６月４日（金） 本日の学校風景（２）
・2色トースト(コーンマヨ・セサミ) ・鶏肉のトマト煮 ・バナナ ・牛乳 〈給食一口メモ〉 トマトは夏野菜ですが、ハウス栽培が始まってからは、１年中食べられるようになりました。トマトには健康に良い成分が含まれていることは有名ですね。 また、トマトには、昆布などにも含まれている「グルタミン酸」といううま味成分が含まれています。鶏肉と一緒に煮込むことで、植物性と動物性のうま味成分が混ざり、うま味の相乗効果でより美味しくなります。 栄養士：大西 ６月４日（金） 本日の学校風景（１）
ＨＰ右側「 配布文書一覧 」からもご覧いただけますのでご活用ください。 なお、「 学校だより 」「 給食献立 」等についてはペーパーレス化を進めるため、ＨＰ等でのデータ配信に順次移行してまいりますので、ご理解いただきますようお願い申し上げます。 校長：高田勝喜 ６月３日（木） 本日の学校風景（５）
飛鳥中学校では、基本的な生活習慣としての「 あ・じ・み・こ・し 」を大切にしています。 ５月の全校朝礼で私からこの「 あ・じ・み・こ・し 」についてお話をしました。 「 あ・じ・み・こ・し 」とは、「 あ ＝ あいさつ 」「 じ ＝ 時間 」「 み ＝ 身だしなみ・身の回りの整理整頓 」「 こ ＝ 言葉遣い 」「 し ＝ 姿勢（ 体の構え・物事に臨む態度 ）」の頭文字をまとめたものです。 飛鳥中学校では、授業だけでなく、行事や部活動など教育活動全体を通して、こうした基本的な生活習慣が身につくよう取り組んでいます。 上記の内容は、中学校を卒業し、上級学校で、また、社会に出たとき、一人の人間として信頼を得るために必要な力だと考えているからです。 昨日、一昨日と学校内だけでなく、校外においても、「 さようなら 」と元気なあいさつをしてくれる生徒たちと出会いました。とてもうれしく感じています。 本日の朝の職員打ち合わせでも、そうした生徒たちがいることを伝えました。 「 あ・じ・み・こ・し 」の「 あ ＝ あいさつ 」が、校内外で交わされる学校、飛鳥中生に育ってほしいと願っています。 校長：高田勝喜 ６月３日（木） 本日の学校風景（４）
年度当初の予定では、本日より「 修学旅行（３年生） 」が実施されるはずでした。 今年度、飛鳥中学校の修学旅行は、「 奈良１泊・京都１泊 」の３日間、関西方面を計画していました。 ５月１０日付でお知らせしたとおり、その当時の新型コロナウイルス感染症の状況を鑑みて、延期の判断をいたしました。 結果的に、「 緊急事態宣言再延長 」が発令されたため、本日からの修学旅行の実施はできませんでした。 現時点では、９月２日から同じ宿泊施設を利用し、実施できるよう準備を進めています。 全国の多くの中学校・高校が、春の修学旅行を秋から冬にかけて延期している状況です。 また、計画当初（ ２年前 ）から、秋に修学旅行を計画してきた学校も多くあり、個人旅行のように希望する日程での延期はできません。 先が見えない状況ではありますが、３年生にとっての「 修学旅行 」は、中学校生活の中でも大切な行事と捉え、対応していきたいと思います。 校長：高田勝喜 ６月３日（木） 本日の学校風景（３）
以前お伝えした、リノベーション校舎に入れる什器類（ 書架やテーブルなど ）の選定から購入までのスケジュールや予算内で購入しなければならない物品等の確認をしました。 また、現校舎で使用している物品から、リノベーション校舎でも使用するものなどの確認なども行われました。 校長：高田勝喜 ６月３日（木） 本日の学校風景（２）
