１年生　道徳　「なりたい自分をイメージしよう」

　今後、自分がなりたい姿をイメージして、見える化をしました。自分自身の生活を振り返り、新たな目標を立てられた人がたくさんいました。

写真上：自分がなりたい姿をイメージしている様子
写真下：なりたい自分

１年生　数学　「項が２つ以上ある１次式の計算　２」

写真上、中：先生方が生徒にアドバイスをする様子
写真下：挙手による一斉授業の様子

１年生　数学　「項が２つ以上ある１次式の計算　１」

　数学の計算式は、少しずつ複雑で、間違えやすいものが出題されるようになっています。間違えずに解答するには、計算方法を理解することと、練習問題を多く解くことが大変重要です。
　今月の末には、中間テストが実施される予定です。毎日の繰り返しの練習が大切ですね。
　また、この授業でもChromebookによる、授業のテスト配信を実施しました。深良中学校も、オンライン授業が実施できるよう、整備が進みつつあります。

写真上：感染症対策のため、短時間で話し合い活動をする様子
写真中：この授業の板書
写真下：Chromebookを教室に設置して、配信する様子

３年生　社会　「テストに向けて必要なこと」

　明日の学力学習診断調査に向けて、基礎的知識の最終確認を行いました。画面に出てくる説明文が何を示しているか、またそれに関連した事柄をまとめました。
　知識を覚えるだけでなく、それをどう生かすか、他のものとどうやって関連付けるかが、今後の学習で必要となっていきます。新しい学力観を身に付けられると良いと思います。

写真は、画面に映し出された質問。

２年生　英語　「教科書の内容を英文で伝えよう」

　日本語で書かれた文章（質問）を手に持ち、教科担任の先生のところに行きます。質問内容に対して、瞬時に英語で答えるという練習を行いました。
　自分で考え判断して、的確に英語で答えるという練習は、英語学習に必要な力です。今後も鍛えてほしいと思います。

写真上:質問に英語で答える様子
写真下：事前に練習を重ね、英語で答えられるようにしている２年生の皆さん。

１年生　理科　「気体の性質　２」

写真上、中:教室での簡易実験の様子
写真下:授業の最後までオンライン授業を実施しました。

１年生　理科　「気体の性質　１」

　現在、新型コロナウイルス感染拡大の影響により、小グループでの実験や話し合い活動を控えています。そのため、教室にて演示実験を行いました。
　また、試験的にオンライン授業をこの授業で実施しました。
　今後、いつ休校等になった場合にも学びを止めないように、学校として対応していきたいと思っています。そのため、今週の金曜日には、生徒の皆さんにChromebookの持ち帰りをしてもらい、通信確認を行います。どこまでできるか分かりませんが、試行錯誤しながら、新しい学びの形を実現したいと思っています。

写真上:教室での実験と、その前に設置してある送信用Chromebook
写真中：生徒用机の上に置かれている送信用Chromebook
写真下：オンライン授業中の、Chromebookの画面の様子

２年生　数学　「グラフの書き方を思いだそう。」

　一次関数のグラフの復習をしています。繰り返し演習することで確認したり、新しい発見があったりします。生徒のみなさんも真剣に学習に取り組んでいます。

１年生　英語　「Program4-1」

　教科書に掲載されているQRコードを端末に読み込ませると、教科書の英文が再生されます。生徒達は各々イントネーションや発音を確認しながら音読練習をしています。
練習した後、先生に読みの確認をしてもらいます。

１年生　数学　「計算力を身に付けよう」

　様々な計算のやり方を学習してきた１年生。より複雑な計算式を、早く確実に行うための方法について確認しました。計算は、やればやるほどできる様になります。毎日の練習問題への取組が大切ですね。

写真上：この授業の板書
写真中、下：計算方法の確認を真剣に行っています。

１年生　社会（歴史分野）　「平安京遷都の理由とは」

　奈良時代、平城京が日本の政治の中心でしたが、桓武天皇は平安京に都を変更します。国の首都を変更することは、とても大変なことですが、なぜ桓武天皇は実行に移したのでしょう？
　歴史は、事実だけを覚えるのではなく、そこに生きていた人の思いや考えをくみ取ることで、時代の流れが見えてきます。きっと歴史が得意になりますね。

