社会科は、「日本国憲法って何？」です。暮らしの中の決まりについて考え、その基になっている憲法について学んでいきます。

　算数は、「いろいろな多角形について調べよう」です。線対称や点対称の学習を踏まえて、対称の軸や中心を考えながら、多角形の特徴をまとめていきます。

　音楽の時間は、「こいのぼり」のうたを、情景を思い浮かべながら聞きました。また、歌詞も読みこんで、思い浮かぶ情景について学習カードに記入しました。

　国語では、「漢字の成り立ち」の学習です。漢字がどのようにしてできてきたのかを調べました。

　図画工作は、写生大会に向けて、「季節を感じて」描きたいものをどのように画用紙に描いていくかを考えました。場所や構図が難しいですね。

　総合の時間は図書館に行きました。来週から貸し出しが始まるので、司書さんにオリエンテーションをしていただきました。たくさん本を借りに、図書館へ足を運びましょう。

　書写では、いよいよ墨を使って書く毛筆の学習です。筆や墨汁の使い方を学びます。墨がこぼれたり、手についたりして真っ黒にならないように気を付けてね。

　社会科は、昨日の「町たんけん」で書き込んだ絵地図に色を付けました。自分だけの素敵な絵地図ができました。

　体育は、外で「ボール運動」です。ペアで交代しながらボールを両手や片手で何回かついては、パスをします。

　算数では、「ごぜんやごごつかってじかんをあらわそう」です。学校が始まるのは？ねるのは？午前や午後を使って言ってみましょう。

　ＡＬＴの先生の好きな果物や動物、スポーツを当てるクイズです。選ぶものを一緒に英語で言ってみましょう。ＡＬＴの先生の英語を聞いて、上手に言えるかな？

　今日は、１・２時間目に、社会科の授業として「町たんけん」に出かけました。学校の周りの様子を、探検しながら地図プリントにたくさん書き込んでいきます。「行ってきまーす！」

　たくさん家が建っていますね。畑では何が作られているのかな。時々立ち止まっては、先生の説明を聞いてメモを取ります。交通安全に気を付けて歩きます。ビニルハウスもありますよ。

　「ただいまー！」今日は日差しもあって、少し暑かったですね。たくさん歩いてちょっと疲れましたが、みんなよく頑張りましたよ。

　新年度がスタートして、２週間が経ちました。新しい仲間や学級にも、少しずつ慣れてきたようですね。
　各教室の背面黒板には、担任の先生方からの思いがこもった、温かいメッセージが書かれています。その一部を紹介します。担任の先生方、☆輝け　はばたけ　西成っ子☆に、ありがとうございます。

　今日は、１・２時間目に町たんけんに行ってきました。
　周りに見える建物や土地の利用の様子を、白地図にかきこんで、絵地図を作りました。とても暑い日でしたが、３年生全員で、学校の周りをぐるりと歩くことができました。とてもよくがんばりました。
　学校に帰って来てから、「つかれた！」と言っていた子もいたので、今日は家に帰ってから、しっかりと体を休めてくださいね。

　国語では、「二人の登場人物の心情の変化を読み取ろう」です。本文を読み込み、プリントに自分の考えを書き込んでいきます。

　また、二人の登場人物の心情の変化をとらえたら、自分の考えとして発表します。級友の意見を聞いては、さらに新たな考えを発表し合います。活発な意見交換でができていますね。

　算数では、「角の大きさ」の学習です。いろいろな角の大きさを、分度器を用いて確認をします。全問正解ですね。すごい！

　国語は、「白いぼうし」の本文から、読みたくなる表現の工夫を探して、黄色い線を引きます。素敵な表現だなというにおいを感じて探しています。

八方たん、鶏肉のマリアナソース

　国語は、「新しい漢字をおぼえよう」です。漢字ドリルを用いて、新出漢字を正しい書き順で形を整えて書きます。

　図工では、「にぎにぎねん土」です。ねん土を丸いかたまりにして、ギュッと握るといろいろな形に変わります。何に見えるのかな？

　音楽では、いろいろな楽器を用いて、リズム打ちの学習です。先生の手拍子に合わせて、タンバリンやカスタネット、鈴やトライアングルでリズム打ちができています。

　算数は、「数をかぞえて数字であらわそう」です。文字と同じで、数字も丁寧に正しく書きましょう。

　算数は、「整数と小数」の学習です。テストに向けて、学習内容が理解できているかを確認します。一生懸命に問題練習をして定着を図ります。

　体育では、５０ｍ走の計測をしました。仲間に励まされて必死に走っています。去年のタイムより上がっているかな？

ビーフシチュー、焼きフランクフルト、ブロッコリーのドレッシング和え

　算数は、「じかんをいいましょう」です。算数セットの時計の模型を使って、短い針や長い針が一目盛り進むと、時間はどれだけ進むのかな？正しく時間が言えるようになれましたね。

　書写の時間は、フェルトペンを用いて、いろいろな書き方の練習です。「とめ」「はね」「おれ」「まがり」「はらい」など、丁寧にしっかりと書けましたね。

　朝の「きらわくタイム」で、漢字の学習に真剣に取り組んでいます。全問正解を目指して頑張っています。

　国語では、新出漢字の練習です。漢字ドリルを使って、先生と一緒に正しい書き順を確認しながら、丁寧に書く練習です。

　国語は、「女の子はちょうちょなのかについて考えよう」です。本文中の線を引いた部分に注目して、場面を追いながら理由も付けて、自分の考えをノートに書きます。

　理科は、気温の学習です。晴れの日と雨の日のそれぞれのグラフを見て、変化の様子に注目して、判断できる理由も付けて考えます。

　今日は、６年生が視力検査を行っています。視力は落ちていないかな？保健の先生からは、スマートフォンの正しい使い方のお話がありました。大切な目を守るために、しっかりと聞くことができました。

　ＡＬＴの先生と英語の学習です。英語による自己紹介でしたが、正しく聞き取ることができましたか？