「 薬物乱用防止ポスター 」の制作に取り組んでいます。 「 ポスター制作の 」単元では、レタリングや色彩の効果について学びます。 「 レタリング字典 」を使って、自分が考えた薬物乱用防止を伝える言葉を丁寧にレタリングしています。（ 写真：中 ） また、レタリング字典ではなく、「 Chromebook 」を活用して、自分の好きな書体を調べレタリングする生徒もいます。（ 写真：下 ） こうしたところでも、学習用端末が活用されているのだなぁ、と感心します。 これから、さまざまなポスターコンクールの募集があると思います。 ぜひ、美術の授業で身につけた「 レタリング力と色彩の効果 」を生かして、コンクールに応募してください。 校長：高田勝喜 ６月３日（木） 本日の学校風景（１）
・シシジューシー ・もずくの味噌汁 ・サーターアンダギー ・牛乳 〈給食一口メモ〉 シシジューシーは、沖縄の方言で「シシ」は豚肉、「ジューシー」は炊き込みご飯のことです。 豚肉と昆布の入った炊き込みご飯をシシジューシーといいます。 サーターアンダギーも沖縄の揚げ菓子です。サーターは砂糖、アンダギーは揚げたものという意味があります。 栄養士：大西 ６月２日（水） 本日の学校風景（３）
北区の感染防止ガイドラインに則り、感染対策を講じた上で実施いたしますので、ご理解とご協力をお願いいたします。 ６月１９日（土）１１時１５分より、部活動ごとに分かれて実施いたします。 当日は、土曜授業日のため、生徒は２時間目終了後（ １１時００分目途 ）下校となります。 なお、通学バス（ 下校 ）の出入りがございますので、自転車で来校される場合は、指定いたしました駐輪場所へお停めいただくようご協力ください。プール前を、駐輪スペースといたします。 ＨＰ右側「 配布文書一覧 」からもご覧いただけますのでご活用ください。 校長：高田勝喜 ６月２日（水） 本日の学校風景（２）
５時間目の「 総合的な学習の時間 」では、勤労観・職業観に関するワークシートを記入して、各グループごとに意見交換をしていました。 また、放課後には職場体験先に電話をし、事前訪問の日程調整を行っています。 職場の方と初めて連絡をとるため、生徒たちはみんな緊張しながらも、立派に電話対応をしていました。 「 職場体験 」を受け入れていただいている事業所の皆さまには、感謝申し上げます。職場体験中での感染予防についても、さらに指導してまいります。 ２年：岡田 ６月２日（水） 本日の学校風景（１）
・ご飯 ・鮭のちゃんちゃん焼き ・ツナとわかめのサラダ ・鶏汁 ・牛乳 〈給食一口メモ〉 「 鮭のちゃんちゃん焼き 」は、北海道の漁師町で古くから食べられている鉄板焼きです。 ・お父さん(とうちゃん)が作っているから ・ちゃちゃっと手早く作れるから ・鮭を焼くときにチャンチャンと鉄板が音を立てるから など、色々な説があります。 栄養士：大西 ６月１日（火） 本日の学校風景（３）
昨日は、ＡＬＴ（ Assistant Language Teacher ）の先生４名に来校していただき、３年生のパフォーマンステストや放課後の英語教室などにあたっていただきました。 この取り組みは、今年度新たに取り入れた授業形態で、１年間に数回できればと考えています。 本日は、今年度、飛鳥中を担当されるアメリカ「 New York 」出身の Changa 先生との授業です。 授業のはじめに、ワークシートを参考に、英文を考え、発表するゲームを行っていました。 担当の先生は、ほぼ英語でゲームの進め方を指示しています。２年生になると少しずつレベルアップしてきますね。 校長：高田勝喜 ６月１日（火） 本日の学校風景（２）