写真上、中：映像で学習する様子
写真下：内容を教科書の資料とともに確認する様子

３年生　英語　「英語のスピーチに取り組もう」

　３年生の代表者の練習風景を、写真に収めました。英語担当の先生と、ＡＬＴの先生に助言をいただきながら、練習を重ねました。
　本年度の英語スピーチ大会は、新型コロナウイルス感染拡大の影響で、集まって発表会をするのではなく、会場の個室でそれぞれがビデオに録画し、それを採点するという形になります。緊張せずに、のびのび発表してほしいと思います。

写真は、スピーチを聞いてもらったり、アドバイスをもらったりする様子

２年生　理科　「植物のからだのしくみ」

　植物が成長するには、水が必要であり、植物が水を取り組むしくみには、蒸散が大きく関係しています。蒸散は、植物の葉に多くある気孔で行われますが、植物の種類によって気孔の多い場所が異なります。
　なぜ植物によって、気孔の多い場所が異なるのかは、その植物が生息している環境が関係している、という授業でした。

写真上：この授業の板書
写真中、下：先生の話を真剣に聞く、２年生の皆さん。

２年生　保健体育（体育分野）　「柔軟体操と筋力向上」

　本日も保健体育は、ＤＶＤの映像とリズムに合わせて、トレーニングを行っています。始めにリラックスした雰囲気で十分に筋肉をほぐし、その後リズムに乗って、筋力トレーニングを行いました。
　自分の筋肉などを調整して、健康的でバランスの良いからだづくりに取り組んでいます。

写真は、真剣に取り組んでいる２年生の皆さん。

１年生　国語　「玄関扉を読んで」

　読み物教材「玄関扉」には、日本と外国における、玄関扉の作りの違いについて述べられています。それぞれの構造には意味があり、その違いをきちんと理解すると、新たな発見や新しい考え方が得られますね。

写真は、先生の範読を聞く１年生の皆さん。

１年生　英語　「Ｗｏｒｌｄ　Ｔｏｕｒ」

　Chromebookを使って、世界の国々の文化や言語について調べ学習を行いました。音声機能があるので、Chromebookが外国語の発音をします。耳から入った言語は、生徒にしっかりと届いているようです。

写真上：Chromebookの画面を大きく拡大して、提示している様子
写真下：自分でChromebookを使って、調べ学習を行います。

３年生　数学　「学力学習診断調査に向けて」

　９月３日（金）に実施予定の、学力学習診断調査に向け、問題に取り組みました。現在の自分の学力を確認し、今後の学習の指針となるのが学力学習診断調査です。
　当日まで、体調に注意しながら、最後のまとめ学習を行ってほしいです。３年生の皆さん、頑張ってください。

写真は、問題に真剣に取り組む３年生の皆さん。

２年生　国語　「読書感想文を仕上げよう」

　授業で数時間を使って、読書感想文を書いてきましたが、そろそろ完成に近づいている生徒が増えてきました。あと少しで完成です。頑張ってほしいものです。

写真は、読書感想文を作成している２年生の皆さん。

２年生　保健体育（体育分野）　「体幹を鍛えよう」

　ＤＶＤの映像とリズムに合わせて、体幹を鍛える運動を行いました。新型コロナウイルス感染拡大の影響で、部活動が中止となり、子供の運動量が減っているという報告もあります。
　成長期にしっかりと体を作ることで、健康的な生活を送ることができるので、家庭でも体幹を鍛える運動をお勧めします。

写真は、体幹を鍛える２年生の皆さん。

２年生　音楽　「歌唱を鑑賞しよう」

　新型コロナウイルス感染拡大の影響で、満足のいく合唱練習ができません。そこで今日の授業では、プロの歌手の歌い方を鑑賞し、どうやったら美しく響き渡る歌声が出せるのかを学びました。
　早く気持ちの良い歌声が、学校に響き渡るといいなと思います。

写真は、真剣なまなざしで、歌い方を鑑賞する２年生の皆さん。