アサガオの種を植え終わったはちの様子です。
トトロのワンシーンを覚えている子どもは、すぐに芽がでてくるの？と話しかけていたのを思い出しました。
芽がでたらまた紹介しますね。

緊急事態宣言を受けて、感染症対策（日課表）の改訂を行いました。

生活委員会によるあいさつ運動がありました。
マスクをしていることもあり、各自で制作したあいさつをよびかける表示をもっての活動です。
手指消毒も毎日の日課です。
今日もよい一日になりますように。

図工では、学校のお気に入りの風景を描いています。
形や色をよく見て、何度も色づくりをしながら取り組んでいました。
来週はしあげです。どんな作品になるか、楽しみですね。

写生に取り組んでいます。色塗りに取り掛かりました。

　トマト、キュウリ、ピーマン、ナス。夏野菜を植えました。土を混ぜたり、植えた後にたくさん水をやったり、しっかりお世話をしています。

国語の授業では、国語辞典を使いました。
国語辞典の使い方を学んで、実際にいろいろな言葉を探してみました。

植物の学習です。高学年らしく、落ち着いて取り組んでいます。

「草原」という字に取り組みました。

先生が教科書を読むのを、メモをしながら聞いていました。

プランターに野菜の苗を植えました。畑には、ジャガイモが大きく育ってきています。

写生に取り組んでいます。色塗りに取り掛かりました。

薬剤師の先生に、空気の検査をしてもらいました。しっかりと換気ができており、良好な状態でした。

テストに取り組んでいました。
書写では、横画の筆使いの練習。
国語では、春を感じる言葉を集める学習に取り組んでいました。

ＰＴＡの広報部の方が、新聞記事の取材に来校されました。
今回は、子どもたちの授業風景と宮西小に転任されてきた先生の取材をしていました。
運動会が２学期に延期になったため、紙面割りを考え直さないといけなくなったので、これから考えますとお話をされていました。

休み時間の図書室では、図書委員の子どもたちが、本の貸し出し、返却の仕事をしています。
図書館は、密を避けるために利用日時を割り振ってあります。また、読み終わった本は、書棚ではなく、別のボックスにいれて、しばらく貸し出しをしないようにしています。

県や市のコロナ感染症拡大の状況を考え、令和3年度の運動会を延期することにいたしました。詳細は本日配付の文書か配付文書のファイルをご覧ください。

「春はあけぼの　やうやう白くなりゆく山際
少し明りて　紫だちたる雲の細くたなびきたる」枕草子の一節です。
春らしいものや好きな様子を書き表してみましょう。

社会では、世界の国土の学習をもとに、パンフレット形式でまとめています。

書写の授業。気持ちを落ち着かせて、机に向かいます。
社会の授業では、先生の話を聞く姿を廊下から見ました。
図工では、写生会の作品づくりに取り組んています。

給食の時間になりました。
給食当番さんは、てきぱきと手慣れた感じで準備をしていきます。
当番以外の人は、準備ができるのを待っています。今日の献立は、何かな？