昨日、北区教育委員会より『 緊急事態宣言下における新型コロナウイルス感染症対策の一層の徹底について 【5月31日(月)更新】」のお知らせ 』というタイトルで、学校配信メールがありました。 大きな変更点はありませんが、 （４）学校行事等について 「 緊急事態宣言が発令されている期間は、保護者を含め外部への授業公開、保護者会等は中止します。] とありましたが、 「 ※学校が学校運営に支障があると判断した場合、時間帯や動線を工夫して児童生徒等と保護者が接することがない等の対策を講じた上で、保護者会やＰＴＡ活動等を行うことがあります。」が追記されました。 飛鳥中では、６月１９日（土）に「 部活動保護者会 」を予定しています。 すでに「 お知らせ 」は配布済みです。書面中、「 緊急事態宣言が延長された場合、別途ご連絡します。」と記載いたしました。 上記のとおり、感染対策を講じた上で、６月１９日（土）「 部活動保護者会 」を実施いたします。 全体会を実施しない等、詳細については、後日改めて「 お知らせ 」を配布いたします。 校長：高田勝喜 ６月１日（火） 本日の学校風景（１）
・回鍋肉丼 ・ワンタンスープ ・杏仁豆腐 ・牛乳 〈給食一口メモ〉 「 回鍋肉 」の「 回 」は、中国語で戻るや帰るという意味があり、回鍋肉は「 鍋に帰る肉 」という意味になります。 これは一度加熱した肉を取り出しておいて、炒めた野菜にその肉を戻すという回鍋肉の作り方に由来します。 栄養士：大西 「 ６月 給食献立表 」は、ＨＰ右側「 配布文書一覧 」からご覧いただけますのでご活用ください。「 献立表 」は、プリント（ 紙媒体 ）を配布しておりますが、今後、ＨＰ等への掲載（ 電子媒体 ）に変更してまいりますので、ご理解いただきますようお願い申し上げます。 校長：高田勝喜 ５月３１日（月） 本日の学校風景（８）
先ほどからお伝えしているとおり、本日ＡＬＴ（ Assistant Language Teacher ）の先生が４名来校しています。 ＡＬＴの先生が在校している時間（ 放課後 ）に、英会話をしたいという生徒（ ３年生 ）が集まっています。 「 外国の先生が４人もいるなんて、こんな機会は、めったにない。」と積極的に集まってきた３年生です。 とても良い雰囲気の中、英語での会話を楽しんでいました。 こうした機会を１・２年生にも、ぜひ提供していきたいと考えています。 校長：高田勝喜 ５月３１日（月） 本日の学校風景（７）
先ほどお伝えしたとおり、３年生全員を対象に、ＡＬＴとのパフォーマンステストを行っています。 教科書の内容から興味のある一文を選び、なぜその一文に興味を持ったのか理由を伝えます。 その後、ＡＬＴの先生から、一文に関することやその理由について、いくつか質問があります。 ３年生ということもあり、決められた質問のやり取りから一歩踏み込んだパフォーマンステストでした。 会議室の外で順番を待つ生徒は、若干緊張しているようでした。 外国人の先生と、少し緊張しながらも、英語でのやり取りを行うことは、とても良い経験だと思います。 ３年生のみなさん、ペーパーテストへの対応力と、英語での会話力をさらに高めてくださいね。 校長：高田勝喜 ５月３１日（月） 本日の学校風景（６）
会議室では、パフォーマンステストが行われています。 本日の５・６時間目、３年生全員を対象にＡＬＴ（ Assistant Language Teacher ）の先生とのパフォーマンステストを行います。 そのため、本日は４名のＡＬＴの先生にお越しいただいています。 ＡＬＴの先生方は、打ち合わせのためにお昼前から来校していました。そして、１２時２０分から実施された「 避難訓練（今年度２回目） 」にも参加されました。 「 避難訓練を見て、不思議ですか？」とお尋ねしたところ「 素晴らしい、集まるのがすごく速い。」と驚かれていました。 「 今日は、３分１０秒ほどで集合しました。」と伝えておきました。 一人の方は、カリフォルニア出身とのこと。カリフォルニアも地震が多いそうです。 英語での話なので、自信はありませんが、たぶんそうおっしゃっていたと思います。 校長：高田勝喜 ５月３１日（月） 本日の学校風景（５）
