、☆輝け　はばたけ　西成っ子☆です。

　学活では、屋内運動場でレクリエーション活動として、柔らかいボールを使った「はさみドッジ」をしています。３人一組でメンバーを変えながら、仲良く行っています。当たらないように逃げたり、ボールをしっかりキャッチしたりと楽しそうですね。

　算数は、復習プリントに取り組んでいます。円の面積を求める公式を用いた応用問題ばかりです。１学期も残りわずかとなり、学んだことをしっかりと自分の力にしていこうという姿勢が表れています。さすが６年生ですね。

　学活では、都道府県カルタをしています。４７都道府県の特産物や有名なもの、産業の特徴などを先生が読み上げると、素早く子どもたちが反応します。社会科で学んだことが生きているのかな？

　理科は、ヒマワリとホウセンカの観察をしています。ヒマワリは立派な花が咲き、みんなの身長の倍以上に大きくなり、顔より大きな葉もあります。ホウセンカとの成長の違いに気をつけながら、観察日記を書いています。

　英語は、「隠されたものは何かを見つけよう」です。始めに、英語で書かれた数枚のカードを覚えます。次に何枚か隠されるので、それを探り当てるゲーム形式の学習です。ＡＬＴの先生の発音をしっかりと聞いて、隠されたカードを英語で答えられるかな？

　国語は、「カレーライス」という物語文の学習です。今日は、初めてこの物語を読んだ感想を書きます。子どもたちなりに、感じたことを素直に文章に書いて表現しています。ノートに文章を書いている姿勢が、とても良いですね。

　算数は、「おはなしを　つくろう」です。教科書の絵を見て、男の子や女の子の数、大きなカニや小さなカニの数についての問題文をつくる学習です。これまでに習った、たし算やひき算の学習を思い出して、プリントの空欄部分を埋めていきましょう。

　国語は、「おむすびころりん」の音読をしています。とても良い姿勢で音読している子がいます。音読をしながら、お話に出てくる登場人物を確認していきましょう。

ミートボールのトマト煮、チーズオムレツ

今日は、司書さんによるブックトークでした。

国語の授業でスイミーを勉強したので、レオ=レオ二さんについて学びました。

「そうだったんだ〜！」とみんな真剣にお話を聞いたり、
色々な本にも興味をもつことできました！

時間をみつけてたくさん本を読むことができるといいね。

　１学期も残すところ１週間となりました。個人懇談会も先週に終えて、西成っ子たちは、勉強面でも生活面でも、１学期のまとめをしています。
　教室の背面黒板にも、担任の先生からの１学期を終えて夏休みを迎えるための温かいメッセージが書かれていました。良い夏休みにするためにも、１学期のまとめをしっかりとしていきましょう。

　理科は、テスト返しが行われていました。先生の解説をよく聞いて、間違えたところをしっかりと直しておきましょう。次は、同じ間違えをしないようにしたいものですね。

　算数は、「三角形の学習を基にして、四角形の４つの角の大きさの和をしらべよう」です。四角形の図形を切り分けて、４つの角を集めてみると…気づいた人がたくさんいます。姿勢もばっちりで、学習したことがしっかり身についている証ですね。

　英語活動は、１分間で大文字のアルファベットを、繰り返したくさん読む練習をしています。読みの練習が終わると、次は、書く練習です。プリントが配られると、子どもたちはすぐに取り組みを始めます。とても意欲的で、素晴らしいですね。

　国語は、新聞づくりが完成に近づいています。記事の内容は、それおぞれの委員会についてです。仕上げにかかっているグループもあれば、出来上がった記事を読み上げて見直しているグループもあります。どのグループも、素敵な新聞になっています。さすがですね。

　体育は、１年生にとって、今年最後の水泳となりました。カニさん歩きやワニさん歩き、伏し浮きなど、少しでも水に慣れる時間をとりました。また、先生や友達とも水のかけ合いをして、子どもたちは楽しい水泳の時間を過ごすことができました。

　算数は、「３６０は、１０が何こあつまった数でしょう」です。３００は、１０が何こで、６０は１０が何こと、分けて考えます。できた人から、先生に確認をしてもらいます。どんどん手が挙がって、先生も大忙しです。

　隣のクラスでは、「数のちょくせんについて　しらべよう」を学習しています。目盛りを数え間違えないように気をつけて、０から１０００までの数の直線上のどこに位置するのかを書きこみます。自信があるのか、手の挙げ方が素晴らしいですね。

　理科は、ＰＣ室で調べ学習をしています。「食物連鎖」について検索をかけて、動画を見たり、食物連鎖の様々な図や資料を見たりしながら、分かった内容について理科ノートにまとめていきます。

　英語は、「地図帳を使って、国と有名なものの名前を調べて、英語で尋ね合ってみよう」です。ペア対話をした後は、フリーで友だちと対話をしてみます。お互いに上手に英会話ができましたか？