「 つまずき解消のために、まずはこれから受講！」に示されている内容は、一人一人違います。 最優先に受講したほうがよい講義名「 スタディサプリ内 」が示されています。 生徒たちは、スタサプから、その講義（ 学習動画 ）にアクセスして視聴しています。 イヤホンを出して、動画を視聴する生徒もいます。 「 スタサプにもすぐアクセスできるのですね。」と声をかけると「 はい！」の返事。 「 ロイロノートやスタサプなど、いろいろあって混乱しませんか？」の問いに「 混乱しません。大丈夫です。」と。 最後に担任の先生から「 今、１０分くらいしか時間が取れませんが、ぜひ、家庭学習の中で活用して、つまずきを克服してください。」と。 まさに、「 個別最適な学び 」としての「 指導の個別化 」が実現されるところです。 １年生は３クラスとも本日「 個人シート 」が返却されます。また、２・３年生についても今週中を目途に返却される予定です。 先週末、（株）リクルートからスタサブ担当の方３名にお越しいただき、数学科の先生方４名は、この「 到達度テスト 」の結果の活用について、説明を受けています。 北区教育委員会を通じて、こうした機会を提供いただきましたことに感謝申し上げます。 飛鳥中では、今後もさまざまな取り組みを通して、飛鳥中生の学力向上に取り組んでまいります。 校長：高田勝喜 ５月３１日（月） 本日の学校風景（４）
４月の下旬、ゴールデンウイーク前に実施した、「 スタディサプリ到達度テスト（ 数学 ）」の結果が返却されています。 担任の先生から、返却された「 個別シート 」の見方について説明がありました。 特に「 個別シート 」内に記載された「 ３ 学習計画 」が大切と強調されていました。 この「 ３ 学習計画 」には、「 つまずき解消のために、まずはこれから受講！ 」とあります。（ 写真：下 ） これは、テストの結果から、既習内容のどこを復習することが大切かを知らせてくれるものです。そして、スタディサプリのどの講義を視聴すればよいのかが、示されています。 「 個人シート 」が返却されると、担任の先生から「 スタディサプリを立ち上げてください。」の指示。 生徒たちは、タブレット端末を出し、「 スタディサプリ 」の画面に。 校長：高田勝喜 ５月３１日（月） 本日の学校風景（３）
・ご飯 ・あじのさんが焼き ・キャベツのピリ辛炒め ・味噌汁 ・牛乳 〈給食クイズ〉 「 さんが焼き 」とは、何県の郷土料理でしょう？ 1.茨城県 2.千葉県 3.静岡県 正解は、２の「 千葉県 」です。 房総半島の近海でとれた新鮮な魚を味噌や香味野菜を入れて、粘りがでるまでたたいた「 なめろう 」を焼いた料理を「 さんが焼き 」といいます。 山仕事のとき、生の魚では傷みやすいので、山小屋で「 なめろう 」を蒸したり焼いたりして食べたことから「 山家( さんが )焼き 」と呼ぶようになりました。 栄養士：大西 ５月３１日（月） 本日の学校風景（２）
３週間の教育実習期間を終えての感想と実習期間お世話になったことへの感謝の気持ちが伝えられていました。 １名の実習生は、この７月に採用試験を、もう１名は大学院で２年間学んだ後、採用試験を受けるということです。 放送朝礼が行われる前、職員の朝の打ち合わせの中、実習生から「 教育実習を通して、自身の進路選択について明確になったこと。」「 こうした状況の中で、教育実習を行わせてもらえたことへの感謝の気持ち。」が伝えられていました。 採用試験まで、２カ月弱ですが、しっかりと準備を進めてくださいね。 校長：高田勝喜 |
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「緊急事態宣言」発令に伴う教育活動の変更等について（７月１２日版）